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소아기호증 실태 및 예방법2025.05.021. 소아기호증 정의 소아기호증이란 사춘기전의 소아(대개 13세 이하)를 상대로 하는 성행위로 성적 흥분을 강하게 일으키는 공상과 성적 충동이 적어도 6개월 이상 반복되는 것을 말한다. 소아기호증 환자는 거의 대부분 남자로 어린 소녀들을 대상으로 하여 아이를 쓰다듬고 성기를 만지거나 여아의 질에 손가락을 넣거나 하면서 쾌감을 느낀다. 2. 소아기호증 사례 친딸을 수차례 성폭행한 소아기호증 환자에게 징역 8년의 중형이 내려졌으며, 웹툰 '노이즈'에서 초등학생 성폭행 장면이 그려져 논란이 되었다. 또한 소아성애증으로 치료를 받은 한 남...2025.05.02
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프로이트의 심리성적 발달이론에 대한 구체적 설명과 자신의 경험 대입2025.01.221. 프로이트의 심리성적 발달이론 프로이트의 심리성적 발달이론은 인간의 성격 발달이 성적 욕구와 밀접한 관련이 있다고 보며, 유아기부터 청소년기까지 총 5단계로 구분하고 있습니다. 구강기, 항문기, 남근기, 잠복기, 생식기로 나뉘며, 특히 앞의 3단계가 개인의 성격 형성에 결정적 영향을 준다고 합니다. 이를 통해 내담자의 어린 시절 경험과 발달 단계에서의 고착을 살펴봄으로써 현재 행동과 무의식적 심리 상태를 이해할 수 있습니다. 2. 구강기 구강기는 생후 1년 동안 성 본능이 입 주위에 집중되는 시기로, 유아들은 흡입, 씹기, 깨물...2025.01.22
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우리나라 청소년 문제사례와 사회복지사의 대응방법2025.05.061. 청소년 성문화 한국성문화연구소에 따르면 우리나라 고등학생 중 약 16.2%가 성교 경험이 있으며, 이 중 44%가 원조교제를 통한 성관계를 가진 것으로 나타났습니다. 이는 청소년들의 성에 대한 관대한 태도와 무분별한 성관계로 인한 문제를 보여줍니다. 사회복지사는 청소년들에게 성교육을 강화하고, 성에 대한 올바른 인식을 심어줄 필요가 있습니다. 2. 청소년 성적 일탈 청소년의 성적 일탈은 에너지 과잉으로 인한 호기심과 잘못된 가치관에서 비롯됩니다. 사회복지사는 청소년들의 에너지를 건전한 방식으로 분출할 수 있는 생활체육 프로그램...2025.05.06
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프로이트의 정신분석이론을 바탕으로 일상생활 속 불안 사례 분석2025.01.191. 성적 불안 성적 불안은 무의식 속에 억압된 성적 욕망과 관련이 있다. 이는 특정 상황에서 성적 긴장을 느끼거나, 꿈이나 환상 속에서 나타날 수 있으며, 일상생활에서 특정 사람이나 상황에 대한 과도한 긴장감으로 표현된다. 성적 불안은 성적 만족도와 삶의 질에 부정적인 영향을 미칠 수 있으며, 심리치료와 성교육 등을 통해 극복할 수 있다. 2. 사회적 불안 사회적 불안은 타인과의 관계에서 느끼는 불안감으로, 어린 시절의 사회적 경험이나 부모와의 관계에서 비롯될 수 있다. 예를 들어, 어린 시절에 친구들로부터 따돌림을 당한 경험이 ...2025.01.19
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프로이트의 심리성적 발달단계와 개인의 성격 형성2025.01.031. 프로이트의 심리성적 발달단계 프로이트는 성 에너지가 집중된 부위에 따라 사람의 발달을 구강기, 항문기, 남근기, 잠복기, 성기기의 5단계로 분류했습니다. 각 단계에서 겪는 갈등과 해결 여부에 따라 개인의 성격이 형성된다고 보았습니다. 특히 유년기의 경험이 무의식에 깊이 각인되어 평생 영향을 미친다고 주장했습니다. 2. 본인의 고착단계와 극복 방안 본인은 구강기에 고착이 생긴 것으로 보입니다. 타인에 대한 의존성이 강하고 특정 물건에 집착하는 등의 성향이 관찰됩니다. 이는 유년 시절 충분한 보살핌을 받지 못한 경험에서 비롯된 것...2025.01.03
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청소년 학교문화와 학교생활에 미치는 영향2025.01.031. 청소년 학교문화 유형 청소년 문화는 학업적 성향과 학우에 대한 친화/집착 성향에 따라 범생이, 평민, 개성파, 날라리 집단으로 구분된다. 범생이 집단은 규범을 준수하고 기성세대 기준에 부합하려 하며, 평민 집단은 중간 수준의 성적과 활발한 친구 관계를 가진다. 개성파 집단은 자신의 판단에 따라 자유롭게 행동하며, 날라리 집단은 일탈된 행동을 보인다. 또한 학교문화는 범생이/모범생, 과외활동, 입시위주, 날라리/무관심 문화로 구분된다. 2. 청소년 학교생활에 긍정적인 영향을 미치는 유형 청소년 학교생활에 가장 긍정적인 영향을 미...2025.01.03
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성 행동에 대한 애착의 영향2025.11.121. 애착이론과 발달 애착이론에 따르면 인간은 초기에 1차 양육자와 선택적 애착을 긍정적으로 형성하는 발달과제를 가지고 있습니다. 선택적 애착은 1차 양육자 및 낯선 사람과 질적으로 다른 상호작용을 수행하는 애착관계를 설정하는 것을 의미합니다. 이 과정에 실패할 경우 애착장애라고 진단됩니다. 애착은 인간의 긍정적 발달에 중요한 기제로 작용합니다. 2. 불안정한 애착과 심리적 영향 선택적 애착이 형성되더라도 애착 대상이 충분히 지속적이고 민감하게 반응하지 않을 경우 유아는 불안정한 애착을 형성합니다. 불안정한 애착은 그 자체로 질병을...2025.11.12
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C군 성격장애 PPT2025.05.121. 회피성 성격장애 회피성 성격장애는 사회적으로 부적절하고 바람직하지 못한 존재라는 믿음을 가지고 있어 대인관계가 요구되는 직업 활동을 피하려고 하며, 호감을 주고 있다는 확신이 서지 않아 다른 사람과의 만남을 피하려고 하는 특징을 보입니다. 이는 유아기 경험에 대한 수치심과 관련이 깊다고 볼 수 있습니다. 2. 의존성 성격장애 의존성 성격장애는 사람들에게 매달리고 복종적이며, 분리되는 것을 두려워하고 지속적인 돌봄을 요구하는 특징을 지닙니다. 이는 심리성적 발달 단계의 고착현상, 즉 구강기에 고착된 결과라고 볼 수 있으며, 의존...2025.05.12
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사랑의 특성에 대해 설명하세요2025.05.031. 사랑의 정의 심리학자 로버트 스턴버그는 사랑을 친밀감, 열정, 헌신의 세 가지 요소의 조합으로 정의했다. 친밀감은 개인이 관계에서 경험하는 우정, 우애적 감정을 말하며, 열정은 신체적, 성적 매력을 포함하여 개인이 서로에게 느끼는 이끌림을 말한다. 헌신은 관계가 가치 있고 보존할 가치가 있다는 믿음에 기초하여 누군가와 장기적인 관계를 유지하기로 결정하는 것을 의미한다. 2. 사랑의 8가지 형태 스턴버그가 정의한 사랑의 8가지 형태는 다음과 같다: 비사랑, 좋아함, 도취성 사랑, 공허한 사랑, 낭만적 사랑, 우애적 사랑, 허구적...2025.05.03
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보상을 통한 학습동기 유발의 장단점 분석2025.11.121. 보상을 통한 학습동기 부여의 장점 보상은 교육 현장에서 오랫동안 사용되어 온 학습 동기 부여 방법이다. 보상을 통한 학습동기 유도는 동기부여가 가장 간단하고 즉각적으로 가능하다는 장점이 있다. 학습자가 교육활동에 대한 관심이 낮거나 참여의 의미를 이해하지 못할 때, 보상은 학습에 더 효과적이고 빠르게 참여하고자 하는 욕구를 증가시킬 수 있다. 보상교육을 통해 학습자가 학습활동의 의의와 필요성을 느낀다면, 향후 특별한 보상 없이도 학습을 지속할 수 있으며, 이는 보상교육의 궁극적인 목적이다. 2. 보상을 통한 학습동기 부여의 단...2025.11.12
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