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관찰법의 개념, 종류, 과정에 대한 설명2025.05.131. 관찰법의 개념 관찰법은 조사 목적에 따라 특정 대상, 즉 사람의 행동이나 사건을 관찰자가 체계적으로 보고 및 기록하여 정해진 방법으로 분석하는 1차적 자료 수집 방법이다. 관찰법은 사회복지조사론에서 널리 사용되는 방법 중 하나로, 사회복지론을 배우는 학생들이 내담자를 만나거나 관련 체계를 만드는 데, 그리고 특정 대상을 중심으로 연구를 진행하는 데 다양한 방식으로 관찰을 하게 된다. 2. 관찰법의 종류 관찰법에는 자연적 관찰과 인위적 관찰, 공개적 관찰과 비공개적 관찰, 조직적 관찰과 비조직적 관찰 등 다양한 유형이 있다. 자...2025.05.13
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시간표집법과 빈도사건표집법의 장단점 및 비교분석2025.05.071. 시간표집법 시간표집법은 정해진 시간에 특정한 사건이나 행동을 관찰하는 방법으로, 연구자가 관찰 시간과 장소를 사전에 정해놓아 연구 대상의 정보를 쉽게 수집할 수 있다는 장점이 있습니다. 또한 적절한 시간과 장소를 선택하여 표본의 대표성을 유지할 수 있어 연구의 타당성을 높일 수 있습니다. 그러나 관찰 시간과 장소를 미리 정해놓기 때문에 연구 대상의 특정 시점에서 일어나는 사건을 놓칠 수 있다는 단점이 있습니다. 2. 빈도사건표집법 빈도사건표집법은 일정한 시간 동안 발생하는 사건이나 행동의 빈도를 측정하는 방법으로, 연구 대상의...2025.05.07
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자료수집의 한 방법인 관찰법에 대한 개념과 종류, 과정2025.01.031. 관찰법의 개념과 종류 관찰법은 관찰대상의 특정화와 연장의 표준화를 시도하는 체계적 관찰로, 관찰의 절차와 조직성에 따라 참여관찰, 준참여관찰, 비참여관찰로 구분된다. 또한 관찰대상의 통제 여부에 따라 비통제관찰과 통제관찰로 나뉜다. 비통제관찰은 관찰내용, 참여자, 배경, 목적, 행위, 빈도와 지속성 등을 고려해야 하며, 관찰기록과 신뢰성 및 타당성 확보가 중요하다. 통제관찰은 사전에 계획된 절차에 따라 관찰조건을 표준화하여 실시하며, 관찰내용의 카테고리 구성과 기록, 신뢰도와 타당도 확보가 필요하다. 1. 관찰법의 개념과 종류...2025.01.03
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전수조사나 표본조사를 하는 경우 외부자료를 수집하는 방법2025.04.301. 직접 관찰방법 직접 관찰방법은 연구의 대상이 되는 사회적인 현상이나 행위 혹은 태도 등을 관찰을 시행하는 사람이 직접 살펴보고 관찰한 바를 기록하는 것이다. 직접관찰법의 단점으로는 시간과 비용이 많이 든다는 것이다. 이러한 직접 관찰방법은 조사 대상의 행동이 나타나는 시점에 관찰이 이루어진다. 개인적으로 이러한 직접 관찰방법은 사람들의 라이프스타일이나 행동 양태 등을 살펴보는 데에 도움이 될 것이라고 생각한다. 단, 이러한 직접 관찰방법을 시행할 때에는 조사 과정이나 결과 상의 객관성을 유지할 수 있는 장치를 두어야 한다고 생...2025.04.30
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자료수집의 방법: 질적 연구와 양적 연구의 비교2025.01.041. 양적 자료수집 양적 자료수집방법에는 실험, 설문조사, 내용분석, 기존 통계자료 활용 등이 포함됩니다. 실험연구는 상황조건을 만들어 참여자들에 대한 영향을 조사하며, 설문조사는 조사대상자가 직접 반응을 기입하거나 면담을 통해 자료를 수집합니다. 내용분석은 문서나 상징적 자료에서 연구목적과 관련된 정보를 조사하고, 기존 통계자료 활용은 정부보고서나 이전 설문조사 자료를 재분석하는 방법입니다. 2. 질적 자료수집 질적 자료수집방법에는 현장연구와 비교역사연구가 있습니다. 현장연구는 소집단이나 구성원을 장기간 관찰하는 사례연구이며, 비...2025.01.04
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유아의 인지 능력과 사회성의 관계에 대한 연구 방법2025.05.131. 자료수집 방법 검사법과 실험법을 활용하여 영유아의 인지 능력과 사회성을 측정할 수 있다. 검사법은 표준화된 검사 도구를 사용하여 객관적인 점수를 확인할 수 있으며, 실험법은 구조화된 상황에서 영유아의 반응을 관찰할 수 있다. 각각의 방법은 장단점이 있으므로 연구 목적에 따라 적절히 활용해야 한다. 2. 연구 설계 방법 상관연구, 실험연구, 순차적 접근법 등 다양한 연구 설계 방법을 활용할 수 있다. 상관연구는 인지 능력과 사회성의 관련성을 확인할 수 있으며, 실험연구는 인과관계를 규명할 수 있다. 순차적 접근법은 동년배 효과를...2025.05.13
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자료수집 특성 및 사정의 특성2025.01.171. 자료수집의 정의와 중요성 자료수집은 연구나 프로젝트의 기초 데이터를 확보하는 과정으로, 연구의 신뢰성을 높이고 결과의 정확성을 보장하는 데 필수적이다. 자료수집을 통해 연구자는 연구 주제에 대한 깊이 있는 이해를 얻을 수 있으며, 연구의 방향성을 설정하는 데 도움을 받을 수 있다. 2. 자료수집의 방법과 절차 자료수집의 방법에는 설문조사, 인터뷰, 문헌 조사, 관찰 등이 있으며, 연구의 목적과 대상에 따라 적절히 선택된다. 자료수집의 절차는 연구 계획 수립, 자료 수집 도구 준비, 자료 수집, 자료 정리 및 분석의 단계로 이루...2025.01.17
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사회복지조사의 7단계 중 마지막 단계인 조사보고서 작성을 제외한 6단계에 대해 각 단계별로2025.01.211. 문제제기의 단계 사실 및 현상을 관찰하며 의문을 제기하여서 연구문제를 제기하며 만들어가는 단계입니다. 일반적으로 아이디어는 클라이언트에 대하여 나타나는 관찰과 개인적인 경험, 사회적인 요청, 동료와 토론 혹은 문제에 연관된 기존문헌을 참고하는 과정에서 발생하며, 연구질문은 주로 연역적 혹은 귀납적인 방법을 통하여서 제기가 됩니다. 주제 선정과 문제 형성, 연구 목적과 중요성, 이론적인 배경 등을 파악하게 되는 과정입니다. 2. 가설 설정의 단계 가설이라는 것은 어떠한 주제에 결론을 이끌어 갈수 있기 위하여서 조사 가능한 구체적...2025.01.21
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아동발달연구의 접근법 정리 및 적합한 연구법 선택2025.01.231. 아동발달 연구의 목적 아동발달 연구의 목적은 기술, 설명, 적용의 세 가지로 구분됩니다. 기술은 아동의 변화 과정을 객관적이고 정확하게 기술하는 것이고, 설명은 발달의 개인차와 변화 원인을 밝히는 것이며, 적용은 연구 결과를 아동 복지와 삶의 질 향상에 활용하는 것입니다. 2. 과학적 연구의 과정 과학적 연구의 과정은 문제 제기, 중요 요인 발견, 문제 검증, 가설 수락 또는 기각의 네 단계로 구성됩니다. 이를 통해 체계적이고 객관적인 연구를 수행할 수 있습니다. 3. 과학적 연구의 요소 과학적 연구의 요소에는 이론, 변수, ...2025.01.23
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질적 연구과정2025.01.041. 표집 질적 연구방법에서 의도적 표집의 논리는 확률표집의 논리와 다르다. 의도적 표집의 장점은 깊이 있는 조사를 위해 정보를 풍부히 줄 수 있는 사례를 선정하는 데 있다. 극단적 사례표집, 변이극대화표집, 동질적 표집, 중요사례표집, 눈덩이표집 등의 전략이 있다. 2. 자료생성 과정 질적 연구자는 연구 참여자와의 심층면담이나 현장 참여관찰을 통해 자료를 생성한다. 심층면담은 비구조화된 면담, 반구조화된 면담, 구조화된 면담으로 구분된다. 참여관찰은 완전관찰, 관찰자로서 참여관찰, 참여자로서 참여관찰, 완전 참여관찰로 구분된다. ...2025.01.04
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