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[사회복지실천모델] 생태체계이론의 주요개념2025.05.011. 적합성 생태체계론적 실천모델에서 현재의 행동은 인간과 환경 모두의 상호 이익(mutual benefits)을 찾는 과정에서 나타나는 것으로 본다. 적합성은 개인의 적응적 욕구와 환경 자원 사이의 상호이익을 달성할 수 있는 균형점 혹은 조화상태를 의미한다. 반면 어느 일방의 희생으로 상대방의 생존과 발달이 이루어졌을 때, 양자 간에 힘의 평형상태가 깨지고 갈등이 유발되며, 결국 양자의 생존과 발달을 저해하는 결과를 가져올 때 부적합성이 야기된다. 2. 적응과 부적응 생태체계론적 실천모델에서 부적응이란 존재하지 않는다. 중요한 것...2025.05.01
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정신건강론_Q1. 인간 발달단계별로 발생할 수 있는 정신건강상의 문제를 하나 선정하여 설명하고, 예방 및 해결방안에 대해서 제시하시오. Q2. 현대인의 정신건강을 위협하는 환경에 대해서 설명하고, 환경의 변화를 위한 방안을 제시하시오.2025.04.291. 청소년기 정신건강 문제 청소년기는 신체적 성숙이 빠르게 일어나는 유년기에서 성인기로의 과도기이다. 이 시기 인간의 감정은 매우 강하고, 변화하기 쉬우며, 극단적인 감정적 경험이 이루어진다. 이러한 격정의 시기에 부정적인 정서적 경험을 지나치게 억압해 우울증이나 거식증이 생기는 청소년도 있는가 하면, 감정을 통제하지 못한 채 너무 충동적으로 반응해 비행행동을 보이는 청소년도 있다. 따라서 청소년기에는 자신의 감정 변화에 대한 인내심을 기르고, 타인의 반응에 지나치게 민감하게 반응하지 않도록 노력하는 것이 필요하다. 또한 청소년이...2025.04.29
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A+ 보장! 자궁내막암 간호진단 7개, 간호과정 2개(급성통증, 출혈의 위험)케이스 사례보고서2025.05.151. 자궁내막암 자궁내막암은 자궁체부암의 대부분을 차지하며, 대부분 50대 후반에서 60대 초반에 호발한다. 자궁내막암은 대부분 비정상적인 질출혈 증상을 보이기 때문에 이를 이상하게 여기고 병원을 방문하는 경우에 비교적 초기에 발견할 수 있다. 초기에 발견된 자궁내막암은 자궁을 제거하는 수술적 치료를 통해 완치될 가능성이 높다. 자궁내막암의 원인은 정확히 밝혀져 있지 않지만, 어떤 요인이 자궁내막 세포에 유전적 변이를 일으켜 비정상적인 암세포가 자라게 되는 것으로 여겨진다. 주된 위험 요인으로는 수치가 높은 에스트로겐이 자궁내막이 ...2025.05.15
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아동간호학 A+ 폐렴 case study2025.01.201. 갑작스러운 입원과 관련된 환경 변화 스트레스 증후군 (아동) 아동기 동안에 지속적인 성장 발달을 경험하고, 아동은 각 시기들마다 독특한 인지 발달을 가지며, 성인과는 다른 사고 구조로 인해 아동의 입원 경험은 성인보다 심각한 정서적 긴장과 스트레스를 경험합니다. 아동은 성인보다 위기에 취약하며, 위기로 인해 발생한 스트레스를 해결하는 대처 능력이 제한적이기 때문입니다. 아동의 입원은 성장 발달단계에 있는 아동에게 매우 위협적인 환경이 되고 입원은 아동의 평소 건강 상태와 일상생활 환경을 변화시키는 주원인입니다. 스트레스가 지속...2025.01.20
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제시된 사례에 제시된 내용을 바탕으로 증상과 원인, 부모-자녀관계가 미치는 영향 등을 분석하고 본인이 상담가라면 어떤 아동상담이론을 바탕으로 개입할 것인지 치료계획을 세우시오2025.01.161. 아동 행동 문제의 증상과 원인 만 5세 남아가 어린이집에서 과격한 행동을 보이는 문제를 중심으로, 그 증상과 원인을 분석하였다. 아동의 과격한 행동은 부모의 양육 방식, 부모의 성격적 특성과 스트레스 해소 방법, 잦은 이사와 어린이집 이동으로 인한 환경 변화 등이 주요 원인으로 나타났다. 2. 부모-자녀 관계가 미치는 영향 부모의 비일관적인 양육 태도, 부모의 스트레스와 이를 아동에게 전달하는 행동, 환경 변화로 인한 아동의 적응 문제 등이 아동의 과격한 행동에 부정적인 영향을 미치는 것으로 분석되었다. 3. 행동주의 이론에 ...2025.01.16
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스트레스 관리와 대처 방법2025.04.281. 스트레스의 개념과 원인 스트레스는 '외부로부터 물체에 가해지는 압력이나 압박'이라는 뜻으로 물리학과 공학 분야에서 처음 사용된 이후 의학에 적용되면서 개체에 부담을 주는 육체적 정신적 자극이나 이러한 자극에 생체가 나타내는 반응을 의미하게 되었다. 스트레스의 원인에는 심리적 원인, 사회적 원인, 성격적 원인, 생물학적 원인 등이 있다. 2. 스트레스 관리의 필요성 스트레스의 강도가 높거나 지속적으로 스트레스에 노출되어 해소하지 못하게 될 경우에는 정신건강에 문제를 일으키고 장애의 원인이 될 수도 있다. 그래서 각자가 나름대로 ...2025.04.28
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한국 교육의 쟁점2025.01.021. 과도한 입시제도 한국 교육은 과도한 입시제도를 이어가고 있다. 입시제도를 길게 이어가는 것이 아닌 잦은 변화를 주는 것이 한국교육의 문제이며 그것 또한 청소년들의 삶의 질 저하의 원인이 된다. 잦은 입시제도의 변화는 정책에 맞출 수밖에 없는 학생에게 학업스트레스를 가져온다. 2. 사교육으로 몰리는 교육열 사교육에 대한 의존과 과잉 지출은 청소년들에게 고스란히 학업스트레스의 주요 원인이 된다. 과잉된 사교육에 대한 지출과 부모의 교육열은 청소년에게는 심리적 압박과 부담으로 작용하게 된다. 사교육을 받는 시간이 많이 질수록 우울증...2025.01.02
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스트레스 대처 방법과 결과2025.05.111. 스트레스의 정의와 종류 스트레스는 환경의 자극이자 이러한 자극에 대한 유기체적이면서 체계적인 반응이라고 할 수 있다. 스트레스의 종류는 정적인 것과 부적인 것으로 나눌 수 있다. 정적인 스트레스는 긍정적인 결과를 기대할 수 있는 상황에서 발생하는 스트레스이며, 부적인 스트레스는 개인이 인내할 수 있는 한계 이상으로 긴장되는 상황에서 발생하는 스트레스이다. 2. 스트레스의 원인 스트레스의 원인은 개인적, 대인관계적, 환경적 요소로 구분할 수 있다. 개인적 요인에는 생활생태학적 요인과 성격 요인이 있으며, 대인관계적 요인에는 심리...2025.05.11
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스트레스 관리 기법2025.01.181. 스트레스의 개념 스트레스는 개인이 외부 자극이나 변화에 충분히 적응하지 못해 압박감을 느끼고 있는 상태를 말한다. 스트레스는 신체적, 정신적, 사회적 기능을 저하시켜 개인의 정신건강에 부정적인 영향을 미치는 역할을 한다. 2. 스트레스의 종류 스트레스는 크게 정적 스트레스와 부적 스트레스로 나뉜다. 정적 스트레스는 인간이 목표에 도전하거나 긍정적인 결과를 기대할 때 겪는 스트레스를 말하며, 부적 스트레스는 인간이 감당할 수 없는 수준의 긴장을 경험하는 것을 말한다. 3. 스트레스 유발 요인 스트레스를 유발하는 요인은 개인적 요...2025.01.18
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직무 스트레스와 그에 따른 해결방안2025.01.091. 직무 스트레스의 개념 직무 스트레스는 직무 환경의 변화나 조건에 따라 발생하는 인간의 심리적 대응 상태를 말하며, 생리 및 심리적 긴장상태로 볼 수 있다. 직무 스트레스는 현대인이 경험하는 대표적인 스트레스 중 하나이며, 직무와 관련하여 발생한다는 점에서 지속적인 영향을 미칠 수 있으므로 이를 해결하기 위한 대응 및 방안이 마련되어야 한다. 2. 직무 스트레스의 원인 직무 스트레스의 주요 원인으로는 책임, 시간, 업무과중, 역할 갈등, 역할 모호성, 보상 인식 등이 있다. 이러한 다양한 요인들로 인해 직무 스트레스가 발생하며,...2025.01.09
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