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우리나라 평생교육의 발전방안2025.04.271. 문해교육 발전방안 문해교육 기관을 더 많이 확충하고 멘토 제도를 활성화하여 문해교육의 접근성과 효과성을 높일 필요가 있다. 문해교육 기관을 구마다 하나씩 확충하고 기관마다 3명의 멘토를 배치하여 어르신들의 학습을 도와 이해도를 높일 수 있도록 해야 한다. 2. 일반 교과목 교육 발전방안 언어교육, 사회 탐구 교육, 예술 관련 교육 등 일반 교과목 교육을 더욱 활성화해야 한다. 언어교육은 난이도별, 분야별로 강좌를 개설하고 오픈북 테스트를 도입하며, 사회 탐구 교육은 실습 기회를 확대하고 정부 지원을 받아 활성화할 필요가 있다....2025.04.27
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사회복지실천 활동을 하는 사회복지사의 전문직 여부2025.04.301. 사회복지사의 전문성 사회복지실천 활동을 하는 사회복지사는 전문직이라고 생각한다. 사회복지사는 사회복지에 대한 전문적인 지식과 기술을 갖추고 있으며, 사회복지가 필요한 사람들에게 효율적으로 서비스를 제공한다. 하지만 사회적으로 사회복지사에 대한 인식이 부정적인 편이며, 이는 사회복지사 자격증 취득이 비교적 쉽고 사회복지사들의 직업에 대한 자부심이 부족하기 때문이다. 사회복지실천 활동을 중심으로 한 전문성 논란에서 반대 입장은 사회복지실천 활동이 단순하다고 보지만, 찬성 입장에서는 실생활 경험을 쌓는 과정이며 전문적인 기술과 지식...2025.04.30
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사회복지사업법에 의한 사회복지시설 분류와 진로 계획2025.05.031. 사회복지사업법 사회복지사업법은 사회복지사의 정체성과 법적 정의를 규정하고, 사회복지서비스를 운영하는 근거와 시설의 역할을 정의하고 있다. 이 법은 사회복지사, 사회, 정부가 사회복지 실천에 개입할 수 있는 명분을 제공하며, 클라이언트 정보와 민감한 사항을 다루는 기준과 근거를 담고 있다. 2. 사회복지시설의 종류 사회복지시설은 설립자, 이용방법, 이용비용에 따라 다양하게 구분된다. 공공시설, 기업시설, 민간시설로 나뉘며, 이용시설과 생활시설, 유료시설과 무료시설, 실비시설로 구분된다. 이를 통해 사회복지시설의 정체성과 특성을 ...2025.05.03
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A+ 사회복지현장실습일지 20회차(160시간)2025.01.211. 사회복지 현장실습 실습생은 사회복지 현장실습을 통해 실습기관의 설립목적, 운영방침, 현장실습 절차 및 실습지도계획을 이해하였다. 또한 클라이언트와의 관계 형성, 프로그램 진행 보조, 행정업무 지원 등 다양한 실습 활동을 경험하며 사회복지사로서의 역량을 쌓았다. 2. 지역아동센터 운영 실습생은 지역아동센터의 관계법령, 시설기준, 종사자기준, 이용아동기준, 5대 프로그램 등 운영 전반에 대해 이해하였다. 또한 클라이언트들의 특성을 파악하고 다양한 활동을 통해 개별적인 지원이 필요함을 인식하였다. 3. 사회복지사 자격증 취득 실습생...2025.01.21
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장애인 지원과 관련하여 평생교육에서 기여할 수 있는 주제2025.01.251. 평생교육에서 다양한 강좌 학습 가능하게 지원 장애인들이 평생교육에서 다양한 강좌를 학습 가능하게 지원하는 전반에 관해 언급하였다. 장애인복지관에서 제공하는 언어, 미술, 음악 등의 다양한 강좌를 통해 장애인들이 정서를 함양하고 협력의 힘을 발휘하며 때로는 전문 음악인으로 성장하는 사례를 소개하였다. 또한 일반인 대상 평생교육과 비교하여 장애인 평생교육의 특성과 유용성을 설명하였다. 2. 장애인 평생교육 관련 법규 평생교육법 제21조의2에 명시된 장애인 평생교육 과정에 대해 설명하였다. 이 법에 따르면 평생교육 기관은 장애인을 ...2025.01.25
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평생교육의 필요성과 참여 경험2025.05.041. 평생교육의 의미 평생교육은 학교나 제도적인 기관에서 진행되는 정규교육과정 외에 사회에서 진행되는 모든 형태의 조직적 교육활동으로서, 학교교육이 형식적 교육이라면 평생교육은 비형식적 교육의 형태라고 이해할 수 있다. 평균수명이 늘어나면서 평생교육의 중요성이 부각되고 있으며, 국가 차원에서 국민의 평생교육을 지지함으로써 점차 활성화되고 있다. 2. 평생교육의 필요성 평생교육은 100세 시대에 반드시 필요하다. 기대수명 증가로 여가시간이 늘어나면서 제2의 인생을 준비하는 사람들이 많아지고 있으며, 생애주기별 발달을 위해서도 평생교육...2025.05.04
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한국 사회복지직의 현황과 본인이 생각하는 사회복지 전문직에 대해 설명하시오2025.05.031. 한국 사회복지직의 현황 사회복지에 대한 수요가 늘면서 사회복지직 공무원 채용 수도 늘고 있다. 안정적인 직장을 선호하는 청년 세대에게는 기회가 되지만, 단순히 직장, 직업의 개념으로만 여겨지는 것은 안타깝다. 사회복지는 우리 사회의 건강과 약자들에게 큰 영향을 끼치는 분야이므로, 사회를 위해 노력하고 약자들을 돕겠다는 의식이 필요하다. 또한 공무원의 보수적인 경향과 상명하복 문화도 고려해야 한다. 2. 사회복지 전문직에 대한 주관적인 생각 사회복지 전문직은 쉽게 자격증을 취득할 수 있는 환경이라고 생각한다. 전문적인 지식이 부...2025.05.03
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사회복지현장실습 실습생 프로파일2025.01.051. 사회복지 현장실습 실습생은 사회복지 분야, 특히 노인복지에 관심이 있으며 사회복지사 자격증 취득 후 노인복지 관련 분야에서 근무하고 싶어 합니다. 실습을 통해 노인복지 현장에서의 사회복지사의 역할과 업무, 클라이언트 사정, 행정 서식 작성 등을 배우고자 합니다. 실습생의 강점은 노인복지에 대한 지식과 컴퓨터 활용 능력이며, 약점은 현장 경험 부족과 문제 해결 능력 부족입니다. 실습기관과 지도자, 교수님께 실습생의 부족한 부분을 채워주고 많은 것을 배울 수 있기를 바라고 있습니다. 1. 사회복지 현장실습 사회복지 현장실습은 사회...2025.01.05
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개인 KASo 역량 개발 인적자원 과제2025.05.121. 사회복지 전문가 역량 개발 현재 저는 사회복지 전문가가 되기 위해 다니선 센터를 그만두고 사회복지 전공 학교를 졸업하고 공부 중에 있습니다. 대부분의 사회복지 전문가들은 가장 첫 번째 목표가 사회복지사 1급 국가자격증을 취득하는 것이 목표입니다. 다른 사회복지 전문가가 하는 것처럼 사회복지사 1급을 가장 먼저 취득하고, 이를 뒷받침해줄 수 있는 직업상담사, 심리상담가와 같은 여러 사회복지에 필요한 자격증을 취득하는 것이 주된 목표입니다. 단순하게 사회복지 센터에서 근무하고자 함이 아닌 아이부터 어르신들까지, 또한 장애인들을 위...2025.05.12
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정신장애인의 사회적 문제와 지원 방안2025.05.151. 정신장애의 유형과 특성 정신장애는 정신기능 이상에 따른 사고, 감정, 행동상의 병리학적 이상 징후를 나타내는 장애로, 지적장애와 정신장애로 구분된다. 지적장애는 정신발달이 지체되어 지적능력과 적응행동에 어려움이 있는 장애이며, 정신장애는 정신질환으로 인한 사회적 기능장애를 포함하는 개념이다. 정신장애에는 신경발달장애, 정신병적장애, 우울장애, 불안장애 등 다양한 유형이 있다. 2. 정신장애인의 사회적 문제 정신장애인은 취업, 복지 서비스 등에서 많은 어려움을 겪고 있다. 장애인 활동지원 서비스에서 정신장애인이 배제되는 경우가 ...2025.05.15
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