총 581개
-
1930년대 초현실주의와 롱앤 슬림실루엣에 대해 서술2025.01.201. 1930년대 배경과 초현실주의 탄생 1차 세계대전은 평화와 합리주의를 중요하게 여기던 사람들에게 큰 충격을 주었다. 전쟁 피해로 인해 사람들은 절망하게 되었고, 이를 바탕으로 다다이즘 예술운동이 탄생하였다. 다다이즘은 전통과 도덕, 윤리, 이성적 판단에 대한 반항을 주장하는 반사회적이고 반예술적인 이념이었다. 이에 따라 인간의 정신적 자유를 위해 합리주의적 해방을 추구하는 새로운 이념인 초현실주의가 발생하였다. 2. 초현실주의 개념 초현실주의는 1920년부터 1940년까지 유럽의 프랑스를 중심으로 여러 분야에 영향을 끼쳤다. ...2025.01.20
-
자코메티 작품에 나타나는 초현실주의의 영향2025.01.031. 초현실주의 초현실주의는 20세기 초 프랑스를 중심으로 일어난 전위적인 문학, 예술 운동으로, 불가사의, 비합리성, 상상력 등을 통해 현실과 자연을 재해석하려는 성격을 띠며, 정신분석학 등의 분야에서도 많은 영향을 받았다. 초현실주의의 사상적 배경에는 신비주의, 베르그송 철학, 마르크스 사상, 프로이트의 정신분석학 등이 있다. 2. 자코메티의 작품 스타일 자코메티는 입체주의와 초현실주의를 거쳐 길게 늘어뜨린 것 같은 자신만의 조각 스타일을 구축했다. 초현실주의 시기에는 오브제와 오브제 사이의 허공에 초점을 맞추었지만, 후기에는 ...2025.01.03
-
프로이트 <작가와 몽상> 정리2025.01.061. 어린아이의 놀이 프로이트는 문학적 성향의 최초의 흔적들을 어린아이들의 '놀이'에서 찾아야 한다고 말합니다. 어린아이가 자신만의 세계를 창조하고 있다는 면에서 마치 한 사람의 시인처럼 행동한다고 말할 수 있습니다. 어린아이는 자신의 놀이를 진지하게 여기고 있으며, 엄청난 양의 감정을 놀이 속에 쏟아 붓습니다. 2. 성인의 몽상 성인이 된 아이는 더 이상 놀이를 하지 않게 됩니다. 그러나 몸소 체득한 것을 통해 수십 년 동안 현실을 이해하려고 정신적으로 노력해도, 그가 어느 날 현실과 유희의 대립을 다시 무너뜨리는 정신적 상태에 ...2025.01.06
-
아동문학2공통 아동문학에 대해 정의하고 아동문학의 교육적 의의 사실동화와 환상동화 장르 그림책 읽어주기의 교육적 의의와 지침을 제시하시오002025.01.251. 아동문학의 정의 아동문학은 어린이를 대상으로 한 문학 장르로서, 어린이들의 이해 수준과 관심사를 고려하여 쓰여진 문학 작품들을 포함한다. 이는 어린이들이 자기 자신, 주변 세계, 그리고 인간의 경험을 탐구하고 이해하기 위해 읽을 수 있는 다양한 형식의 문학을 다룬다. 2. 아동문학의 교육적 의의 아동문학은 언어 발달 촉진, 상상력과 창의성 유발, 도덕적 가치 전달, 감정 인식과 대처 능력 강화, 문화 이해와 다양성 인식, 상상력과 창의력 발달 등 다양한 교육적 의의를 지닌다. 이를 통해 어린이들의 인지적, 감성적, 사회적 발달...2025.01.25
-
현대사회에서 상상력은 왜 중요한가2025.01.061. 상상력의 개념 상상력에 대한 논의는 고대부터 꾸준히 이어져 왔다. 고대 그리스의 철학자 플라톤은 판타지아(Phantasia)라는 개념과 이데아(Idea)라는 개념을 제시했는데, 판타지아는 인간의 저급한 영혼과 관련되어 있다는 부정적 견해와 신비로운 비전을 깨우는 초월적 이상을 담고 있다. 데카르트는 상상력이 정신의 본질에 반드시 존재해야 하는 것은 아니라고 부정했다. 흄은 상상력이 경험적 지각에 중요한 역할을 한다고 주장했으며, 상상력이 하나의 관념으로부터 유사한 다른 관념으로 쉽게 이동하는 능력을 제공한다고 보았다. 발명왕 ...2025.01.06
-
아동문학의 정의와 교육적 의의, 사실동화와 환상동화 그림책 소개 및 비교2025.01.251. 아동문학 정의 아동문학이란 태어나서부터 초등학교 6학년까지의 유아와 아동을 위한 문학으로, 형식 면에서는 문학적, 예술적 기준을 만족시켜주고 내용 면에서는 아동의 성장, 발달에 유익하며 욕구를 충족시켜 아동이 즐겨 읽는 문학을 말한다. 2. 아동문학의 교육적 의의 아동문학의 교육적 의의에는 책을 사랑하고 즐기는 습관, 언어발달, 상상력과 창의력 발달, 문제 해결, 다른 사람과 세상에 대한 지식 습득, 일상으로부터의 탈출, 도덕적 기준과 태도의 계발, 국어와 민족에 대한 이해 증진 등 8가지가 있다. 3. 사실동화 사실동화는 현...2025.01.25
-
기든스가 언급한 사회학적 상상력의 개념과 사례2025.01.031. 사회학적 상상력의 개념 사회학적 상상력은 단순히 현재의 사회적 상황을 분석하는 것 뿐만 아니라, 미래의 사회적 상황을 예측하고 바꿀 수 있는 능력을 의미합니다. 기든스는 이를 '우리가 생각하는 것 이상으로 사회를 이해하고 그것을 개선하는 것'이라고 정의했습니다. 이러한 사회학적 상상력은 현실을 넘어서서 미래를 상상하고, 그 상상을 바탕으로 현재의 문제를 해결할 수 있는 능력을 의미합니다. 2. 사회학적 상상력의 다양한 개념 사회학적 상상력은 다양한 학자들에 의해 다양한 정의가 제시되고 있습니다. 밀스는 사회적 상호작용을 통해 ...2025.01.03
-
방송대 아동문학 전래동화와 환상동화2025.01.251. 전래동화와 환상동화 장르의 특징 비교 전래동화는 오래 전부터 구전으로 전해져 내려오는 이야기로, 다양한 캐릭터들이 등장하며 선과 악, 착함과 나쁨 등의 가치관이 전달된다. 전래동화는 어린이들이 쉽게 이해할 수 있는 형식으로 이야기되어 활기와 창의력을 자극하고, 문화적 가치관과 역사를 전달한다. 환상동화는 주로 어린이를 대상으로 하며, 마법, 요정, 용 등의 판타지적 요소를 포함하여 현실 세계와는 다른 상상적인 세계를 창조한다. 환상동화는 다양한 주제와 관점을 보여주며, 어린이들의 감정을 즐겁게 체험할 수 있게 한다. 1. 전래...2025.01.25
-
사회복지학개론 ) 1. 권리의 눈으로 본 나눔의 예술 1강, 권리의 눈으로 본 나눔의 예술 6강2025.01.251. 나눔의 시선, 오드리 헵번인가 헬렌 켈러인가 오드리 헵번과 헬렌 켈러를 중심으로 강의를 풀어나갔다. 오드리 헵번은 실제로 많은 봉사를 하면서 많은 이들의 귀감이 되었지만, 정부는 오드리 헵번에게 관대했던 반면 헬렌 켈러에게는 그렇지 않았다. 그 이유는 헬렌 켈러가 정부의 정책이나 복지에 대해서 계속해서 비판을 이어갔기 때문이다. 헬렌 켈러는 정부의 정책이 복지사각지대에 있는 모든 이를 챙겨주지 못하기 때문에 비판했다. 2. 나눔은 상상이다 6강에서는 시와 연계하여 나눔에 대해서 설명하고자 한다. 시는 의미, 운율, 심상을 통해...2025.01.25
-
(아동문학) 전래동화와 환상동화 장르에 해당하는 좋은 그림책을 각 1권씩 선정하여 작품 소개 및 문학적 특징2025.01.241. 그림책 그림책은 글과 그림이 함께 나타나는 문학 매체로, 영유아의 생애 초기 문학 경험을 제공한다. 좋은 그림책은 글과 그림의 조화와 통합이 중요하며, 보편적인 진리, 유아의 기본적 욕구 충족, 발달 수준에 적합한 내용, 어린이다운 성격의 등장인물, 흥미로운 갈등과 줄거리, 리듬감 있는 문체와 언어 등의 특징을 가진다. 2. 전래동화 전래동화는 그림책의 대표적인 장르 중 하나로, 오랜 세월 동안 전해져 내려오는 이야기를 담고 있다. 전래동화 그림책은 유아의 발달 단계와 흥미에 맞는 내용과 형식을 갖추어 유아의 문학적 경험을 제...2025.01.24
3 / 59
