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정신간호학-대인관계발달2025.05.111. 설리반 설리반(1892~1949)은 대인관계 이론을 발전시킨 미국의 정신과 의사로, 정신분석 훈련을 받았지만 조현병 환자를 치료하면서 인간성 존중과 대화적 관계를 중시하는 심리치료를 개척했다. 그는 성격은 개인 간 상호작용과 대인관계에서 계속적으로 펼쳐지는 것으로 설명했으며, 불안, 동기, 자기의 구조에 대한 이론을 개발했다. 2. 이론체계 설리반의 이론은 성격구조에 역동성, 인격화, 인지과정을 가장 중요한 것으로 설명했다. 성격은 인간관계 상황을 특징짓는 비교적 지속적인 형태이며, 인격화는 자기상(좋은 나, 나쁜 나, 아닌 ...2025.05.11
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20세기 전반과 후반의 교육학자들에 대한 이론적 배경과 교육내용 및 교육철학2025.01.231. 진보주의 교육 진보주의 교육운동은 19~20세기 유럽과 미국에서 전통적 교육의 형식주의에 반대하여 일어난 교육운동으로, 어린이의 자유·경험·창의 등을 존중하는 교육관이다. 진보주의 교육운동은 아동중심주의에 입각하여 행동으로 배우는 아동의 자기 주도적 학습을 강조했다. 2. 본질주의 교육 본질주의 교육사상은 베글리, 브리그스, 호온 등을 중심으로 전개되었다. 베글리는 진보주의 교육이 객관적, 전통적 문화를 경시하고 아동이 자유와 개성만을 지나치게 존중하는 방임주의를 택해 아동이 사회에서 요구되는 기본적인 능력을 함양하는데 지체되...2025.01.23
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[레포트] 존 듀이의 교육사상에 대한 분석 리포트2025.01.241. 존 듀이의 교육사상 존 듀이(John Dewey)는 20세기 초 미국의 교육철학자이자 심리학자로, 현대 교육 이론의 기초를 다진 인물 중 하나입니다. 그의 교육 사상은 경험주의에 뿌리를 두고 있으며, 교육을 단순한 지식 전달이 아닌 학생의 성장과 발달을 위한 과정으로 보았습니다. 듀이의 교육 사상은 민주주의, 경험, 그리고 문제 해결 능력 개발에 중점을 두고 있습니다. 2. 교육의 본질 듀이는 교육의 본질을 경험을 통해 배우는 과정으로 정의합니다. 그는 교육이란 단순히 지식을 전달하는 것이 아니라, 학생이 자신의 경험을 통해 ...2025.01.24
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경험적 가족치료의 대표학자 사티어의 생애, 업적 조사2025.05.061. 사티어의 생애 1916년 미국 위스콘신주 Neillsville에서 농부의 장녀로 태어난 사티어는 4명의 어린 동생들과 함께 자랐습니다. 어린 시절 경험을 바탕으로 상징적인 표현을 사용했으며, 어머니의 완고함에도 긍정적인 삶을 이어갔습니다. 시골 학교를 다니다 1932년 16세에 Milwaukee High School을 졸업하고 1936년 Milwaukee State Teachers College에서 교육 학사 학위를 받았습니다. 대학 졸업 후 6년간 초등학교 교사로 일하며 학생들의 가정을 방문하고 인간관계를 쌓았습니다. 194...2025.05.06
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동서양고전의 이해2025.01.251. 맹자 맹자는 공자의 사상을 이어받아 발전시킨 중국 전국시대의 유학자이다. 그는 인간 본성이 선하다고 주장했으며, 교육과 수양을 통해 선한 본능을 발휘할 수 있다고 보았다. 맹자의 사상은 인간 존엄성 강조, 사회 개혁 추구, 교육의 중요성 강조 등의 측면에서 오늘날에도 의미 있는 시사점을 제공한다. 2. 다윈의 진화론 다양성이 하나의 근원으로부터 시작했다는 생각은 고대 그리스 사상가들에서부터 현대 진화론까지 이어지는 중요한 사상이다. 찰스 다윈은 비글호 여행을 통해 생명의 다양성, 화석, 인공 선택, 지질학적 변화 등을 관찰하며...2025.01.25
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인보관운동에 대해 기술하시오2025.01.181. 인보관운동의 시작과 배경 인보관운동은 1884년 영국 런던의 토인비 홀 설립으로 시작되었다. 당시 바네트 목사는 런던의 빈민가에서 열악한 생활 환경과 심각한 사회적 문제를 목격하고, 이를 개선하기 위해 직접 행동에 나섰다. 토인비 홀은 그 시작점이었으며, 캠브리지와 옥스퍼드 대학생들이 자발적으로 참여하면서 본격적인 운동으로 발전하였다. 2. 인보관운동의 목적과 철학 인보관운동의 주요 목적은 기독교 사회주의 사상에 기초하여 빈민들의 생활을 근본적으로 개선하는 것이었다. 이는 단순한 시혜물의 분배가 아닌, 지식인들이 빈민가에 직접...2025.01.18
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프레그머티즘의 교육론을 현재 한국의 교육현상에 적용하여 설명해보세요2025.01.241. 프래그머티즘의 핵심 교육 철학 프래그머티즘은 교육이 학생들이 실제로 겪는 문제를 해결하는 과정에서 이루어져야 한다고 강조한다. 이는 이론적인 학습보다는 경험과 실습을 중시하며, 학생들이 능동적으로 참여하고 문제를 해결하면서 학습을 진행하게 한다. 이와 같은 교육 방식은 한국의 교육 현장에서도 점차 도입되고 있으며, 특히 문제 해결 능력, 창의성, 비판적 사고 등의 역량을 기르기 위한 다양한 프로그램이 운영되고 있다. 2. 한국 교육의 현황과 프래그머티즘 적용의 필요성 현재 한국 교육은 여전히 입시 위주의 교육 체계가 지배적이다...2025.01.24
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우리나라 교육제도가 미국의 학제를 본받을 수밖에 없었던 원인2025.01.101. 일제강점기 하의 교육제도 일제가 실시한 식민지 교육정책은 식민지 지배정책을 달성하기 위한 것으로, 무단통치, 문화통치, 민족말살통치 및 병참기지화로 크게 구분되는 식민통치정책의 변화에 따라 총 4차 조선교육령기로 구분된다. 1905년 을사조약 체결 이후 일본의 교육제도가 우리나라에 도입되고 사립학교령 공포로 민족 학교를 폐쇄해 한국인의 민족성 말살을 위한 일제 식민지 통치의 중점인 '동화'을 위한 교육 착취가 시작되었다. 일제의 극심한 횡포에도 민족교육의 맥은 사립학교, 야학, 위장 서당, 비밀학술조직과 민중계몽운동, 해외 학...2025.01.10
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덕성여대 다시보는미국사회 24학년도 중간고사 대체 과제2025.01.241. 미국의 국가브랜드와 프런티어 개척 애팔래치아산맥 서쪽을 개척하면서 타운쉽 조례 제정, 북서부영토조례로 인한 native American과의 충돌, 대평원과 로키산맥 개척, 금광 발견으로 인한 캘리포니아 개척, 홈스테드 법과 대륙횡단철도 건설이 서부 발전에 영향을 주었다. 프런티어 이론은 서부 개척의 역사가 미국 민주주의의 핵심을 이루며 과거와 미래에 영향을 준다는 내용이다. 2. 미국의 총기 문제 미국은 세계에서 민간인이 보유한 총기가 가장 많은 국가이며, 총기 규제 관련 법은 주마다 다양하다. 최초의 총기 규제법은 대공황 이...2025.01.24
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칼리스타 로이 적응이론2025.05.101. 이론가의 개인적 배경 로이(Callista Roy)는 1939년 10월 14일 미국 캘리포니아주 로스엔젤레스에서 출생했으며 7남 7녀 중 둘째로 어머니가 간호사였으며 14살에 Nurse Aid로 시작하였다. 1963년 로스엔젤레스의 마운트 성 메리 대학(Mount Saint Mary's College)에서 간호학 학사학위를 받았다. 1964 ~ 1966년 대학원 재학시절 소아과 병동 간호사로 근무하면서 아동들이 육체적, 정신적 변화에 적응하는 능력에 주목하여 적응 모델의 기초적 개념을 개발했다. 2. 이론발달의 이론적, 철학적...2025.05.10
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