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사회복지실천현장에서 윤리적 쟁점 해결을 위한 준거틀과 윤리적 딜레마 사례 및 해결방안2025.05.131. 윤리적 딜레마의 개념 윤리 딜레마란 사회복지사가 사회복지 실무 분야에서 지켜야 할 윤리적 의무와 책임이 충돌하는 상황에서 윤리적으로 어떤 실제 행동을 선택할지 판단하기 어렵다는 것입니다. 즉, 두 가지 의무 중 하나를 위반하지 않으면 두 가지 의무 중 하나를 이행할 수 없는 상황에서 어떤 행동이 윤리적으로 옳은지 판단하기 어렵다는 것입니다. 2. 사회복지실천현장의 윤리적 쟁점 해결을 위한 준거틀 사회복지 실천 분야에서 윤리적 문제가 발생하면 해결할 수 있는 윤리 원칙이 있으며, 이는 사회복지 실천의 윤리적 딜레마를 해결하기 위...2025.05.13
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[건강가정론] 한국사회에서 가족의 변화를 바라보는 두 가지 관점을 설명하고, 자신이 생각하는 가족의 관점을 밝힌 후 21세기 사회복지의 실천에서 필요한 가족의 관점이 무엇인지 제시하시오.2025.01.211. 전통적 가족관 전통적 가족관은 가족을 사회의 기본 단위로 보며, 혈연과 혼인에 기초한 결합을 중시한다. 이 관점에서는 가족이 사회의 안정과 연속성을 유지하는 필수적인 요소로 간주되며, 부모와 자녀로 이루어진 핵가족이 이상적인 가족 형태로 여겨진다. 전통적 가족관은 가족의 역할을 남성은 경제적 부양자, 여성은 가사와 자녀 양육을 담당하는 역할 분담으로 규정하며, 이러한 역할이 가족 내 질서와 조화를 유지하는 데 필수적이라고 본다. 2. 현대적 가족관 현대적 가족관은 가족을 고정된 구조나 역할에서 벗어나, 다양한 형태와 기능을 가...2025.01.21
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단일사례설계조사 설계에서 사례를 들어 AB유형 설명2025.05.081. 단일사례설계조사 단일사례설계조사 설계에서 사례를 들어 AB유형을 설명하였습니다. 사회복지실천 현장에서 사회복지사들이 적용하기에는 많은 한계들이 있으며, 이로 인해 단일사례설계와 같은 방법의 효과성 조사가 활성화되지 못하고 있는 실정입니다. 그러나 사회복지사의 전문직으로서의 책임, 개입의 효과성과 효율성, 그리고 윤리적 측면에서 이러한 문제를 심사숙고해야 할 것입니다. 2. 단일사례설계의 과정 단일사례설계의 과정은 문제의 확인 및 정의, 개입목표와 표적행동의 설정, 조사설계, 조사실시(자료수집), 개입의 평가(자료분석)로 구성됩...2025.05.08
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단일사례설계조사 설계에서 사례를 들어 AB유형을 설명하시오2025.04.261. 단일사례설계조사 단일사례설계조사 설계에서 사례를 들어 AB유형을 설명하였습니다. 사회복지실천 현장에서 사회복지사들이 적용하기에는 많은 한계들이 있으며, 이로 인해 단일사례설계와 같은 방법의 효과성 조사가 활성화되지 못하고 있는 실정입니다. 그러나 사회복지사로서의 책임, 개입의 효과성과 효율성, 그리고 윤리적 측면에서 이러한 문제를 심사숙고해야 할 것입니다. 2. 스트레스 대처행동 스트레스 대처행동이 아동의 우울과 행복감에 미치는 영향을 분석하였습니다. 스트레스 대처행동의 하위영역, 아동의 우울, 행복감 등의 변수를 정의하고, ...2025.04.26
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사회복지실천에서 가족 내부의 관계변화를 위한 구체적인 실천방법2025.01.041. 가족 대상 개입의 필요성과 가족 내부 관계변화의 중요성 사회복지실천에서 가족 대상 개입은 가족 구성원들의 삶의 질 향상에 중요한 역할을 한다. 가족 내부의 관계변화는 가족 대상 개입의 결과물로 자주 나타나는데, 이는 가족 구성원들이 새로운 상황에 대처하는 과정에서 발생한다. 따라서 가족 내부의 관계변화를 위한 구체적인 실천방법이 필요하다. 2. 가족 내부 관계변화를 위한 실천방법 가족 구성원 간 대화 촉진, 활동 공유, 감정 표현 촉진 등이 가족 내부의 관계변화를 위한 구체적인 실천방법이 될 수 있다. 이를 통해 가족 구성원들...2025.01.04
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문화예술교육의 의미, 철학적 의미, 효과 및 정책적 실현2025.01.221. 문화예술교육의 의미 문화예술교육은 인간이 삶을 영위하는 데 필요한 지식과 교양을 가르치는 교육의 한 분야이다. 문화예술교육은 인간 소외, 정서적 메마름, 비판적 사고의 부재, 철학적 사유의 부족 등의 문제를 해결하는 데 도움을 줄 수 있다. 또한 문화예술교육은 개인의 삶의 의미 탐구와 행복 추구, 그리고 행복한 사회 건설을 추구한다. 2. 문화예술교육의 철학적 의미 문화예술교육은 단순한 교육을 넘어서 문화예술 분야를 포함하고 있기 때문에 철학적 의미를 가진다. 아리스토텔레스는 예술이 인간의 행복과 가치 있는 삶을 이루는 것이라...2025.01.22
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인간은 사랑 없이 살아갈 수 없다 - 에리히 프롬, 사랑의 기술 요약 및 감상2025.01.161. 사랑의 기술 에리히 프롬은 <사랑의 기술>에서 사랑이 단순한 감정이 아니라 지식과 노력이 필요한 기술이라고 주장했다. 그는 사랑에 대한 오해를 극복하고 사랑의 본질을 이해하는 것이 중요하다고 강조했다. 사랑은 수동적인 것이 아니라 능동적인 활동이며, 사랑의 4요소인 보호, 책임, 존경, 지식을 갖추어야 한다. 2. 사랑과 인간의 실존 프롬은 인간의 근본적인 고독과 불안이 사랑에 대한 욕구의 원천이라고 보았다. 인간은 자신의 실존을 인식하고 자연으로부터 분리되어 있다는 사실에 고통받으며, 사랑을 통해 이러한 분리 상태를 극복하고...2025.01.16
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책 '행복계약을 맺은 사람들' 서평2025.01.261. 행복계약의 개념과 교육적 의의 강상준 교수가 제시한 '행복계약' 개념은 사회와 국가가 시민의 행복을 보장해야 한다는 혁신적인 시각을 제공합니다. 이는 교육 현장에서 개인의 노력만으로는 해결되기 어려운 문제들을 해결하는 데 도움이 될 수 있습니다. 행복계약의 개념은 학생들의 인지적, 정서적 발달에 긍정적인 영향을 미칠 수 있습니다. 2. 복지국가의 필요성과 교육 시스템 저자는 행복계약의 실현을 위해 복지국가의 필요성을 강조합니다. 복지국가는 교육의 질을 높이고 교육 불평등을 해소하는 데 기여할 수 있습니다. 특히 유아교육 단계에...2025.01.26
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행복에 이르는 지혜(기말)2025.01.251. 플라톤의 행복론 플라톤은 영혼을 잘 돌보는 것이 행복의 핵심이라고 보았다. 이성이 영혼의 주도권을 쥐고 지혜를 추구하며, 기개와 욕구가 각자의 역할을 수행하며 이성과 조화를 이루는 상태가 정의롭고 건강한 영혼이자 행복한 상태라고 주장했다. 플라톤의 행복론은 매우 이상적인 인간상을 전제하고 있어 현실적으로 달성하기 어려운 측면이 있지만, 타인의 행복을 고려하는 공동체적 가치관은 주목할 만하다. 2. 아리스토텔레스의 행복론 아리스토텔레스는 행복을 '이성에 따른 영혼의 활동'으로 보았다. 성품의 덕과 사유의 덕을 갖추어 중용을 실천...2025.01.25
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2024년 1학기 방송통신대 기말과제물 - 행복에이르는지혜2025.01.251. 플라톤의 행복론 플라톤은 서양의 윤리학, 행복론의 체계를 최초로 다져 놓은 인물이다. 그는 모든 사람들이 행복을 원한다고 보았지만, 재산, 외모, 사회적 지위 등의 외적 요소들이 그 자체로 선하거나 악한 것이 아니라 그것을 사용하는 사람의 태도와 지혜에 따라 가치가 달라진다고 설명했다. 플라톤은 정의로운 삶을 통해 건강한 영혼을 기르는 것이 행복의 핵심이라고 주장했다. 그의 이상국가 모델인 칼리폴리스에서는 각자의 역할을 충실히 수행하며 서로 조화를 이루는 것이 정의의 실현이자 행복의 길이다. 2. 아리스토텔레스의 행복론 아리스...2025.01.25
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