총 8,128개
-
기능주의와 갈등주의 정리 자료2025.05.051. 기능주의 이론(Functionalism Theory) 기능주의 이론은 사회가 여러 부분으로 이루어져 있으며, 이 부분들이 평형, 합의, 질서를 유지하며 이상적으로 기능하고 작용한다고 보는 이론입니다. 사회학적으로는 사회가 마치 쳇바퀴가 엉김 없이 맞물려 돌아가듯이 이상적으로 작용한다고 보며, 교육학적으로는 교육이 경제적, 정치적, 사회적으로 소외된 학생들에게 신분 상승의 기회와 통로가 된다고 봅니다. 대표적인 기능주의 학자로는 뒤르켐, 파슨스, 드리븐 등이 있습니다. 2. 갈등주의 이론(Conflict Theory) 갈등주의 ...2025.05.05
-
기능론과 갈등론으로 본 노숙인 문제 분석2025.11.181. 기능론적 시각 기능이론은 파슨스에 의해 정립된 사회학 이념으로, 사회를 유기체로 보며 각 부분은 상호의존적이고 전체 존재를 위해 필요한 기능을 수행한다고 본다. 사회의 통합과 안정을 강조하며, 계층의 차이는 역할에 따르는 정당한 차이로 이해된다. 기능론적 시각에서 노숙인은 사회의 일부로서 사회 유지를 위해 역할을 다하고 있으며, 사회적으로 문제가 되는 존재가 아니라 주어진 위치에서 사회적 역할을 한다고 본다. 2. 갈등론적 시각 갈등론은 1960년대 마르크스와 베버에 의해 발전한 이론으로, 사회를 개인 간 그리고 집단 간 끊임...2025.11.18
-
기능론과 갈등론을 비교 설명하고 자신의 견해를 밝히시오2025.05.071. 기능론 기능론은 사회 현상을 기능과 상호작용의 관점에서 이해하고 설명하는 접근 방법입니다. 기능론은 사회를 상대적으로 안정적인 시스템으로 인식하며, 사회 구성원들의 상호작용과 기능에 주목합니다. 기능론은 사회 질서와 사회적 통합을 유지하는 기능을 강조합니다. 교육사회학에서는 기능론적 관점에서 교육이 사회 질서 유지와 사회적 통합을 위한 중요한 기능을 수행한다고 주장합니다. 2. 갈등론 갈등론은 사회 현상을 사회적 갈등과 교류의 관점에서 이해하고 설명하는 접근 방법입니다. 갈등론은 사회 구성원들 간의 이익 충돌과 경쟁을 강조하며...2025.05.07
-
구조기능주의와 갈등주의를 설명하여라2025.01.161. 구조기능주의 구조기능주의는 사회의 안정성과 통합을 강조하며, 각 사회 구성 요소의 기능과 역할에 중점을 둡니다. 대표 학자로는 에밀 뒤르켐과 탤컷 파슨스가 있습니다. 구조기능주의는 사회를 상호 연관된 여러 부분으로 조직된 안정된 체계로 보며, 각 요소가 제 기능을 발휘하지 못하면 사회문제가 발생한다고 봅니다. 교육은 사회 통합과 안정을 유지하는 중요한 요소로 여겨집니다. 2. 갈등주의 갈등주의는 사회의 불평등과 권력 투쟁을 강조하며, 변화와 갈등을 사회 변동의 주요 원인으로 봅니다. 대표 학자로는 카를 마르크스와 막스 베버가 ...2025.01.16
-
한국 교육의 기능론적·갈등론적 관점 분석2025.11.181. 기능론적 교육관 기능론적 관점에서 교육은 학생들이 사회적으로 유용한 기능을 수행할 수 있도록 설계되며, 개인의 사회화와 경제적 생산성 향상을 목표로 한다. 우리나라 교육 현실에서는 산학협력 프로그램과 직업 교육 강화를 통해 학생들이 취업에 필요한 실무 능력을 습득하도록 지원하고 있다. 이러한 관점은 학생들이 현실 세계에서 성공적으로 적응할 수 있도록 돕는 중요한 역할을 하며, 교육 시스템의 논리적 측면을 강조한다. 2. 갈등론적 교육관 갈등론적 관점에서 교육은 사회적 갈등을 유발하고 권력과 지위를 유지하는 도구로 작용한다. 우...2025.11.18
-
기능론과 갈등론을 비교 설명하고 자신의 견해를 밝히시오2025.05.061. 기능론 기능론(Functionalism)은 교육제도를 유지하고 안정성을 유지시키는 역할에 초점을 둡니다. 교육제도는 사회에서 기능적으로 필요한 것으로 간주되며, 교육시스템 내부에서 효율적으로 기능을 수행해야 한다는 것이 기능론의 가설입니다. 2. 갈등론 갈등론(Conflict theory)은 교육제도가 사회의 이익을 위한 것이 아니라 특정 계층의 이익을 위한 것이라는 입장입니다. 교육제도가 기득권 계층의 이익을 지키기 위한 수단으로 이용되며, 이로 인해 사회적 불평등이 유지되고 확대된다고 주장합니다. 3. 기능론과 갈등론의 비...2025.05.06
-
노숙인에 대한 기능론적 시각과 갈등론적 시각의 차이2025.05.021. 기능주의적 시각과 갈등주의적 시각 기능론적 시각은 사회 구조가 안정적이고, 사회를 유지하는 데 긍정적인 역할을 한다고 보는 반면, 갈등주의적 시각은 사회 구조가 강자의 이익을 위해 약자를 억압하는 장치라고 본다. 기능론적 시각에서는 노숙인이 사회의 한 계층으로 사회 유지에 기여하는 기능을 담당하고 있지만, 갈등론적 시각에서는 노숙인이 사회 집단 간 갈등과 세력다툼의 결과라고 본다. 2. 기능주의적 시각의 노숙인 기능주의적 시각에서는 노숙인을 사회의 한 계층으로 보며, 그들의 역할과 기능이 사회 유지에 기여한다고 본다. 이러한 ...2025.05.02
-
노숙인에 대한 기능론적 시각과 갈등론적 시각의 차이2025.01.201. 기능론적 관점에서 바라본 노숙인의 이해 기능론적 관점은 사회를 상호 의존적인 체계로 보며, 노숙인들도 사회를 구성하는 한 요소로 평가한다. 노숙인은 사회의 한 계층이며, 그에 따른 사회의 유지와 존속에 기여하고 있다고 본다. 기능론적 관점에서는 노숙인 문제를 일시적인 병리 현상으로 폄하하여 이해한다는 한계가 있다. 2. 갈등론적 관점에서 바라본 노숙인의 이해 갈등론적 관점은 사회를 개인 간 및 집단 간의 끊임없는 경쟁과 갈등의 연속으로 본다. 노숙인들은 사회의 경쟁체제에서 밀린 이들로 판단한다. 갈등론적 관점에서는 노숙인 문제...2025.01.20
-
평생교육의 목적에 관한 구조 기능론과 갈등론의 2가지 관점2025.05.051. 평생교육의 목적 평생교육의 필요성이나 목적은 '사회를 변화시키거나 사회변화에 적응하기 위한 것'이라는 문제에 대한 해답을 모색하는 것을 통해 논의할 수 있다. 구조적 기능주의적 관점에서 볼 때 사회변화에 적응하기 위해서는 평생교육이 필요하다. 기술혁신과 직무구조 변화, 급변하는 직업과 산업구조, 지식집약적 산업의 발전 등으로 인해 지속적인 학습이 필요하며, 세계화에 대응하기 위해서도 평생교육이 중요하다. 2. 구조 기능론 구조 기능론적 관점에서 볼 때 평생교육은 사회에 대응하기 위해 필요한 조건이며, 인간의 삶은 교육의 연속이...2025.05.05
-
구조기능주의와 갈등주의 관점에서 빈곤의 원인과 해결방법2025.01.241. 구조기능주의 구조기능주의는 사회가 존속하기 위해 수행해야만 하는 부분의 기능이 있고, 이런 기능을 수행하는 지속성이 구조를 이룬다고 보는 것이다. 따라서 사회 안에 존재하고 있는 각종 제도나 조직들은 사회를 유지하고 존속하기 위해 각기 주어진 기능을 수행하고 있는 것이다. 구조기능주의를 추종하는 사람들은 빈곤이 사회에 긍정적 기능을 수행하지 않는 사람에게 내려지는 일종의 벌이라고 생각하고 있으며, 빈곤을 해결하기 위해서는 빈곤한 자에 대한 훈계나 근로의욕 고취가 필요하다고 주장하고 있다. 2. 갈등주의 갈등주의이론은 사회는 서...2025.01.24
3 / 813
