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[정신간호학] 외상 및 스트레스관련 장애[외상후 스트레스 장애, 급성스트레스 장애, 반응성 애착장애, 탈억제성 사회적 유대감 장애, 치료 및 간호중재] 폭력과 학대[성폭행(충격단계, 반동단계, 재구조화단계), 아동기 성적 학대(특성, 발생률, 아동기&청소년기&성인기에 미치는 영향, 해리장애(해리성 기억상실, 이인성/비현실감 장애, 해리성 정체성장애]2025.05.121. 외상 및 스트레스 관련 장애 외상 및 스트레스 관련 장애에는 외상후 스트레스 장애, 급성스트레스 장애, 적응장애, 반응성 애착장애, 탈억제성 사회적 유대감 장애 등이 있다. 이러한 장애들은 생물학적 변화, 특히 신경화학적 변화와 관련이 있으며, 증상으로는 감정적 반응, 과도한 각성, 해리증상, 플래시백 등이 나타난다. 치료 및 간호중재로는 안전과 안정감 제공, 근거기반 치료법 적용, 약물치료 등이 있다. 2. 성폭행 성폭행은 동의 없이 가해자의 음경, 손가락 또는 물건을 피해자의 몸에 강제로 삽입하는 것을 말한다. 성폭행 피해...2025.05.12
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지적장애아 아동과 그 가족이 겪는 어려움, 상담 개입 방향에 대한 보고서2025.05.081. 지적장애 아동청소년의 어려움 지적장애 아동청소년은 장애를 가진 것을 인식하는 것부터 어려움을 느낀다. 남과 다름을 인식하며 이 장애가 완치가 될 수 없다는 것을 인식하기부터 '혼란기'를 겪으며 고통을 수용하고 노력하며 사회에 적응하기까지 상당한 노력이 필요하다. 이 모든 과정에서 아이가 심리적으로 겪을 어려움은 크다. 학습에 어려움을 느끼는데 주로 언어 구사에 어려움을 보이며, 사회 적응력의 결함으로 인해 부정적인 정서를 경험하고 공격적인 행동과 분노를 자제하지 못한다. 행동 특성은 주로 수줍음과 두려움이 많아서 위축되어 있고...2025.05.08
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아동청소년 상담의 특징과 원리2025.04.301. 아동청소년 상담의 이해 아동청소년 상담의 개념 및 목표, 특성, 기본원리, 문제영역에 대해 설명하고 있다. 아동상담은 아동의 건강한 성장과 발달을 지원하는 전문적인 활동이며, 청소년 상담은 청소년기의 특정한 문제를 해결하도록 돕는 조력활동이다. 아동상담은 변화가능성이 높고 발달특성을 고려한 개입이 필요하며, 청소년 상담은 예방과 건전한 성장 및 발달을 돕는 교육 프로그램이 중요하다. 아동청소년 상담의 기본원리에는 개별화, 감정표현, 정서관여, 수용, 비심판적 태도, 자기결정, 비밀보장 등이 포함된다. 2. 아동청소년 발달과 상...2025.04.30
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우리나라 사회복지법의 전반적인 발달 사항과 관심있는 사회복지법률 소개2025.05.051. 우리나라 사회복지법의 발달 우리나라의 사회복지법은 근로기준법, 근로자복지법, 의료법 등 다양한 법률들과 함께 한국사회의 발전과 함께 발전해왔습니다. 1948년에 제정된 임시사회복지법을 시작으로, 1963년 장애인보호법, 1971년 사회복지법, 1985년 아동복지법, 1995년 노인복지법, 2007년 장애인차별금지 및 권리구제 등의 법률들이 제정되어 왔습니다. 이러한 법률들은 사회복지 서비스와 복지제도의 정착과 보완에 큰 역할을 하였습니다. 우리나라 사회복지법의 특징 중 하나는 국가와 지방자치단체의 책임과 역할을 분명히 하였다는...2025.05.05
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사회복지시설 유형에 대해 조사하시오2025.04.271. 노인복지시설 노인복지시설은 노년층 인구의 노후복지를 위한 목적으로 설립된 시설로, 노인주거복지시설, 노인의료복지시설, 노인여가복지시설, 재가노인복지시설, 노인일자리지원기관 등이 있다. 노인복지시설 운영을 위해서는 보건복지부 홈페이지를 참고하여 법인설립절차를 확인하고 시설의 종류 및 규모에 대해 시/군/구에 신고해야 한다. 2. 아동·청소년 복지시설 아동·청소년 복지시설은 보호가 필요한 아동과 청소년을 위해 다양한 복지서비스를 제공하는 시설로, 아동양육시설, 가출청소년 일시보호소, 가출청소년 쉼터, 지역아동센터 등이 있다. 아동...2025.04.27
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아동-청소년기의 정신건강과 관련한 발달특성과 주요발달과제2025.05.131. 아동기의 정신건강과 관련한 발달 특성 및 발달 과제 아동기는 학령기로 일반적으로 만 6세에서 11세 사이의 초등학교시기를 의미한다. 이 시기 아동은 학교라는 새로운 환경에 적응해야 하며, 기술과 지식을 연마하면서 자신감, 만족감, 효능감을 얻게 된다. 또한 또래 집단과의 사회화를 통해 도덕성이 발달하고 구체적인 현상에 관심을 가지게 된다. 아동기의 주요 발달과제로는 신체적 발달, 정서적 발달, 사회적 발달이 있다. 신체적 발달은 자아개념 형성에 중요한 영향을 미치며, 정서적 발달을 통해 안정적인 정서가 형성된다. 사회적 발달에...2025.05.13
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아동 청소년기의 정신건강 발달과 영향2025.05.041. 아동기와 청소년기의 발달적 특성 아동기는 신체와 신경계의 급격한 성장과 더불어 유아기의 자기중심성이 사라지면서 논리적인 보전개념을 획득하고 인지적 정서적으로 현저한 발달이 이루어지는 시기입니다. 청소년기는 급격한 신체적 성장과 심리 사회적 변화와 함께 자아 정체감을 형성해 가면서 복잡하고 다양한 지적 감정적 작용이 일어나는 시기입니다. 2. 아동 청소년기 발달에서 정신건강의 중요성 및 영향 아동기에는 학교공포증, 아동 우울장애, 주의력결핍 및 과잉행동 장애 등의 정신건강 문제가 있고, 청소년기에는 불안과 우울, 행동장애, 집단...2025.05.04
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한국의 사회복지행정의 역사에서 좋은 영향력이 있었다고 보는 부분2025.05.091. 노인복지 노인복지의 발전은 한국 사회에서 노인들의 삶의 질을 향상시키는 데 큰 기여를 했습니다. 노인복지 정책의 도입과 발전으로 인해 노인들은 보다 안정적인 생활을 영위할 수 있게 되었으며, 노인 복지 시설의 확대와 다양화로 인해 노인들은 건강관리, 의료서비스, 문화활동, 사회활동 등 다양한 분야에서 지원받을 수 있게 되었습니다. 2. 장애인복지 장애인복지의 발전은 한국 사회에서 장애인들의 인권과 사회적 포용을 증진시키는 데 큰 기여를 했습니다. 장애인 복지법의 제정과 시행으로 인해 장애인들은 교육, 고용, 의료, 생활환경 등...2025.05.09
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ADHD 아동 청소년의 행동특성과 요인에 따른 효과적인 개입 방안2025.05.031. ADHD 아동 청소년의 행동특성 ADHD를 앓고 있는 아동 및 청소년의 경우 품행장애와 충동적인 행동, 부주의한 행동과 사려깊은 사고의 부족 등을 보일 수 있습니다. 또한 주의력결핍으로 인해 집중력이 요구되는 과제 수행을 어려워하며 대개 심리 정서적으로 우울증 및 기분장애, 틱장애, 불안장애, 학습장애를 동반하는 경우가 많습니다. 학업이 부진하고 행동적으로 부끄러움이 많으며 자주 공상을 즐기는 등의 행동적 특성을 보이기도 하며 이따금씩 충동적이고 무리로부터 소외되어 어울리지 못하는 행동을 보이기도 합니다. 2. ADHD 아동 ...2025.05.03
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청소년기의 품행장애와 반사회성 성격장애와의 관계2025.05.131. 품행장애 품행장애는 아동기, 청소년기에 가장 흔하게 나타나는 장애이다. 품행장애의 경우 아동 후기나 청소년 초기에 보편적으로 나타나며 16세 이후에 발병하는 경우는 드물다. 품행장애와 관련된 필수적인 증상은 타인의 기본적인 권리를 침해하는 경우, 나이에 맞는 사회적 규칙이나 규범을 무시하는 행동을 지속적으로 하는 경우, 사람 혹은 동물에게 신체적으로 위협을 가하거나 해를 가하는 공격적 행동, 비공격적이지만 재산의 손상이나 손실을 가하는 행동, 도둑질, 사기 등의 행동이다. 2. 반사회성 성격장애 반사회성 성격장애의 증상은 전반...2025.05.13
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