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서양 중세 기독교 교육에 대해서2025.05.061. 기독교 교육의 특징 기독교 교육의 목적은 창조주인 하나님을 신앙으로 인식하고 영혼의 구원을 받는 것이다. 이를 위해 금욕주의, 도덕적 훈련과 신체적 단련을 강조하였다. 이에 따라 지적, 심미적 교육이 쇠퇴하고 수도원 교육이 발달하게 되었다. 2. 중세의 교회 학교 중세에는 문답학교, 문답교사학교, 본산학교 등 다양한 교회 학교가 발달하였다. 이들 학교는 기독교 교리 교육을 목적으로 하였으며, 특히 본산학교는 고등 수준의 신학, 철학, 수학, 문학, 예술 등을 가르쳤다. 3. 수도원 학교 수도원 학교는 수도사 양성을 주된 목적으...2025.05.06
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유럽 중세시대2025.01.141. 중세시대의 특징 유럽 중세시대는 서유럽에서 고대와 현대 시대 사이에 위치한 시기로, 대략적으로 5세기에서 15세기까지 지속되었습니다. 이 시기에는 다양한 정치적, 사회적, 경제적, 문화적 변화가 있었으며, 기독교의 성장과 영향력 확대, 페우닌규 속의 형성, 십자군 전쟁, 도시의 성장, 문화적 발전 등이 특징적이었습니다. 2. 십자군 전쟁 중세시대에는 11세기와 13세기 사이에 기독교 성지인 예루살렘을 회복하기 위한 십자군 전쟁이 일어났습니다. 제1차, 제2차, 제3차 십자군 전쟁이 대표적이며, 이는 유럽의 다양한 국가와 귀족들...2025.01.14
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강의내용 요약2025.01.211. 초기의 기독교 예배 음악 초창기 기독교는 로마 정부로부터 박해를 받았었기 때문에 신도들이 공개적으로 예배를 드릴 수 없었고 숨어서 예배를 드려야 했다. 그래서 예배를 들키지 않으려고 찬양도 크게 할 수 없었고, 겉으로 드러나는 화려한 요소도 적었다. 밀라노 칙령이 내려진 후(313년) 신앙의 자유가 인정되면서 예배와 찬양이 좀 더 공개적이고 크게 이루어질 수 있었다. 초기 예배는 정해진 시간에 시작되기보다는 신도들이 모여서 인사와 안부를 나누다가 자연스럽게 찬양을 하면서 예배가 시작됐다. 2. 찬송가의 발달 찬송가를 부르는 사...2025.01.21
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세계 교회사 개론 시험2025.05.061. 개인적 소명, 공동체적 소명, 시대적 소명 나의 인생을 향한 하나님의 부르심은 나의 부족한 부분을 채우며 하나님을 의지하며 살아가는 것이며, 내가 속한 공동체를 향한 부르심은 코로나 시대에 온라인 활동을 활발히 하여 학생들을 주님께로 인도하고 예전 활발했던 모습으로 돌아가게 하는 것이다. 이 시대를 향한 하나님의 부르심은 악하고 혼란한 세상에 하나님의 영광과 빛으로 가득 채우며 그리스도의 향기를 품는 것이다. 2. 역사적 사건, 역사해석, 기독교 역사인식 역사적 사건과 역사해석은 함께 이루어지며, 역사해석은 기억, 선택, 형태...2025.05.06
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르네상스와 종교개혁2025.01.141. 르네상스 르네상스는 14세기 말부터 17세기 초까지 유럽에서 일어난 문화적인 혁신과 재생의 시기를 가리킵니다. 이 시기에는 과학, 문학, 미술, 철학 등의 다양한 분야에서 혁신이 일어났으며, 고대 그리스-로마 문화에 대한 관심이 부족한 중세 시대와는 달리 고대 유럽의 문화와 사상을 다시 발견하고자 하는 움직임이 강했습니다. 르네상스는 그리스 로마의 고전적 가치, 인간 중심주의, 자유주의 등을 강조하며, 이는 종교적 권위에 대한 도전으로 이어질 수 있습니다. 2. 종교개혁 16세기 초반에 시작된 종교개혁은 로마 가톨릭 교회에 대...2025.01.14
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영화 <스포트라이트> 속 게이트키핑 (감상문)2025.01.121. 언론과 인권 영화 '스포트라이트'는 언론과 인권을 소재로 한 영화이다. 영화에서는 '보스턴 글로브' 언론사의 '스포트라이트' 팀이 가톨릭 아동 성범죄 논란을 심층적으로 취재하는 방식과 그 내용을 다룬다. 편집국장과 기자들 사이에서 벌어지는 게이트키핑 과정을 통해 언론사 내부의 권력 관계와 윤리적 딜레마를 보여준다. 2. 가톨릭 교회의 부패 영화는 가톨릭 교회 내부의 아동 성범죄 사건과 이를 은폐하려는 교회의 행태를 고발한다. 스포트라이트 팀은 가해자 개인이 아닌 교회 전체의 부패 구조를 파헤치는 데 초점을 맞춘다. 이를 통해 ...2025.01.12
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세종대학교 역사 속의 기독교 수업 "그리스도교, 역사와 만나다" 책 내용 요약2025.01.241. 이스라엘의 역사 이 장에서는 이스라엘 백성이 하느님의 선택을 받아 약속의 땅 가나안을 정복하고 정착하는 과정을 다룹니다. 이스라엘은 왕정 국가가 되었지만 결국 북부 이스라엘과 남부 유다로 분열되었습니다. 2. 예수의 생애와 가르침 이 장에서는 예수가 하느님의 나라가 도래했음을 선포하고 사랑이 가장 중요한 윤리 덕목이라고 가르친 것을 다룹니다. 예수의 권위에 대한 논란과 그의 십자가 처형 과정이 설명됩니다. 3. 초대 교회의 성장 이 장에서는 예수의 부활과 사도들의 활동으로 시작된 초대 교회의 발전 과정이 다루어집니다. 교회의 ...2025.01.24
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아우구스티누스의 교육사상과 철학2025.01.031. 아우구스티누스의 생애 아우구스티누스는 북아프리카의 타가스테에서 태어났으며, 어머니 모니카의 영향으로 기독교 신앙을 받아들였다. 젊은 시절에는 방탕한 삶을 살았지만, 점차 철학과 신플라톤주의에 관심을 가지게 되었다. 그 후 밀라노 대성당 주교 암브로시우스의 설교를 듣고 회심하여 기독교로 개종하였다. 이후 사제가 되었고 히포의 주교로 임명되었다. 2. 중세의 교육 중세 교육의 목표는 인간을 종교적 구원으로 인도하는 것이었다. 교회와 수도원이 운영하는 학교가 주요 교육기관이었으며, 스콜라주의의 발전으로 대학이 성립되었다. 중세 교육...2025.01.03
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마태복음 13장 31-33절 주해와 설교2025.01.281. 겨자씨 비유 겨자씨는 지름이 1mm 정도이지만 관목은 2-3m 크기로 자라며 나무가 아니라 채소에 속한다. 겨자씨 비유는 작은 시작이 상상할 수 없는 결과를 이룬다는 것을 보여준다. 이 비유는 당시의 일반적인 승리주의적인 하나님 나라에 대한 기대를 바로잡는다. 2. 누룩 비유 누룩의 비유는 누룩이 가루에 감춰져 있지만, 틀림없이 세상을 부풀어 오르게 한다는 것을 보여준다. 누룩이 감춰진 것은 비유 안에 진리가 감춰지고, 밭에 보물이 감춰진 것과 비교될 수 있다. 제자들의 과제는 말씀과 행위로 감춰진 진리를 드러내고 세상을 변화...2025.01.28
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중세유럽의 학문과 문화2025.01.141. 중세 유럽의 학문과 문화 중세 유럽은 서유럽과 동유럽을 중심으로 5세기에서 15세기 사이를 말합니다. 이 기간 동안 중세 유럽은 다양한 학문과 문화적 발전을 거쳤습니다. 이러한 발전은 기독교 세계관과 교회의 영향을 받았으며, 서유럽에서는 로마 제국의 붕괴 이후 발전한 비잔틴 문화와 독일계 교황청의 영향이 크게 작용했습니다. 중세 유럽의 학문과 문화는 크게 종교, 철학, 문학, 미술 등 다양한 분야에서 발전했습니다. 2. 중세 유럽의 대학 설립 대학의 설립은 중세 유럽에서 교육과 지식의 중요성이 인식되면서 시작되었습니다. 중세 ...2025.01.14
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