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바람직한 행동의 습득과 증가를 위한 전략2025.05.121. 인지부조화 이론 인지부조화 이론은 자신의 신념과 일치하지 않는 상황에서 느끼는 불편한 감정 상태를 말한다. 이를 통해 바람직하지 않은 행동을 변화시킬 수 있다. 2. 강화계획 특정 행동을 반복하도록 하기 위해 사용되는 계획으로, 칭찬 스티커 제도 등이 여기에 해당한다. 3. 자기효능감 주어진 일을 성공적으로 수행할 수 있다는 믿음으로, 자기효능감이 높을수록 더 높은 수준의 목표를 설정하고 달성하려는 동기가 강해진다. 4. 학교 현장의 바람직한 행동 증진 방안 도덕교과 수업, 학급회의, 또래상담, 봉사활동, 진로체험학습 등 다양...2025.05.12
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도시는 어떻게 삶을 바꾸는가 독후감2025.05.091. 사회적 인프라 이 책은 우리나라에서도 겪고 있는 단절과 개인주의 문제점을 다루고 있으며, 이에 대한 해결책으로 사회적 인프라를 제시하고 있다. 사회적 인프라란 사회적 자본이 발달할 수 있는 물리적 환경을 의미하며, 단순한 구축물이 아닌 사람들이 만나고 서로 지지하며 협력하는 것을 촉진하는 것을 말한다. 현대 도시에서 겪는 사회적 고립과 분열, 개인주의 문제를 해결하기 위해서는 이러한 사회적 인프라의 구축이 필요하다. 2. 학교 학교는 사회적 인프라로서 중요한 역할을 할 수 있다. 학교는 같은 또래의 아이들이 모여 공동체를 이루...2025.05.09
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생애발달과 교육, 생애주기별 특징, 생애주기에 따른 평생교육프로그램 설계2025.01.241. 교육의 개념 교육이란 인간의 삶을 영위하는데 모든 행위를 가르치고, 배우는 과정과 수단이다. 교육은 책의 내용을 익히는 지식의 영역만을 말하는 것이 아니라 삶을 좀 더 윤택하고 사람답게 영위하기 위해, 사회 속에서 잘 적응하기 위해 배워가는 모든 과정을 일컫는다. 교육은 생활 속에서 사용하는 유용한 생활습관부터 사상과 철학에 이르는 이념적 사고까지 모든 것을 내포하는 것이며, 인간의 전 생애에 걸쳐서 살아가는데 필요한 것들을 배우는 연속적인 과정이다. 2. 성인전기의 특징 성인전기는 20세부터 40세까지의 나이를 포함하는 시기...2025.01.24
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[생기부] 상당히 구체적으로 잘 작성된 행동발달 및 종합의견 예문입니다. 행발 작성에 큰 도움이 될 것입니다.2025.05.011. 행동 발달 및 종합평가 예문 1: 유쾌하고 활동적인 학생으로 관심 있는 분야에 적극적으로 매진하는 집중력과 열정이 있으나 관심 없는 분야에 대한 열의가 부족한 편으로 과목 간 점수 편차가 큰 편임. 영리하고 이해력이 뛰어난 학생이기에 목표 의식을 갖고 노력하는 자세가 보이므로 앞으로의 성장이 기대되는 학생임. 축구를 좋아하며 소질이 있어 방과 후 스포츠클럽 축구반에서 활동하였으며 학교 대표로 홍성교육지원청 주최 축구대회에 출전하는 등 다재다능한 모습이 돋보이고, 경기의 승패를 떠나 서로를 격려하고 발전하는 것에 의미를 부여하는...2025.05.01
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교수법에 대한 정리2025.05.101. 강의법 강의법은 가장 오래된 전통적 교수 방법으로, 언어를 통한 설명과 해설이 특징입니다. 장점으로는 다량의 지식을 체계적으로 전달할 수 있고 짧은 시간 내에 많은 학생을 가르칠 수 있습니다. 단점으로는 수동적 학습자 양성, 사고력과 창조력 함양에 부적절, 획일적인 학습, 현실 생활과 동떨어진 지식 학습 등이 있습니다. 강의법이 적합한 경우는 새로운 논제나 단원 소개, 단기간 내 많은 정보 제공, 학습과제의 전반적인 정보나 방향 제시 등입니다. 2. 문답법 문답법은 질문과 대답으로 이루어지는 수업 방식입니다. 질문에 대해 생각...2025.05.10
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자아존중감을 높일 수 있는 활동 계획안 - 인성교육 프로그램2025.05.111. 자아존중감 자아존중감은 자신에 대한 긍정적 평가와 관련되는 것으로, 자기 자신을 존중하는 정도와 자신을 가치 있는 사람으로 생각하는 정도를 의미한다. 자아존중감은 인간의 기본 욕구이며, 대인관계를 원만히 유지시키는 요인이고, 건전한 성격발달의 기반이 되며 개인의 성취에도 영향을 끼치므로 인간이 궁극적인 행복감을 느끼기 위한 필수적인 요건이라고 할 수 있다. 2. 인성교육 인성교육의 출발점을 자아존중감을 기르는 것으로 보며, 긍정적 자아개념 형성, 윤리적 자아 키우기, 자기관리와 자기계발 능력 기르기를 인성교육의 3대 과제로 제...2025.05.11
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독서평가계획서(평가계획안)2025.05.021. 독서 능력 평가 독서 능력의 신장을 판단하고 교수-학습 방법 및 평가 도구 개선에 이바지할 수 있도록 학습 과정과 결과를 균형 있게 평가한다. 독서에 대한 흥미와 가치 인식, 토론 및 조별 활동 참여의 적극성과 협동성, 총체적인 사고 및 비판적 사고를 바탕으로 문제를 해결하는 태도, 창의성 등을 평가한다. 2. 독서 습관 및 인식 제고 학습자의 독서 습관 형성 및 독서에 대한 인식 제고를 목표로 평가한다. 3. 성취기준 및 성취 수준 국가에서 제공한 2015개정 교육과정에 근거하여 개발한 성취기준 성취 수준을 바탕으로 평가를 ...2025.05.02
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자신이 과제물로 선택한 책을 고른 과정을 서사문으로 써 보시오2025.04.261. 책 선정 과정 과제가 나온다. 무슨 책을 고를지 입이 바짝 마른다. 야근과 출장에 물에 젖은 솜처럼 축늘어진 마음에 돌 하나 얹은 느낌이다. 인터넷서점을 열었다. 최근에 사회문제가 되는 빈곤에 관한 책이 눈에 들어온다. 평점을 보니 괜찮다. 나의 노후도 은근히 걱정된다. 장바구니에 담는다. 그리고 결제했다. 나의 고민에서 비롯된 책을 선정하고 말았다. 후회는 없다. 2. 선택한 도서의 외양 묘사 회갈색, 직사각형 종이책의 회색 표지에 폐지줍는 리어카 와 리어카를 밀고가는 두 다리가 보인다. 낡은 바지와 운동화. 누가봐도 동네 ...2025.04.26
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구글북스라이브러리 프로젝트로 보는 도서관과 책의 미래2025.05.041. 구글 북스 라이브러리 프로젝트 구글 북스 라이브러리 프로젝트는 2004년에 전 세계의 도서관이 소장하고 있는 모든 책을 스캔하여 디지털화하겠다는 목표로 시작되었다. 과거에 발간된 모든 도서를 스캔하여 사람들이 인터넷 상에서 편하게 책을 열람할 수 있게 되는 디지털 도서관을 만들겠다는 것이다. 그러나 구글이 저작권이 있는 책의 원문을 전부 공개하지 않고 일부만 공개하고 있어 저작권 침해 문제가 발생했다. 이에 대한 소송이 11년간 진행되었으나 결국 구글의 승리로 끝났다. 2. 오프라인 도서관의 역할 오프라인 도서관은 단순히 책을...2025.05.04
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인간관계론 개별과제(독서 보고서-카네기 인간관계론)2025.01.161. 인간관계론 이 과제에서는 카네기의 인간관계론을 바탕으로 인간관계의 3가지 기본 원칙, 인간관계를 잘 맺는 6가지 방법, 상대방을 설득하는 12가지 방법, 리더가 되는 9가지 방법 등을 학습하고 이를 실제 사례에 적용해보았다. 이를 통해 인간관계에 대한 이해를 높이고 향후 간호사로서 환자와 주변 사람들과의 관계 형성에 도움이 될 것으로 기대된다. 1. 인간관계론 인간관계는 개인의 삶에 매우 중요한 부분을 차지합니다. 건강한 인간관계는 개인의 정서적, 심리적 안정을 도모하고 삶의 질을 높이는 데 기여합니다. 인간관계론은 이러한 인...2025.01.16
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