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만 1세 2학기 영아 관찰기일지 8명2025.01.111. 기본생활 영아들의 기본생활 습관 형성을 위한 관찰 내용이 기록되어 있습니다. 영아들이 화장실 사용, 옷 입기, 청소 등의 일상생활 활동을 스스로 하려 노력하는 모습이 관찰되었습니다. 교사의 도움과 격려로 영아들이 점차 자립적으로 기본생활 습관을 기르고 있음을 알 수 있습니다. 2. 신체운동 영아들의 신체 움직임과 운동 능력 발달을 관찰한 내용입니다. 영아들이 다양한 놀이 기구와 활동을 통해 신체 조절력과 균형감을 기르고 있음을 보여줍니다. 교사의 도움과 격려로 영아들이 점차 자신감 있게 움직이고 탐색하는 모습이 관찰되었습니다....2025.01.11
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자기탐색을 통한 인지행동치료 경험하기(CBT, 사고기록지)2025.01.181. 자기탐색과 인지행동치료 자기 반영적 글쓰기를 통해 인지행동치료의 실습을 경험하고 자신에 대한 이해를 높이는 과정을 다룹니다. 자기훈련 실습, 활동과 감정 관찰, 유지 사이클 분석, 사고기록지 작성 등의 실습을 통해 자신의 사고와 행동을 객관적으로 관찰하고 변화를 시도하는 내용이 포함되어 있습니다. 2. 감정 조절과 분노 관리 화를 잘 내는 자신의 특성을 인지하고, 분노 신호를 알아차리며 이를 조절하기 위한 다양한 전략을 모색합니다. 소크라테스식 질문, 행동 실험 등을 통해 부정적 사고와 신념을 평가하고 수정하는 과정을 다룹니다...2025.01.18
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관찰기록일지 (일화기록)-52025.05.061. 신체운동*건강 점심시간 밥을 먹고나서 도시락을 정리하는 시간에 **이가 교사에게 휴지를 요청하며 자신이 흘린 반찬을 스스로 정돈하는 모습을 보였다. 식사시간에 바르게 앉아서 식사를 하며 자신의 자리를 깨끗이 유지하려고 노력하는 모습을 관찰할 수 있었다. 2. 의사소통 **이와 **이가 그림 그리기 놀이를 하며 서로 말을 따라하는 상황이 발생했다. **이가 교사에게 도움을 요청하였고, 교사의 중재로 서로 말을 따라하며 웃으며 놀이를 하는 모습을 볼 수 있었다. **가 친구들의 이름을 불러가며 교재를 나누어주는 등 친구들의 이름에...2025.05.06
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관찰기록일지 (일화기록)-72025.05.061. 신체운동*건강 체육 교사가 말하는 색의 발판의 색을 찾아 그 위에 올라가는 활동을 하고 있다. 처음에는 두발을 모두 위에 올려 놓고 그 다음에는 한발로 균형을 잡고 교사의 지시에 맞는 색발판에 올라가는 활동인데 **가 균형을 잡으며 활동에 적극적인 모습을 보인다. 자발적으로 신체활동에 참여를 하며 기구를 사용하여 활동을 할 수 있다. 2. 체육 이가 체육 시간 동그란 판을 이용해 활동을 하며 웃고 있는다. 교사가 판 위에 올라가서 한발로 서기도 하며 활동에 적극적으로 임한다. 다양한 자세와 움직임에서 신체균형을 유지할 수 있다...2025.05.06
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임신, 분만, 산후관리 경험에 대한 면담 기록2025.05.031. 임신과 출산 과정 면담을 통해 임신과 출산의 과정에 대해 자세히 알게 되었다. 임신 중 겪었던 입덧, 수면 부족, 산후 회복의 어려움 등 산모의 신체적, 심리적 변화와 불편감, 위험에 대해 이해할 수 있었다. 임신과 출산은 결코 쉽지 않은 과정이며, 이에 대한 교육이 필요하다는 것을 깨달았다. 2. 산모의 양육 경험 첫째 아이와 둘째, 셋째 아이를 키우면서 경험한 차이점에 대해 알 수 있었다. 첫째 아이 때는 초보 엄마라 예민하고 불안했지만, 둘째와 셋째 아이 때는 경험이 쌓여 여유가 생기고 아이들을 더 사랑스럽게 대할 수 있...2025.05.03
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평가제 2학기 만 3세 20명 관찰기록일지2025.01.191. 신체운동건강 아이들이 신문지를 찢어 눈뭉치를 만들고, 서로 던져보며 놀이를 하는 모습을 관찰했습니다. 교사의 도움으로 신문지를 크게 펴서 찢는 것이 쉬워졌고, 친구들과 함께 고리를 만들어 신문지공을 던져 넣는 등 신체 활동을 즐겁게 하는 것을 볼 수 있었습니다. 2. 의사소통 아이들이 그림과 글자를 함께 보며 가을 열매 이름을 읽어내는 모습을 관찰했습니다. 교사의 질문에 대답하며 아는 글자는 혼자 써보고, 모르는 글자는 보면서 써보는 등 의사소통 능력을 기르고 있었습니다. 3. 사회관계 아이들이 거북선 그림을 보고 함께 거북선...2025.01.19
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가족과 친지와의 즐거운 시간 회상 및 기록2025.11.151. 가족 및 친지와의 유대관계 가족과 친지와 함께하는 시간은 상호간의 유대감을 높여주고 정신건강에 긍정적 영향을 미친다. 한국사회에서 많은 사람들이 바쁘고 귀찮다는 이유로 가족 및 친지와의 소통을 등한시하는 경향이 있으나, 이는 유대감을 떨어뜨리고 개인의 삶을 폐쇄적으로 변화시킬 수 있다. 명절뿐만 아니라 일상생활 속에서 수시로 친지들과 소통하고, SNS를 통해 가족들과 친밀한 유대관계를 형성할 수 있다. 2. 에버랜드 가족 여행 2019년 코로나 팬더믹 직전에 가족들과 함께 에버랜드를 방문했다. T익스트레스, 비룡열차, 레이싱 ...2025.11.15
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유아 관찰기록: 의사소통, 예술경험, 사회관계 발달2025.11.121. 의사소통 발달 유아가 숫자 쓰기, 감정 표현, 요청하기 등 다양한 의사소통 능력을 보이고 있습니다. 1~20까지 순서대로 적을 수 있으나 10 이상의 숫자에서 반전문자 오류가 나타납니다. 자신의 감정을 표현할 수 있으며 필요한 것을 말로 요청하는 능력을 보입니다. 한글에 관심을 가지고 있으며 자신의 이름을 올바르게 적는 방법을 연습 중입니다. 도움이 필요한 상황에서 눈물보다 말로 소통할 수 있도록 지도받고 있습니다. 2. 예술경험 및 창의성 유아가 색연필과 사인펜을 이용해 그림을 그리고 자신의 생각과 느낌을 표현합니다. 꿀벌 ...2025.11.12
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영아 관찰 기록 만2세 9-2월 2학기 10명2025.05.101. 기본생활 영아 00이가 놀이에 빠져서 소변을 보고도 모르는 경우가 있었다. 교사가 00이의 옷을 정리해주고 소변을 닦아주었다. 이러한 기본생활 습관 형성이 중요한 시기이므로 교사의 세심한 관찰과 지도가 필요하다. 2. 신체운동 실외활동에서 00이가 시소 타기를 원했다. 교사가 시소 타는 방법을 물어보자 00이가 꽉 잡아야 한다고 대답했다. 이를 통해 00이가 시소 타기에 대한 기본적인 이해와 기술을 갖추고 있음을 알 수 있다. 3. 의사소통 쌓기 영역에서 교사가 다양한 모양의 블록 구조물을 만들어 보이자 00이가 스스로 블록으...2025.05.10
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유아 관찰 일지기록 만5세 22명 3-5월2025.05.021. 기본생활 건강 점심을 먹고 나서 양치 시간이 되어 00이도 양치 할 차례가 된다. 교사의 도움을 받아 치약을 칫솔에 짜고 양치를 하러 화장실에 들어 가지만 양치를 하는 둥 마는 둥 살살 한다. 교사가 양치를 잘 해 볼 수 있도록 하자 그제서야 양치를 열심히 한다. 2. 신체운동 수조작 활동을 하며 꽃 길 만들어 보기를 한다. 친구와 게임판을 나누어 가지고 순서를 정한 뒤 주사위를 던져 본다. 주사위에 나온 숫자를 확인하고 나온 숫자만큼 봄꽃을 가져와 게임판 구멍에 꽂아보며 활동 해 본다. 게임에서 이기자 소리를 지르며 좋아하고...2025.05.02
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