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학교폭력 청소년의 가해 행동을 감소시키기 위한 행정수정 모델의 기법2025.05.031. 학교폭력 가해학생의 이해 학교폭력 가해학생은 피해학생의 고통을 공감하지 못하는 공감능력 부족, 분노조절능력 결여, 낮은 자기효능감 등의 특성을 보인다. 이러한 특성을 이해하고 개선하는 것이 중요하다. 2. 행동수정모델의 적용 학교폭력 가해 행동 감소를 위해 행동수정모델의 기법인 타임아웃, 모델링, 자기주장 훈련법 등을 적용할 수 있다. 이를 통해 가해학생의 자기인식 및 행동 변화, 피해학생에 대한 인식 변화 등의 효과를 기대할 수 있다. 다만 행동수정모델의 한계로 인해 정서적 이해와 깊이 있는 변화는 어려울 수 있다. 1. 학...2025.05.03
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청소년 학교폭력의 원인과 해결 방안2025.01.281. 청소년 학교폭력의 원인 청소년 학교폭력의 주요 원인은 가정 환경, 학교 내 경쟁, 사회적 스트레스 등 다양한 요인들이 복합적으로 작용하고 있다. 가정 내 갈등, 과도한 학업 부담, 인터넷과 소셜미디어의 발달로 인한 사이버폭력 등이 청소년들의 정신적, 신체적 건강에 심각한 영향을 미치고 있다. 2. 가해자를 둘러싼 주변 어른들의 대응 방안 가해자를 둘러싼 주변 어른들은 가해 청소년의 심리적 지원, 긍정적인 소통과 관계 회복, 교육과 예방 프로그램의 참여, 법적 및 제도적 지원의 활용, 지역사회와의 연계 강화 등을 통해 문제 해결...2025.01.28
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사이버 학교 폭력의 피해 원인과 해결방안2025.05.021. 사이버 학교 폭력의 특징 사이버 학교 폭력의 특징은 익명성, 확산성과 영구성, 가해자와 피해자의 중첩 등이 있다. 익명성으로 인해 가해자는 자신의 행위가 드러나지 않을 것이라는 심리적인 확신을 하게 되며, 피해자의 고통에 공감할 수 없고 죄책감도 느끼지 못한다. 또한 사이버 공간에서 쉽고 빠르게 정보가 유포되며 삭제하기 어려워 피해자의 고통이 더 크다. 가해자와 피해자가 중첩되어 나타나는 특징도 있다. 2. 사이버 학교 폭력의 피해 원인 사이버 학교 폭력의 피해 원인은 개인적 요인, 가정 환경, 학교 환경, 사회적 요인 등 다...2025.05.02
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사회적 사건으로 등장하는 폭력에 대한 사례와 대책2025.01.211. 학교 폭력의 사례 최근 TV에 나오는 연예인들이 학교 폭력 사건에 휘말리는 이슈를 종종 볼 수 있다. 2011년에 일어났던 대구 학교 폭력 사건이 소개되었는데, 이 사건으로 인해 중학생 '승민'이가 자살을 선택했다. 가해자 학생들은 자신들로 인해 피해 학생이 죽었음에도 일말의 죄책감을 느끼지 않고 있었다. 2. 학교 폭력의 특성 학교 폭력의 가해자들은 일반적으로 권력에 대한 지배 욕구가 강하고, 공격성과 충동성을 지니고 있다. 피해 학생은 불안함 심리상태를 지니고 있으며, 아무런 이유 없이 폭행을 당하는 경우가 많다. 학교 폭...2025.01.21
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가정폭력의 문제점과 개선방안2025.01.031. 가정폭력의 실태 및 현황 가정폭력의 일반적 특성, 아동 가정폭력, 부부폭력, 노인학대 피해율 등 가정폭력의 실태와 현황을 자세히 설명하고 있습니다. 이를 통해 가정폭력이 심각한 사회문제라는 것을 보여주고 있습니다. 2. 가정폭력의 발생 원인 가정폭력의 발생 원인을 개인적 병리 현상, 가정폭력의 사회화, 스트레스 이론, 사회문화적 구조 등 다양한 관점에서 설명하고 있습니다. 이를 통해 가정폭력이 복합적인 요인으로 발생한다는 것을 보여주고 있습니다. 3. 가정폭력의 유형 가정폭력의 유형을 아내에 대한 폭력, 아동에 대한 폭력, 노...2025.01.03
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학교폭력의 개념과 발생원인 및 예방 및 피해자 지원방안2025.05.131. 학교폭력의 개념 및 발생 원인 학교폭력은 학교 내외에서 학생을 대상으로 발생한 상해·폭행·감금·협박·약취·유인·명예·훼손·모욕·공갈·강요 및 성폭력·따돌림·사이버따돌림·정보통신망을 이용한 음란·폭력·정보 등에 의한 행위로서 이로 인한 신체·정신상의 피해 또는 재산상의 피해를 수반하는 행위로 정의된다. 학교폭력의 발생 원인은 상황적 폭력, 관계적 폭력, 약탈적 폭력, 정신병적 폭력 등 네 가지로 구분할 수 있으며, 피해자와 가해자 측면에서도 원인을 찾을 수 있다. 2. 학교폭력 예방 및 피해자 지원방안 학교폭력을 예방하기 위해서...2025.05.13
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가스라이팅의 원인과 극복방법2025.05.021. 가스라이팅 가스라이팅(Gaslighting)은 상대방의 정신적 건강과 안녕을 손상시키는 형태의 정서적 학대입니다. 이 용어는 1938년 영화 'Gaslight'에서 유래되었습니다. 가스라이팅은 일반적으로 상대방을 혼란스럽게 만들고, 자신이 옳은 것처럼 느끼게 하며, 자신의 행동이 옳은 것이라고 주장합니다. 이로 인해 상대방은 자신의 판단력과 기억력에 대한 불안감을 느끼게 되며, 자신의 능력과 정신적 안정감을 상실하게 됩니다. 2. 가스라이팅의 원인 가스라이팅을 하는 이유는 다양합니다. 그러나 이러한 이유들은 대개 상대방을 제어...2025.05.02
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청소년 학교폭력2025.01.211. 청소년 학교폭력 개념 학교폭력이란 학교 안이나 밖에서 학생 사이에 발생한 상해, 폭행, 감금, 협박, 약취·유인, 명예훼손·모욕, 공갈, 강요 및 성폭력, 집단 따돌림, 정보통신망을 이용한 음란·폭력 정보 등에 의하여 신체·정신 또는 재산의 피해를 수반하는 행위를 의미한다. 학교폭력의 유형은 신체적 폭력, 언어적 폭력, 정서적 폭력, 집단 따돌림, 사이버 폭력 등으로 볼 수 있다. 2. 청소년 학교폭력 원인 청소년 학교폭력의 원인은 다양하다. 가해자의 도덕성 부족, 피해자의 사회성 부족, 인간의 선천적인 공격성, 제도적 개입 ...2025.01.21
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가정폭력과 아동학대 문제에 대한 사회복지사(상담사)의 대처방법2025.05.101. 가정폭력과 아동학대 사례 최근 3년 이내의 가정폭력과 아동학대 사례를 선택하여 정리하였습니다. 2021년 5월 10일에 발생한 여성 가정폭력 피해 사례와 2022년 9월 3일 발생한 아동학대 사례를 통해 가정폭력과 아동학대가 우리 사회에 끼치는 심각한 피해를 확인할 수 있습니다. 이러한 사례들은 가정폭력과 아동학대 문제가 지속되고 있으며, 이에 대한 사회적 관심과 대응이 필요함을 보여줍니다. 2. 가정폭력과 아동학대의 원인에 대한 이론 가정폭력과 아동학대의 원인에 대해서는 사회학적, 심리학적, 가족체계 관점의 이론이 널리 사용...2025.05.10
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가정폭력 문제에서 외부 개입의 필요성2025.01.271. 가정폭력 문제의 심각성과 지속성 가정폭력은 단순한 개인적 갈등의 문제가 아니며, 연간 약 40만 건의 가정폭력 사건이 신고되고 그중 약 40%가 재발 사건으로 분류되어 지속적이고 반복적인 문제임을 보여준다. 폭력은 단순히 신체적 피해를 초래하는 것에 그치지 않고, 피해자의 정신 건강, 사회적 관계, 경제적 안정성까지 심각하게 훼손한다. 2. 자정작용의 실패 원인 가정 내 자정작용이 제대로 작동하지 못하는 주요 원인 중 하나는 가족 구성원 간의 권력 불균형이다. 가정폭력 피해자들은 대부분 가해자에게 경제적, 정서적으로 의존하는 ...2025.01.27
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