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만4세 4월 2주 일지 (2022년도)2025.05.051. 봄 풍경 즐기기 유아들이 봄 풍경을 탐색하고 아름다움을 느낄 수 있도록 다양한 활동을 진행하였다. 봄 나들이 장소 만들기, 봄 꽃 리스 만들기, 봄 자연 관찰하기 등의 활동을 통해 봄의 아름다운 모습을 경험할 수 있었다. 2. 기본생활습관 유아들의 기본생활습관 형성을 위해 화장실 다녀오기, 손 씻기, 정리정돈 등의 활동을 진행하였다. 특히 코로나19 예방을 위한 손 씻기 지도에 힘썼다. 3. 안전교육 유아들의 안전을 위해 우리 몸의 소중한 부분과 놀이터 안전 수칙에 대해 교육하였다. 유아들이 자신의 몸을 소중히 여기고 안전하게...2025.05.05
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특수아의 통합교육을 위한 협력에서 장애물을 해결하는 방안에 대해 조사하기2025.01.201. 자유선택활동에서 장애물 해결 방안 자유선택활동에서 장애 아동은 활동 및 놀잇감 선택, 익숙하지 않은 자료 사용, 과제 수행 지속시간 부족, 집중력 저하, 소음에 대한 스트레스, 한 가지 놀이에 집중, 또래와의 상호작용 어려움 등의 어려움을 겪을 수 있다. 이를 해결하기 위해 교사는 활동 스케줄 표 활용, 소집단 활동 제안, 활동 방법 제시 및 수정, 정리 습관 기르기, 또래 상호작용 촉진, 규칙 단순화 및 반복 인식시키기 등의 지원을 제공해야 한다. 2. 대소집단 활동에서 장애물 해결 방안 동화, 동시, 동극 등의 대소집단 활...2025.01.20
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만4세 동료장학 미술수업계획안, 공립유치원 만4세 수업계획안 미술2025.01.241. 아기돼지삼형제 집 만들기 유아들이 아기돼지삼형제 동화를 감상하고, 지푸라기, 나무, 벽돌로 만든 집을 직접 만들어보는 미술 활동입니다. 유아들은 모둠별로 협력하여 집을 구상하고 만들며, 다양한 재료와 도구를 탐색하고 안전하게 활동하는 약속을 지키며 활동을 진행합니다. 완성된 집을 소개하고 활동을 평가하며, 확장 활동으로 동극 등을 해볼 수 있습니다. 1. 아기돼지삼형제 집 만들기 아기돼지삼형제 이야기는 아이들에게 매우 익숙한 동화입니다. 이 동화에서 세 마리 아기돼지가 각자 다른 재료로 집을 짓는데, 그 중 가장 튼튼한 집은 ...2025.01.24
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대상 아동의 범위를 정하여 연·월간 보육계획안과 한 주 간의 보육계획안(연·월간 보육계획안 범위 안에서) 작성2025.05.121. 보육계획안 현대 사회에서는 대다수의 영유아들이 부모의 양육이 아니라 어린이집에서 교육을 받는다. 그래서 영유아들의 일상은 어린이집에서 이루어지는데 어린이집에서 영유아들은 국가 차원에서 결정된 보육과정에 따라 다양한 활동을 경험하며 이 과정을 통해서 기본적인 생활습관과 사회적인 기술, 대인관계 기술을 익히며 일상에서 마주하는 문제들을 해결하는 능력을 기르게 된다. 영유아를 대상으로 한 보육계획안은 교육과정에서 제시된 각각의 영역들을 바탕으로 영유아가 흥미를 느낄 수 있는 개별 활동, 집단 활동 등을 통해 이루어져야 한다. 중요한...2025.05.12
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스토리텔링 수업계획안2025.01.121. 스토리텔링 스토리텔링은 이야기를 통해 정보를 전달하고 감정을 표현하는 방법입니다. 이 수업계획안에서는 동화 '날 좀 도와줘, 무지개 물고기'를 활용하여 유아들이 갈등 상황을 이해하고 협력하여 해결하는 방법을 배우는 것을 목표로 합니다. 유아들은 동화 내용을 바탕으로 역할극을 준비하고 연습하며, 서로 협력하고 배려하는 태도를 기를 수 있습니다. 2. 역할극 이 수업에서는 동화 '날 좀 도와줘, 무지개 물고기'의 내용을 바탕으로 유아들이 직접 역할극을 준비하고 연습하는 활동이 진행됩니다. 유아들은 각자 맡은 역할을 표현하며 협력하...2025.01.12
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만 5세 유아의 5개 발달영역 인 신체발달, 사회발달, 정서발달, 언어발달, 인지발달을 촉진시킬 수 있는 발달영역별 부분수업 계획안 총 5가지 중에서 2가지를 선택하여 작성하시오2025.05.011. 인지발달영역 수업계획안 생활 주제는 '주방 도구'이며, 만 5세 아동을 대상으로 합니다. 주요 활동은 주방 도구의 종류와 이름을 알아보고, 주방 도구 가게를 구성하여 사고팔기 놀이를 하는 것입니다. 이를 통해 주방용품의 종류 구분, 사교성 발전, 금전 사용, 주방용품 이름 및 물건 사고파는 언어 습득 등 인지발달, 사회관계, 의사소통 등의 교육과정 관련 요소를 다룹니다. 2. 사회발달영역 수업계획안 생활 주제는 '대중교통 이용 시 안전수칙 알아보기'이며, 만 5세 아동을 대상으로 합니다. 주요 활동은 지하철과 버스 타는 방법에...2025.05.01
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극놀이 교육계획안_아동동작2025.01.151. 극놀이 극놀이를 통해 유아의 상상력과 창의력을 발달시키고, 동화 내용을 이해하고 동극을 할 수 있도록 하며, 다른 아동과의 상호작용을 통해 언어적 의사소통을 향상시키고, 연극 관람 시 주의사항을 배울 수 있도록 하는 교육 계획안입니다. 2. 아동동작 아동동작 수업의 일환으로 '토끼와 거북이' 동화를 활용한 극놀이 교육 계획안입니다. 아동들이 등장인물이 되어 연극을 진행하고, 노래와 율동을 함께 하면서 동화 내용을 이해하고 표현하는 활동으로 구성되어 있습니다. 1. 극놀이 극놀이는 아동의 창의성과 상상력을 발달시키는 데 매우 중...2025.01.15
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장애아 통합 교육프로그램을 운영하고 있는 어린이집 방문 및 운영방식 소개2025.01.241. 장애아 통합 교육프로그램 장애유아 통합교육은 장애유아가 일반유아와 함께 교육받는 것을 의미합니다. 이를 통해 장애유아와 일반유아가 사회적 활동이나 교수학습활동에서 상호작용할 수 있습니다. 장애아 통합 교육의 목적은 장애유아에게 일반유아들과 함께 할 수 있는 환경을 제공하고, 모든 아동에게 교육, 보호, 의료 서비스를 제공하는 것입니다. 장애아 통합 교육의 효과로는 일반유아의 인지적, 언어적, 사회적 능력 향상과 공동체의식 함양, 장애아에 대한 긍정적인 태도 형성 등이 있습니다. 2. 삼성어린이집의 장애아 통합 교육 사례 삼성어...2025.01.24
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누리과정의 교수학습 원리와 사례2025.05.081. 놀이 중심의 원리 영유아에게 있어 학습은 곧 놀이라고 할 수 있다. 즉 영유아는 놀이를 통하여 배우고 익히는 것이다. 이러한 놀이 중심의 원리의 장점은 놀이를 통해서 주변을 탐색하고 기술 및 지식, 태도 등을 습득할 수 있으며 또래와 함께 놀이하면서 사회적 존재로 성장할 수 있다는 점이다. 사례로는 영유아들과 블록놀이를 함께 함으로서 영유아들의 소근육 및 인지능력을 발달시키는 것이 있다. 2. 생활 중심의 원리 유아의 주변에서 일어나고 있는 사건이나 상황, 일상경험을 통해 기술이나 지식, 태도를 학습하는 것이다. 영유아의 발달...2025.05.08
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아동문학의 현황과 문제점 그리고 해결방안2025.05.111. 아동문학의 현황 현재 활동 중인 아동문학가의 수는 약 2,000명 이상으로 추산되며, 아동문학 단체에서 기관지를 발행하여 작품 발표의 지면을 제공하고 있다. 아동문학작품은 동시집, 동화집, 동극집 등의 형태로 출판되고 있으며, 공교육과 사회교육 측면에서 아동문학작품이 활용되고 있다. 2. 아동문학의 문제점 번역물의 범람, 저학년 중심의 동화와 그림책 양산, 장르의 불균형(서정 장르 부족), 일러스트레이션의 질적 문제 등이 지적되고 있다. 이는 상업성에 치중한 출판 구조와 관련이 있으며, 국내 창작물 시장의 성장이 제한되는 결과...2025.05.11
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