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반두라(A. Bandura)의 자기조절과 자기효능 이론2025.01.261. 자기조절(Self-Regulation) 자기조절은 개인이 설정한 목표를 달성하기 위해 자신의 행동을 계획하고 관리하는 능력을 의미합니다. 이는 목표 설정, 자기 모니터링, 자기 평가, 자기 보상 등의 과정을 포함하며, 개인의 의지력과 자기통제가 중요한 역할을 합니다. 반두라는 자기조절을 통해 개인이 자신의 행동을 효과적으로 통제하고, 목표 지향적인 삶을 영위할 수 있다고 주장했습니다. 최근 연구에 따르면, 자기조절 능력이 높은 개인일수록 학업 성취도, 직업적 성공, 심리적 웰빙이 높다는 통계가 발표되었습니다. 2. 자기효능(S...2025.01.26
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위더스(WITHUS) 재학 중인 여러분의 명시적 비용과 기회비용2025.05.081. 위더스(WITHUS) 재학 중인 본인의 명시적 비용 위더스(WITHUS)에 재학 중인 학생의 명시적 비용은 교육과 관련하여 실제로 지출되는 비용을 의미합니다. 이러한 비용은 대학 등록금, 교재 구입비, 학원비, 컴퓨터 및 소프트웨어 구입 등을 포함합니다. 대학 등록금은 매 학기마다 지불해야 하는 금액으로, 재학 기간 동안의 등록금 총액은 명시적 비용으로 간주됩니다. 교재 구입비, 학원비, 컴퓨터 및 소프트웨어 구입 비용도 명시적 비용에 포함됩니다. 2. 위더스(WITHUS) 재학 중인 본인의 기회비용 위더스(WITHUS)에 재...2025.05.08
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대학 재학 중 명시적 비용과 기회비용 분석2025.11.131. 명시적 비용 명시적 비용은 금전적으로 구체적으로 계산되고 직접 지불되는 비용을 의미한다. 대학 등록금, 교과서, 컴퓨터 소프트웨어, 랩 키트, 인터넷 연결 등 학습 자료 비용이 포함된다. 미국 기준 연간 대학 등록금은 10,000-50,000달러, 학습 자료는 1,000-5,000달러 사이로 추정되며, 총 명시적 비용은 11,000-55,000달러 범위에 해당한다. 2. 기회비용 기회비용은 특정 선택을 할 때 포기하는 대안의 비용을 의미한다. 학업에만 전념하는 경우 취업하지 않음으로써 포기하는 임금 수익이 기회비용이 된다. 풀...2025.11.13
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사회학 ) 미혼모 및 10대 임신에 대한 문헌연구와개별평가2025.04.261. 10대 미혼모 현황 변화 최근 5년간 10대 청소년 산모가 출산한 아동의 총 수는 8081명이며, 10대 청소년 산모 숫자 자체는 감소 추세에 있다. 하지만 직접 양육하는 경우는 증가했다. 이는 사회복지제도가 이들의 기초적인 생활을 보장해 주는 범위가 넓어졌음을 알 수 있다. 2. 10대 미혼모의 학업 중단 10대 미혼모의 학력은 1/3이 중학교 중퇴 및 졸업으로 이들의 임신으로 인한 학업 중단의 문제가 나타나고 있다. 학업 중단은 단순히 학력의 문제가 아니라 사회적 지위와 보호와 관련하여 해석할 수 있는 문제이다. 학업중단은...2025.04.26
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위더스(WITHUS) 재학 중인 여러분의 명시적 비용과 기회비용2025.01.041. 기회비용의 의미 기회비용이란 한 대안을 선택함에 있어 치러야 하는 대가를 의미하며, 곧 그 대가는 어떠한 대안을 선택함으로써 다른 대안을 선택할 수 없게 된 바 그러한 많은 대안들 중 가장 가치 있는 대안의 효용을 의미한다. 즉 기회비용이란 포기된 대안들 중 가장 가치 있는 대안을 가리킨다고 할 수 있다. 2. 기회비용의 계산 기회비용은 곧 회계적 비용 내지 명시적 비용과 묵시적 비용을 합함으로써 구할 수 있다. 따라서 본인이 대학 학업에 모든 시간을 투자하기로 결정한 대안의 기회비용으로는, 명목적으로 지출된 대학의 등록금 및...2025.01.04
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경제학 공부의 기회비용2025.01.081. 기회비용 기회비용은 어떤 행위를 하기 위해 포기해야 하는 다른 기회의 최대 가치를 의미합니다. 이는 '결정의 비용'으로도 알려져 있으며, 일상 생활에서 많은 결정을 내리게 되는데, 한 가지를 선택하면 다른 선택을 할 수 있는 기회를 포기해야 하는 것입니다. 이때, 포기한 선택의 가치가 이미 결정한 선택의 기회비용이라고 할 수 있습니다. 따라서, 희생해야 하는 결정의 가치가 큰 경우, 선택한 결정의 가치도 기회비용에 비례해 커지게 됩니다. 2. 경제학 공부의 기회비용 경제학을 공부하기 위해 지출해야 하는 기회비용은 크게 두 가지...2025.01.08
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학생 특성을 잘 살린 교내활동 자율활동 특기사항 예시2025.01.041. 체육대회 체육대회에서 응원단장 역할을 자진하여 이벤트가 있을 때마다 적극적으로 참여하고 다양한 춤을 추며 사기를 돋움. 어려운 상황에도 포기하지 않고 긍정적인 에너지를 전달하며 모두가 끝까지 최선을 다하게끔 이끌어 학급 팀워크를 높이는데 기여함. 본인의 역할을 충실히 수행하며 포기하지 않는 마음가짐을 보여줌. 이러한 경험을 통해 끈기 있는 노력과 이타적인 태도, 그리고 긍정적인 사고방식을 배우고 현실에 적용함. 2. 합창대회 합창대회에서 자신이 맡은 파트의 가사를 열심히 외우고, 급우들과 배려하고 소통하여 원활한 진행이 되는데...2025.01.04
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청소년 행복한 학교 만들기와 학업 중단 최소화 방안2025.11.181. 학교적인 요인으로 인한 학업 중단의 원인 학업 중단의 주요 원인으로 교육 방식의 한계, 학교 내 폭력 문제, 교사와 학생 간 소통 부족이 지적되었다. 교육 방식의 한계는 학생들의 학습 동기를 저하시키고, 학교 내 폭력은 학생들의 정서적 안녕감을 해친다. 교사와 학생 간 소통 부족은 학생들의 학습에 직접적인 영향을 미쳐 학업 중단으로 이어진다. 이러한 문제들을 해결하기 위해 학교 내 교육 방식과 교육 환경 개선, 학생과 교사 간 소통 강화가 필수적이다. 2. 행복한 학교를 만들기 위한 교육적 방안 행복한 학교 조성을 위해 참여형...2025.11.18
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언택트 시대 평생교육의 위기와 해결방안2025.11.121. 학습 동기부여의 부족 코로나19로 인한 비대면 교육 전환으로 학습자들의 동기부여가 감소하고 있습니다. 대면 교육에서는 주변 사람들의 열심히 하는 모습을 보며 자연스럽게 동기가 유발되지만, 집에서 진행되는 비대면 교육은 학습 환경과 분위기가 조성되지 않아 수강생들의 중도 포기 현상이 증가하고 있습니다. 해결방안으로는 학습자 스스로 공부 환경을 조성하고, 단계별 과제 지급, 학습 평가 수준 시각화, 과제 결과에 따른 이벤트 제공 등이 제시됩니다. 2. 교육의 질 저하 및 상호작용 부족 비대면 ZOOM 교육에서는 모르는 부분을 질문...2025.11.12
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자아존중감과 자아탄력성에 대한 고찰2025.04.301. 자아존중감 자아존중감은 자신의 가치에 대한 판단과 관련된 감정으로, 유아기부터 청소년기까지 발달 단계에 따라 변화한다. 자아존중감이 높은 사람은 친사회적 경향을 보이지만, 낮은 사람은 반사회적 행동을 할 수 있다. 자아존중감에 영향을 미치는 요인으로는 주변인들과의 대화, 문화, 성차 등이 있다. 자아존중감을 높이기 위해서는 타인과의 비교를 피하고, 현실을 직시하며, 긍정적인 사고와 규칙적인 운동이 필요하다. 2. 자아탄력성 자아탄력성은 스트레스 상황에서 성공적으로 적응하는 능력과 관련이 있다. 자아가 유연할수록 긍정적인 감정을...2025.04.30
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