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한국어 다층적 의미장의 예2025.05.031. 의미장 의미장이란 낱말과 어휘를 하나의 집단 또는 장으로 보고 체계를 부여한 것이다. 의미장을 활용하면 단어와 단어 간의 관계를 체계적으로 파악할 수 있다. 예를 들어 '나무'와 '동물'을 중심으로 하위 개념들을 도식화하여 제시할 수 있다. 이를 통해 단어들 간의 상하위 관계, 유의관계 등을 파악할 수 있다. 2. 나무의 의미장 나무의 종류를 침엽수와 활엽수로 나누고, 각각의 하위 개념들을 제시할 수 있다. 예를 들어 침엽수에는 소나무, 전나무 등이, 활엽수에는 상수리나무, 은행나무, 플라타너스 나무 등이 포함된다. 이를 도식...2025.05.03
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동물매개치료에 관한 고찰 리포트2025.05.071. 동물매개치료의 정의 동물매개치료(Animal assisted therapy,AAT)는 사람과 동물의 유대를 통하여 약물처치 없이 내담자의 질병을 개선하는 보완 또는 대체 요법이다. 도움이 필요한 대상자(내담자)와 도움을 줄 수 있는 사람(상담사) 그리고 일정한 훈련을 받은 매개동물(치료도우미동물)사이의 동반자적 생활과 매개활동을 통해 인지적, 정서적, 사회적, 교육적, 신체적 발달과 적응력을 향상시킴으로써 육체적 재활과 정신적 회복을 추구하는 전문적 학문이다. 2. 동물매개치료의 정서적 효과 동물과의 지속적 상호작용은 심리적 ...2025.05.07
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유아 활동계획안(수업계획안) 발표 PPT (역할쌓기, 음률, 요리활동)2025.01.231. 우체국 및 경찰서 놀이 우리 동네의 공공기관인 우체국과 경찰서에 대해 관심을 가지고 알아보며, 다양한 블록과 소품을 이용하여 우체국과 경찰서를 구성하고 우체부와 경찰관의 역할을 경험해보는 활동입니다. 친구와 협력하여 즐겁게 참여할 수 있습니다. 2. 동물 노래 만들기 기존 동물 노래의 가사를 바꿔 새로운 노래를 만들어보는 활동입니다. 동물의 특성을 회상하여 노랫말을 만들고, 노래의 음에 맞춰 불러보며 즐거운 음률 활동에 참여할 수 있습니다. 3. 여름 과일 화채 만들기 여름에 먹을 수 있는 다양한 과일을 알아보고, 이를 활용하...2025.01.23
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만 2세 '동물 흉내 놀이하기' 주간 보육계획안 예시2025.01.211. 동물 흉내 놀이하기 만 2세 아이들이 다양한 동물의 특성에 관심을 갖고 동물 모습을 흉내 내며 즐겁게 놀이할 수 있도록 하는 주간 보육계획안입니다. 등원 및 맞이하기, 일상생활 기본생활습관, 점심 및 간식, 낮잠, 배변 활동, 자유놀이(신체, 언어, 쌓기/역할, 미술, 음률, 탐색), 실외 활동, 안전교육, 귀가 및 가정과의 연계 등 다양한 활동으로 구성되어 있습니다. 1. 동물 흉내 놀이하기 동물 흉내 놀이는 어린이들의 창의성과 상상력을 자극하는 매우 유익한 활동입니다. 이를 통해 아이들은 다양한 동물의 특성과 행동을 이해하...2025.01.21
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[A+ 생물학기초실험 결과 레포트] 오징어 해부2025.01.291. 연체동물의 해부학적 특징 및 기능 이번 실험에서는 두족강 오징어의 외부, 내부 구조와 기능을 이해하는 것이 목표였다. 먼저 해부도를 확인한 뒤 해부 가위를 이용하여 먹물주머니, 이자, 식도, 입, 뇌, 뼈 (퇴화된), 아가미, 눈, 빨판, 깔때기, 정소, 위, 심장, 먹물주머니, 간, 소화샘을 해부하고 그 형태를 관찰하였다. 또한 오징어의 외부구조와 내부구조의 각 부분의 기능을 알아보았다. 먼저 외부구조인 지느러미, 색소체, 눈, 팔, 외투막, 뼈대, 흡반, 촉완의 각각의 형태와 기능에 대해서 알아보았고, 내부구조인 생식소, ...2025.01.29
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블록 놀이를 통한 동물 친구 만들기2025.01.051. 블록 놀이 블록 놀이는 유아들의 창의력, 문제 해결 능력, 협동심 등을 발달시키는 효과적인 놀이 활동입니다. 다양한 크기와 형태의 블록을 제공하여 유아들이 자유롭게 탐색하고 실험하며 동물 모양을 만들 수 있도록 격려합니다. 필요에 따라 교사는 블록 사용 방법을 보여주거나 질문을 통해 아이디어를 촉진할 수 있습니다. 2. 동물 친구 만들기 동물 관련 그림책, 동물 인형, 동물 모형 등을 활용하여 유아들의 동물에 대한 흥미를 유발하고, 상상력을 자극합니다. 유아들이 만든 동물 친구들을 소개하고 함께 놀이를 진행하며 협동심과 소통 ...2025.01.05
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만3세 유아 관찰일지 10명 (기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)2025.01.061. 기본생활습관 식사를 마친 후 계단을 올라 교실로 이동하던 OO는 자신의 젓가락 통을 계단 위로 던진다. 교사가 위험한 이유에 대해 이야기 해주자 고개를 끄덕이며 다시 줍는다. 2. 신체운동 실내동물원으로 견학을 가는 날이다. 실내동물원에 도착하여 동물을 관찰한다. 교사에게 먹이를 받는다. OO가 "나도 먹이 줄거야." 라고 이야기 한다. 교사가 먹이를 주자 밀웜 체험장으로 이동하여 먹이를 구멍으로 집어넣는다. 수달이 손을 집어넣어 먹이를 집자 즐거워하며 "수달이 냠냠 먹어요." 라고 이야기 한다. 3. 의사소통 자유놀이 시간에...2025.01.06
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평가제 통과 8월 보육일지 (만2세)2025.01.221. 동물에 대한 관심 영아들은 동물원에 가본 경험을 자유롭게 이야기하며 블록으로 만든 동물원에 관심을 보였습니다. 영아들은 동물과 사람 모형을 이용하여 동물원 놀이를 하기도 하고 실제 동물원에 가는 것처럼 가방에 음식 모형과 돗자리 등 준비물을 챙겨 놀이하는 모습을 보였습니다. 몇몇의 영아는 자신이 동물이 되어 움직이는 것을 즐거워했습니다. 2. 동물 소리와 움직임 흉내내기 한 주간 동안 동물을 흉내 내는 다양한 놀이를 지원했는데 영아들은 주 후반까지도 동물 소리와 움직임을 흉내 내는 것에 지속적인 흥미를 보이며 놀이를 다양하게 ...2025.01.22
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언어진단 실습 회기계획서,회기 보고서4회차(사실적정보,추론적 정보, 동요)2025.05.111. 언어치료 이 자료는 언어치료학과 학생의 4회기 치료 계획서와 보고서입니다. 대상자는 단순 언어장애를 가진 7세 3개월 남아입니다. 치료 목표는 구조화된 상황에서 이야기를 이해하고 표현할 수 있는 것이며, 세부 목표로는 사실적 정보와 추론적 정보를 70% 이해하고 표현하는 것입니다. 치료 활동으로는 동물농장 노래 가사를 활용하여 의성어와 의태어를 찾고, 새로운 동물들로 가사를 만드는 것 등이 포함되어 있습니다. 치료 결과, 사실적 정보에 대해서는 7개 중 6개(70% 이상)를 정확히 표현했지만, 추론적 정보에 대해서는 8개 중 ...2025.05.11
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영화 템플 그랜딘으로 본 자폐성 장애2025.01.291. 자폐성 장애의 특성 영화 '템플 그랜딘'에서 나타난 자폐성 장애의 특성으로는 동일성을 고집하는 것, 상동행동이 나타나는 것, 언어 및 의사소통에 문제가 있는 것, 상당한 암기력을 지니는 것, 안면 표정의 변화와 정서적인 신호 이해에 어려움을 보이는 것 등이 있다. 2. 템플 그랜딘의 강점과 약점 템플 그랜딘의 강점은 그림을 통한 시각적 사고 능력과 포기를 모르는 끈기였다. 반면 약점은 과도한 불안상태에 빠지는 것과 자동문에 대한 공포심이었다. 그는 이러한 약점을 오랜 시간 동안 노력하거나 다른 사람의 도움으로 극복해 나갔다. ...2025.01.29
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