총 77개
-
(상담심리학) 프로이트의 정신분석이론, 로저스의 인간중심 상담이론, 엘리스의 합리정서행동치료이론을 비교·설명2025.01.241. 프로이트의 정신분석이론 프로이트는 인간을 무의식적 본능의 지배를 받는 수동적인 존재로 보았으며, 인간의 모든 행동과 사고, 감정이 성적인 본능과 공격적인 본능에 많은 영향을 받는다고 보았다. 그는 인간의 정신을 의식, 전의식, 무의식으로 구분하였고, 성격의 구조를 원초아, 자아, 초자아로 설명하였다. 2. 로저스의 인간중심 상담이론 로저스는 인간을 현실을 지각하는 주관적인 존재로 보았으며, 바람직한 방향으로 성장 가능한 잠재력을 지닌 존재로 인식했다. 그는 인간이 자기실현을 추구하며, 자신의 문제를 해결할 수 있는 능력을 가지...2025.01.24
-
프로이트의 정신분석이론, 로저스의 인간중심 상담이론, 행동수정이론 비교2025.01.251. 프로이트의 정신분석이론 프로이트는 인간의 부정적 측면을 강조하며, 인간을 성적 충동과 공격적 충동에 따라 행동하는 결정론적 존재로 본다. 그의 이론은 인간 내면의 갈등을 전제로 하며, 무의식, 성격의 구조(원초아, 자아, 초자아), 불안, 방어기제 등의 개념을 포함한다. 상담 과정에서는 자유연상, 꿈의 분석, 저항, 전이, 해석 등의 기법을 사용한다. 2. 로저스의 인간중심 상담이론 로저스의 인간중심 상담이론은 인간을 기본적으로 합리적이고 건설적인 존재로 본다. 그의 이론은 현상적 장, 자아실현 경향성, 자아, 방어기제, 가치...2025.01.25
-
사회복지사의 편견과 차별적 행동 개선을 위한 자기주장 연습2025.05.071. 편견과 차별에 대한 이해 편견과 차별은 우리 사회에서 여전히 심각한 문제 중 하나입니다. 편견을 극복하기 위해서는 개인적인 경험과 지식을 넓히는 것이 중요하며, 차별을 막기 위해서는 다양성을 존중하고 인권을 보장하는 사회를 만드는 것이 필요합니다. 모든 사람들이 서로를 존중하며 평등하게 대우할 수 있는 사회를 만들어 나가는 것이 우리의 공동 목표입니다. 2. 현재 자신이 갖고 있는 편견과 차별적 행동 저는 자신이 갖고 있는 편견과 차별적 행동을 인식하기 위해 일상적인 상황에서 내가 가진 생각이나 행동을 계속해서 점검하고 있습니...2025.05.07
-
코로나로 인해 전자 미디어 (스마트 폰 포함)노출이 확대대고 있습니다. 영유아기 발달에 미치는 영향을 설명하고2025.05.021. TV와 영유아발달 TV프로그램은 상업적 프로그램, 교육적 프로그램, 학습 프로그램으로 나뉘게 된다. 보통 TV프로그램의 시청은 일방적이고 수동적으로 이루어지기 때문에 능동적으로 지식을 구성하는 경험이 적어지게 하므로 호기심을 둔하게 만들고 사회성의 발달에 부정적인 영향을 미치는 것으로 알려져 있다. 특히 영유아가 자주 시청하는 만화프로그램은 많은 폭력적 요소를 가지고 있기도 하고 바람직하지 못한 사회적 고정관념을 심어줄 수도 있다는 위험요소를 가지고 있기도 하다. 일각에서는 TV프로그램이 영유아의 발달에 긍정적인 영향을 미칠 ...2025.05.02
-
프로이트와 아들러의 성격심리학 이론 비교 및 분석2025.05.061. 프로이트의 정신분석이론 프로이트의 정신분석이론에 따르면 인간의 마음은 원초아, 자아, 초자아로 구성되어 있으며, 이러한 자아 간의 정신 역동으로 인간의 행동이 결정된다고 보았다. 프로이트는 인간을 결정적 존재로 보며, 인간의 행동은 성적 충동으로 발생한다고 주장했다. 2. 아들러의 개인심리학 아들러는 인간을 나눌 수 없는 완전한 존재로 보며, 인간을 끊임없이 변화하고 발전하며 자기 창조를 통해 자기완성을 추구하는 목적론적 존재로 보았다. 아들러는 인간이 살아가는 데 있어서 열등감의 보상과 공동체 의식의 중요성을 강조했다. 3....2025.05.06
-
초기 아동기의 부모와의 경험의 중요성을 강조한 프로이드2025.04.251. 무의식의 영역 프로이트는 인간이 의식의 영역에서 판단하고 행동할 수 있는 이성적 존재가 아니라 의식의 영역 밖에서 무의식이나 생물학적 요소에 지배되는 수동적 존재이며, 인간의 인지, 감정, 행동은 의식의 영역을 통제하고 통제하는 상황에서 형성되는 것이 아니라 무의식적 본능에 의해 형성된다고 가정했다. 무의식은 성적 충동, 공격성, 공포, 원망 등 억압된 본능이 의식 밖으로 밀려나는 정신구조이다. 2. 생의 첫 6년 동안의 억압된 경험 정신 분석학에서 6 세의 발달 경험은 어린 시절의 경험과 심리적 성별의 중간에 있다. 어릴 적...2025.04.25
-
초기 아동기의 부모와의 경험의 중요성을 강조한 프로이드2025.05.031. 무의식의 영역 프로이트는 인간이 의식의 영역에서 판단하고 행동할 수 있는 이성적 존재가 아니라 의식의 영역 밖에서 무의식이나 생물학적 요소에 지배되는 수동적 존재이며, 인간의 인지, 감정, 행동은 의식의 영역을 통제하고 통제하는 상황에서 형성되는 것이 아니라 무의식적 본능에 의해 형성된다고 가정했다. 무의식은 우리 마음의 가장 깊숙한 곳으로 성적 충동, 공격성, 공포, 원망 등 억압된 본능이 의식 밖으로 밀려나는 정신구조이다. 2. 생의 첫 6년 동안의 억압된 경험 정신 분석학에서 6 세의 발달 경험은 어린 시절의 경험과 심리...2025.05.03
-
(상담심리학) 프로이트의 정신분석이론, 로저스의 인간중심 상담이론, 엘리스의 합리정서행동치료이론을 비교·설명2025.01.241. 프로이트의 정신분석이론 프로이트는 정신분석이론을 통해 인간의 행동이 원인과 목적이 있는데 특히 무의식의 영향을 받아 이로 인한 행동을 하게 된다고 보았다. 프로이트는 인간의 무의식적 동기를 강조했는데 이는 본능적 성충동, 공격적 성충동을 의미하는 것으로 이로 인해 갈등이 나타난다고 보았다. 프로이트는 신경증 환자들이 가진 신체적 증상은 환자 자신도 몰랐던 정신적 갈등으로 발생하게 된다고 하였으며 이와 같은 증상을 정신분석 작업으로 제거할 수 있다고 하였다. 2. 로저스의 인간중심 상담이론 로저스의 인간중심 상담이론은 내담자 중...2025.01.24
-
사회복지학개론 레포트2025.01.021. 프로이드의 정신분석이론 프로이드의 정신분석이론은 인간의 내적 갈등의 역동에 초점을 두었고, 인간의 심리적 문제는 내부에 존재한다는 정신결정론의 입장을 취했습니다. 인간의 성격은 과거의 경험, 특히 6세 이전의 경험이 중요하다고 강조했으며, 수동적이고 결정론적이며 투쟁적인 인간관을 설명했습니다. 프로이드는 인간의 발달 단계와 심리성적 기제를 체계적으로 설명했고, 리비도의 흐름에 따라 5개의 발달단계를 구분했습니다. 또한 사회적으로 용납될 수 없는 성적, 공격적 충동으로 인한 갈등을 처리하기 위해 자아가 사용하는 다양한 방어기제를...2025.01.02
-
정신분석상담, 행동주의상담, 인간중심상담의 인간관과 심리적 증상 비교2025.05.031. 정신분석상담의 인간관과 심리적 증상 정신분석상담은 인간을 이성적이지 않고 비이성적이며 통제 불능한 무의식 본능에 지배되는 존재로 봅니다. 인간의 모든 행동, 생각, 감정은 신체적 긴장에 의한 무의식적 성본능과 공격본능에 의해 결정된다고 보며, 인간의 자유의지, 자결, 자발성, 자유와 책임을 인정하지 않습니다. 정신분석상담에서 심리적 문제의 원인은 어린 시절 겪었던 압박과 무의식의 충돌이며, 상담자의 역할은 무의식의 충돌로 인한 위험을 사전에 알리고 스스로 동원해 무의식적으로 초려를 방어하는 메커니즘입니다. 2. 행동주의상담의 ...2025.05.03
3 / 8
