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공동체윤리란 무엇인가2025.01.271. 윤리 윤리는 인간이 행하여야 하는 올바른 길이자 공동의 선에 해당하는 것으로, 도덕(moral)과 동의 어로 사용하며, 한 사회나 집단 안에서 보편적으로 지켜야 할 행위와 가치의 체계를 말한다. 윤리는 삶의 바람직한 방향이며 선악의 객관적인 표준이라고 할 수 있다. 윤리는 개인적 차원에서 동물적 본능을 통제하는 역할을 하고, 사회적 차원에서는 타인과의 관계를 평화적으로 해결해주는 정의의 역할을 한다. 2. 공동체 공동체(共同體)는 사람들이 모여 하나의 유기체적 조직을 이루고 목표나 삶을 공유하며 공존하는 조직을 의미한다. 공동...2025.01.27
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지역사회 공동체 회복 방안2025.01.041. 지역사회 공동체 해체 사례 및 이유 지역사회에는 다양한 공동체가 존재해왔지만, 산업화, 도시화, 핵가족화 등의 진행으로 인해 지역사회 공동체가 많이 무너져 가고 있습니다. 이러한 공동체를 위협하거나 해체하는 주된 이유로는 경제적 불평등, 인구 이동, 사회적 분열, 환경 문제 등이 있습니다. 농촌 지역의 공동체 붕괴, 고령화로 인한 인구 감소 지역 증가, 산업단지 공동체 붕괴 등이 대표적인 사례입니다. 2. 지역사회 공동체 회복 방안 지역사회 공동체를 회복하기 위해서는 다음과 같은 방안이 필요합니다. 첫째, 지역의 특성과 잠재력...2025.01.04
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독일의 사회학자 퇴니스가 정립한 공동사회와 이익사회 전반에 대한 설명 및 자신의 생각2025.05.031. 공동사회 공동사회는 전통적 관계에 기초한 가족이나 친구관계와 같이 소규모의 대면적 관계를 강조하는 사회이다. 퇴니스에 따르면 공동사회는 전통적인 집단으로 계약이 아닌 무조건적 공감과 이해를 바탕으로 한 정서적 공동체로서 정의된다. 공동사회는 가족, 친족, 마을의 이웃, 민족 등 대부분 선천적으로 주어지며 개인의 자발적 결정이 아닌 비자발적 요인에 의해 사회가 구성된다. 공동사회는 구성원 간의 높은 결합의지와 전인격적, 운명적 결합을 특징으로 한다. 공동사회는 정서적 유대와 구성원 간 결속력이 강한 장점이 있지만, 외부인에 대한...2025.05.03
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관심있는 토픽에 관련한 연구(논문)을 2개 찾아서 요약 및 서평2025.04.281. 통합학급 초등학생의 장애학생에 대한 수용태도가 공동체의식에 미치는 영향 이 연구는 통합교육이 장애학생과 비장애학생에게 긍정적인 사회정서 발달과 공동체의식을 함양하고, 이것이 성인기에 사회참여 촉진과 고립감 감소로 이어져 궁극적으로 삶의 질 향상을 촉진시킬 것이라고 기대하고 있다. 연구 결과 통합학급 초등학생의 장애학생에 대한 태도는 긍정적인 수준으로 나타났으며, 통합학급 초등학생의 전반적인 공동체의식 수준도 긍정적으로 나타났다. 이는 직접적인 접촉 경험이 많을수록 장애인을 집단의 구성원으로 인정하고 수용하는 공동체의식이 긍정적...2025.04.28
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지역경제 블록화, 지역경제공동체, 지역경제통합의 유형2025.01.191. 지역경제 블록화 오늘날 세계경제는 지리적인 인접성, 공통된 역사와 문화적 배경, 경제적 연관성 등 서로 공통된 이해관계를 갖고 있는 특정 국가들끼리 경제공동체를 형성하여, 지역 내의 상호간에는 자유무역주의와 무차별주의의 원칙을 적용하고 지역 외의 국가들에 대하여는 공동으로 차별적인 통상정책을 펴는 이른바 '지역주의'(regionalism) 현상이 나타나고 있다. 2. 지역경제공동체의 유형 지역경제통합의 유형을 살펴보면 자유화 정도에 따라서 부분별특혜무역협정, 자유무역지역, 관세동맹, 공동시장 및 경제동맹 등 다섯 가지로 구분할...2025.01.19
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ASEM(아시아유럽정상회의)과 APEC의 연계2025.01.221. ASEM(아시아유럽정상회의) ASEM(아시아유럽정상회의)은 동아시아 국가들에게 긍정적인 영향을 주었다. 유럽의 국가들이 EU라는 지역 협력체를 결성하여 동아시아 국가들과의 대화를 요구하는 상황에서 그동안 EU 수준의 지역 협력체를 구축하지 못한 동아시아 국가들은 지역 차원에서의 협력과 이견 조정의 필요성을 인식하게 되었다. ASEM은 정치, 안보, 경제, 사회, 문화 등 모든 의제를 포괄적으로 다루어 동아시아 국가들로 하여금 동아시아의 정체성(East Asian Identity)과 독자적 공동 이해관계에 대한 새로운 인식을 갖...2025.01.22
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마을과 학교가 긴밀하게 관계를 맺고 마을교육공동체를 형성하려는 시도2025.05.011. 마을에서 학교의 중요성 1930년대에 미국에서 지역사회학교라는 개념이 처음으로 등장하였고, 우리나라는 해방 이후 유네스코 운크라 파하사절단의 보고서(1953)를 계기로 하여 지역사회 운동 실천이 강조되기 시작했다. 학교는 지역주민을 대상으로 하여 지역사회 내에서 발생되는 각종 문제를 찾고 그를 효과적으로 해결하기 위해 노력하는 지역의 중핵센터로서의 역할이 강조되었다. 2. 마을과 학교의 관계 맺음 양태 마을교육공동체는 지역사회와 학교를 기반으로 하는 교육공동체를 나타내고 있다. 경기도교육청은 지난 2016년부터 혁신교육지구 시...2025.05.01
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퇴니스의 공동사회와 이익사회 이론에 대한 고찰2025.05.021. 퇴니스의 공동사회 이론 퇴니스는 19세기 후반 산업화 시기에 공동사회(Gemeinschaft)와 이익사회(Gesellschaft)로 구분하여 사회 변화를 분석했다. 공동사회는 혈연, 가족, 봉건제도 등 전통적 관계에 기반한 사회이며, 이익사회는 계약적 관계와 개인주의가 특징인 산업사회를 의미한다. 공동사회는 예술, 종교, 규범 등이 마을 공동체에 내재되어 있고 집단의 영향을 크게 받는 반면, 이익사회는 분리, 격리, 사익 등 무질서한 상태로 보았다. 2. 공동사회에서 이익사회로의 변화 과정 농촌의 공동사회가 도시화와 산업화에 ...2025.05.02
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한국 사회의 개인 중심적 변화와 그에 따른 문제점 및 해결방안2025.04.281. 한국 사회의 개인 중심적 변화 한국 사회가 과거 집단 중심적 사회에서 개인 중심적 사회로 변화하고 있다. 이에 따라 발생하는 이점은 개인의 인간적 가치 제고, 사회의 다양성 증진 등이 있다. 하지만 문제점으로는 공동체 의식 감소, 저출산 및 비혼 인구 증가, 지역 이기주의 등이 있다. 2. 공동체 의식 강화 개인 중심 사회의 문제점을 해결하기 위해서는 공동체 의식의 중요성을 강조할 필요가 있다. 가족, 학교, 지역 등 다양한 공동체에 대한 구성원들의 관심과 책임감을 높이는 것이 중요하다. 3. 저출산 및 비혼 인구 문제 해결 ...2025.04.28
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구성주의 관점에서 본 ASEAN의 한계와 가능성 - 집단적 정체성을 중심으로2025.01.161. 동남아시아 지역 정체성의 형성 과정 전근대 시기 동남아시아에는 국경이나 문화적 연계성이 중첩되어 있는 여러 개의 동심원이 존재했으며, 사람들은 여러 국가의 영향권 사이에서 자신들의 이익에 따라 거주지나 소속감을 쉽게 바꾸곤 했다. 그러나 식민지 시기와 독립 이후 국가 건설 과정을 거치면서 기존에 존재하던 다차원적이고 유동적인 정체성 대신 국경이나 종족에 기반한 보다 좁은 차원의 정체성이 자리잡게 되었다. 2. 아세안 정체성의 현재와 한계 아세안은 상호의존과 자기 억제의 수준은 높지만, 공동 운명과 동질화의 수준은 낮아 집단적 ...2025.01.16
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