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인터넷의 순기능과 역기능을 통해 본 사이버 문화2025.11.171. 인터넷의 순기능 인터넷은 정보 접근성을 향상시키고 소셜 네트워크를 통해 사회적 관계를 유지하며 온라인 교육 및 업무 수행 등 다양한 혜택을 제공한다. 문화적 다양성 증진, 환경 보호 같은 사회적 이슈에 대한 인식 증가, 경제적 이익 창출 등이 주요 순기능으로 나타난다. 그러나 과도한 사용 시 인터넷 중독, 사회적 고립 등의 부정적 영향이 발생할 수 있어 적절한 사용 교육과 규제가 필요하다. 2. 인터넷의 역기능 인터넷 과다 사용으로 인한 사회적 고립, 인간관계 소외, 신체적 건강 문제, 집중력 저하 등이 발생한다. 사이버 범죄...2025.11.17
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사회복지전문직의 윤리와 가치2025.05.081. 사회복지전문직의 역할과 책임 사회복지전문직은 사회적 문제와 불평등을 해소하고 삶의 질을 향상시키기 위해 중요한 역할을 수행합니다. 이들은 개인 및 가족 지원, 사회적 차별 해소, 정책 개발 및 변화 도모, 윤리적 원칙 준수 등의 역할을 담당합니다. 2. 윤리와 가치의 정의 및 중요성 윤리는 옳고 그름을 판단하는 원칙과 규범의 체계이며, 가치는 개인이나 집단이 중요하게 여기는 믿음, 원칙, 목표입니다. 윤리와 가치는 행동의 지침을 제공하고, 개인 및 집단의 신념을 강화하며, 사회적 규범과 질서 유지, 신뢰와 명예 유지, 사회적 ...2025.05.08
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혐오 표현의 법적 규제 필요성에 관한 토론2025.11.161. 혐오 표현의 정의 및 개념 국제앰네스티는 혐오 표현을 민족, 인종, 언어, 국적, 성/젠더, 종교, 장애, 성적 지향 등 개인의 고유한 특징을 바탕으로 특정 개인이나 집단에 대한 고정관념, 편견, 혐오를 부추겨 차별, 적의, 폭력을 선동하는 모든 형태의 표현으로 정의합니다. 혐오 표현은 단순한 분노나 감정 표현이 아니라 특정 집단에 대한 차별과 폭력을 정당화하는 표현입니다. 2. 혐오 표현의 사회적 해악 혐오 표현은 피해 집단의 인간존엄성과 인격권을 침해하며, 차별과 폭력을 조장합니다. 2016년 국가인권위원회 조사에 따르면 ...2025.11.16
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한국의 교권 붕괴 원인과 해결 방안2025.11.131. 교권 붕괴의 원인 한국의 교권 붕괴는 여러 복합적 요인으로 인해 발생하고 있습니다. 학생인권조례 도입으로 인한 과도한 인권 강조가 교권과의 균형을 잃게 했으며, 일부 학교 관리자들이 학교 내 사건 발생 시 교육청 징계위원회 소집을 거부하는 문제가 있습니다. 또한 행정 업무와 보고가 실제 교육과 학생 지도보다 우선시되는 학교 문화, 수직적 위계 구조에서 관리자들이 교사의 어려움을 이해하지 못하는 점, 그리고 자녀 수 감소로 인한 부모의 과도한 교육 개입이 교권 붕괴를 심화시키고 있습니다. 2. 교사의 직업 위기 2023년 7월 ...2025.11.13
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청소년기의 심리적 부적응과 학교폭력 예방2025.01.231. 학교폭력의 개념 정의 및 유형 학교폭력은 '학교 내외에서 학생을 대상으로 발생한 상해, 폭행, 감금, 협박, 약취·유인, 명예훼손·모욕, 공갈, 강요·강제적인 심부름 및 성폭력, 따돌림, 사이버 따돌림, 정보통신망을 이용한 음란·폭력 정보 등에 의하여 신체·정신 또는 재산상의 피해를 수반하는 행위'로 정의된다. 학교폭력의 주요 유형에는 신체적 폭력, 언어적 폭력, 금품갈취, 강요, 따돌림, 성폭력, 사이버폭력 등이 있다. 2. 학교폭력 예방을 위한 방안 학교폭력 예방을 위해서는 학교, 가정, 사회가 유기적으로 협력해야 한다. ...2025.01.23
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소비자보호법이 기업과 경제에 미치는 영향2025.05.061. 소비자보호법 소비자보호법은 기업의 불공정하거나 기만적인 행위로부터 소비자를 보호하기 위해 마련되었습니다. 이 법들은 광고, 마케팅, 판매 및 제품 안전과 같은 사업 운영의 다양한 측면을 규제합니다. 이러한 법들은 소비자들에게 필요한 보호를 제공하지만, 기업과 경제에도 중요한 영향을 미칠 수 있습니다. 2. 규정 준수 비용 증가 소비자 보호법이 기업에 미치는 주요 영향 중 하나는 규정 준수 비용 증가입니다. 기업은 비용과 시간이 많이 소요되는 모든 관련 법률 및 규정을 준수해야 합니다. 예를 들어, 기업은 소비자 보호법을 준수하...2025.05.06
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교권침해 발표 ppt2025.05.061. 학생에 의한 교권침해 학생이 직접적으로 교권을 침해하는 것을 말합니다. 2. 학부모 부당행위에 의한 교권침해 학부모의 부당한 간섭으로 인해 교사의 교육권이 침해되거나, 교사를 상대로 폭언, 폭행, 협박, 명예훼손 등의 행위를 하는 것을 말합니다. 3. 교직원 간의 교권침해 교직원 간의 권리를 침해하는 것을 말합니다. 1. 학생에 의한 교권침해 학생에 의한 교권침해는 교육 현장에서 심각한 문제로 대두되고 있습니다. 학생들의 폭력적 행동, 모욕적 언행, 수업 방해 등은 교사의 권위와 자존감을 크게 훼손하며 교육 활동에 지장을 초래...2025.05.06
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아동상담에서의 사례 공개와 개인정보 보호2025.05.161. 아동상담에서의 사례 공개 아동상담에서 외부에 사례를 공개할 경우, 내담아동 부모의 동의로 녹화, 녹취가 이루어지게 되는데 이런 경우 부모의 동의만으로도 충분하다고 생각한다. 이는 아동과의 신뢰감 형성, 비밀보장 원칙 준수, 증거자료 확보, 추후 분쟁해결, 전문가로서의 책임감, 정보공개청구권 보장, 타 기관과의 협조 등의 이유로 정당화될 수 있다. 2. 개인정보 보호법과 사례 공개 개인정보보호법상 반드시 본인의 동의를 얻어야 하지만, 실제로는 많은 기관들이 법적 절차 없이 녹음 및 녹화를 진행하고 있다. 이 과정에서 사생활 침해...2025.05.16
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학교폭력의 유형, 원인 및 해결방안2025.11.161. 학교폭력의 정의 및 유형 학교폭력은 학교 내외에서 학생을 대상으로 발생한 상해, 폭행, 감금, 협박, 명예훼손, 모욕, 강요, 성폭력, 따돌림, 사이버 따돌림 등으로 신체·정신 또는 재산상의 피해를 수반하는 행위입니다. 주요 유형으로는 신체적 폭력(감금, 상해, 폭행), 언어적 폭력(명예훼손, 모욕), 금품갈취 및 강요, 따돌림, 성폭력, 사이버 폭력 등이 있으며, 과거의 소수 문제학생에 의한 폭력에서 벗어나 다수 학생에 의한 반복적, 정서적 폭력이 하나의 문화현상으로 변질되고 있습니다. 2. 학교폭력의 원인 학교폭력의 주요 ...2025.11.16
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학교폭력 사건 분석 및 예방 대책2025.11.121. 학생 간 폭력 및 사이버 2차 가해 창원 고등학교에서 발생한 남학생 싸움 영상 유포 사건으로, 피해자가 지속적인 괴롭힘을 받다가 경기 주선자의 주선으로 싸움을 강요받았고 이를 영상으로 촬영하여 배포함으로써 2차 가해가 발생했다. 이는 학생들의 도덕적 윤리의식 결여와 스마트폰을 통한 사이버 폭력의 심각성을 보여주는 사례이며, 교내 학교폭력 예방시스템의 부재를 드러낸다. 2. 초등학생 성추행 및 부모 갈등 초등학교 6학년 학생이 동급생으로부터 엘리베이터 내에서 신체적 성추행을 당한 사건으로, 가해 학생이 범행을 인정했으나 이후 혐...2025.11.12
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