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꿈인드림 전공멘토링 사회복지학과 전공소개 자료2025.05.091. 사회복지학과 전공 소개 사회복지학과는 산업화와 현대화에 따른 다양한 사회문제들의 해결방법을 연구하고 실천하는 학문입니다. 사회복지학과에서는 개인, 가족, 지역사회의 문제 해결과 인간의 욕구 충족을 통해 모든 사람들의 삶의 질을 향상시키고자 합니다. 사회복지학과 학생들은 주로 봉사활동에 관심이 많으며, 졸업 후에는 사회복지사, 공무원, 상담 전문가 등 다양한 분야로 진출할 수 있습니다. 2. 사회복지학과 교육과정 사회복지학과에서는 1학년에 사회복지개론을 기초로 배우고, 2학년에는 인간행동과 사회환경, 실천론 등 현장 적용 이론을...2025.05.09
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가족상담의 이론배경이 되는 일반체계이론에서 제시한 다양한 개념들 중 체계의 경계, 순환적 인과관계에 대한 개념 설명2025.05.161. 체계의 경계 일반체계이론에서 '체계의 경계'는 어떤 시스템이 자신과 외부 세계 사이의 경계를 갖는다는 개념을 나타낸다. 이러한 경계는 시스템 내부와 외부 간의 상호작용을 조절하고 분리한다. 이 개념은 가족상담 및 치료에서 가족 시스템을 이해하고 문제를 해결하는 데 중요한 역할을 한다. 체계의 경계는 상호작용의 경계, 정보 교환, 자기조절능력, 유연성 등의 특징을 갖는다. 가족상담에서는 이 개념을 활용하여 가족 구성원 간의 의사소통 및 상호작용을 이해하고, 경계 설정과 관리 방법을 가족에게 가르치는 것이 중요하다. 2. 순환적 ...2025.05.16
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다문화가정 아동·청소년의 정신건강증진을 위한 중재 프로그램에 관한 체계적 문헌고찰2025.04.271. 다문화가정 아동·청소년의 정신건강 다문화가정 자녀들은 소극적인 대인관계, 학교생활 부적응, 자신감 결여, 외모로 인한 따돌림이나 부정적인 자아상 형성 등의 문제를 겪고 있으며, 이로 인해 공격성, 비행 행동, 우울, 불안과 같은 문제행동을 보일 수 있다. 이 연구는 다문화가정 아동·청소년의 정신건강 증진을 위한 중재 문헌을 체계적으로 검색하여 현황 및 특성을 분석하고 프로그램의 효과를 살펴봄으로써 향후 프로그램 개발의 근거자료를 마련하고자 한다. 2. 다문화가정 아동·청소년 대상 정신건강 증진 중재 프로그램 지난 10년 동안 ...2025.04.27
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사회복지학개론_사회복지실천과 실천기술의 개념을 정의하고, 사회복지실천의 목적과 목표를 구분하여 사회복지 실천의 기본원칙을 설명하시오.2025.04.291. 사회복지실천의 개념 사회복지실천의 개념은 인도주의적인 박애 정신에 기본이 있지만 공공선과 상부상조의 공동체 정신까지도 모두 포함된다. 사회복지는 다양한 활동을 통해서 공공의 지역사회 공동체의 삶의 질을 향상하고 모두가 상호 협력적인 이로운 상태를 실현하는 것을 목적으로 한다. 사회복지 실천은 개별사회사업, 집단사회사업, 지역사회조직 등의 방법론을 통해 지역사회의 성장을 강조하는 거시적인 해석에 의한 실천 방법론이다. 2. 사회복지실천기술의 개념 사회복지 실천기술에는 상담기술, 관찰기술, 경청기술, 질문기술 등이 있다. 상담기술...2025.04.29
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사회복지실천현장에서의 클라이언트 서비스 제공을 위한 사회복지사의 실천기술 특성2025.01.031. 사회복지사의 역할과 서비스 제공 대상 사회복지사는 사회적 취약계층이나 어려움을 겪는 개인, 가족, 그룹 등에게 사회복지 서비스를 제공하여 그들의 삶의 질을 향상시키는 역할을 수행합니다. 주요 대상은 사회적 취약계층, 위기 상황에 처한 개인 및 가족, 사회적 문제에 직면한 그룹 등입니다. 사회복지사는 이들의 권리와 자유를 존중하며, 그들이 삶의 주체로서 자립하고 존엄하게 살아갈 수 있도록 지원합니다. 2. 사회복지사의 실천기술 특성 사회복지사의 주요 실천기술 특성은 인간관계 형성, 문제해결 능력, 의사소통 능력, 상담 기술 등입...2025.01.03
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가족상담치료 이론 중 구조적 가족치료의 적용2025.05.061. 가족상담치료 가족 상담치료는 가족 구성원들이 함께 상호작용하고 소통하는 방식을 개선하여 가족 구성원들 간의 관계와 상호작용을 개선하는데 중점을 둔 전문적인 치료 방법입니다. 이번 논문에서는 대학교 다니는 학생으로서 직접 만난 내담자와 그의 가족을 상담하여 가족상담치료 이론 중 한 개의 이론을 적용한 사례를 개발하고자 합니다. 2. 구조적 가족치료 구조적 가족치료는 가족 구성원들 간의 역할, 권한, 규칙, 목표 등을 명확하게 정의하고, 가족 구성원들의 상호작용을 조정하는 방법론입니다. 이를 통해 가족 구성원들 간의 의사소통 문제...2025.05.06
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사회복지실천기술론_본인의 가족 중 대상을 선정하여 사회복지실천 프로그램을 짜본다.2025.05.121. 사회복지실천 개념 사회복지실천이라는 것은 근대 서구로부터 시작하였으며 박애정신이나 인도주의에 뿌리를 두고 있는 공공선과 상부상조의 공동체정신을 함께 포괄하는 것과 같다. 전통적 분류인 개별사회사업, 집단사회사업, 지역사회조직의 사회사업방법론을 하나로 통합한 것으로 지역사회가 강조된 거시적 시각의 실천 방법론으로 정의할 수 있다. 2. 사회복지실천 대상자 대상자는 혼자 아이를 키우고 있는 가족으로써 30대 후반의 여성과 유아의 아동이다. 정상적인 중위소득범위에 있다는 점에서 대상자를 선정하였다. 대상자는 홀로 아동을 키우는 여성...2025.05.12
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서구 사회복지실천의 전문화와 발달과정2025.01.071. 사회복지실천의 전문화와 발달과정 서구 사회복지실천은 19세기부터 시작되어 현재까지 지속적으로 발전해왔다. 이 과정에서 사회복지실천의 전문화가 이루어졌으며, 주요 사건과 특징에 따라 다음과 같은 시기로 구분할 수 있다. 19세기 이전에는 기독교의 영향 아래 가난, 병, 노동자 등의 문제에 대한 대처 방식이 발전했다. 19세기 중반에는 산업화와 도시화로 인한 사회문제 증가에 따라 사회복지사들이 개인 문제 해결에서 벗어나 사회적 문제를 체계적으로 다루는 방법을 모색했다. 20세기 초반에는 대규모 사회복지제도 도입과 민주주의 발전으로...2025.01.07
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사회복지학의 연구 분야와 특성2025.01.201. 사회복지학의 특성 사회복지학은 사회과학의 다른 분야와는 다른 특성을 보인다. 사회복지학은 기본적으로 가족, 개인, 지역사회 공동체, 소집단의 경제적인 문제와 욕구, 심리사회적인 문제와 욕구, 국가사회나 지역사회 통치조직이 구성원 복지에 대해 세우는 행동 방침인 정책을 연구대상으로 삼는다. 2. 사회복지학 연구 분야 사회복지학 연구 분야는 금품 제공을 주로 다루는 사회보험과 사회부조 분야와 금품이 아닌 서비스 제공을 주로 다루는 사회복지 서비스로 구분한다. 또한 문제, 욕구 해결이 필요한 대상에 따라서 개별사회사업, 가족 사회사...2025.01.20
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실제 사회복지실천 현장의 개별, 집단, 가족, 지역사회 차원의 서비스2025.05.141. 사회복지실천 사회복지실천은 사회복지사가 개인, 집단, 가족 혹은 지역사회 수준의 실천적 방법을 이용하여 클라이언트의 사회적인 기능을 원활히 수행해 나갈 수 있도록 도와주는 전문적인 활동을 말한다. 사회복지실천의 키포인트는 사회적인 기능을 수행할 때 문제를 중점적으로 사회복지사와 클라이언트가 같이 활동하는 것이다. 2. 개별 차원의 사회복지실천 양재사회복지관의 사례관리팀은 다양하고 복합적인 욕구를 가지고 있는 저소득 취약계층을 주요 대상으로 지역 내 민간 및 공공 복지자원과 서비스를 연계해줌으로써 체계적인 서비스 제공을 목표로 ...2025.05.14
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