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학교사회복지의 필요성과 목적 개념과 자신의 지역 학교 특성과 상황 학교사회복지의 필요성과 실천 방법에 대해서2025.01.241. 학교사회복지의 필요성과 목적, 개념 학교사회복지는 갈수록 더욱 그 중요성이 대두되고 있는 실정이라고 볼 수 있다. 이는 학생을 하나의 인격체로 인정하여 학생으로서 누릴 수 있는 모든 특권을 지녀야 할 의무와 책임이 있다고 볼 수 있다. 그러므로 정부적인 차원에서 학생의 사회복지에 신경을 필요성이 제기된다. 학교사회복지의 목적은 교육제도 내에서 진행되는 학교와 교사의 복지지원 활동의 총체적이고 전문적인 활동을 통해서 교육의 질과 불평등을 해소하기 위한 노력을 바탕으로 학교가 추구하는 교육목적의 달성과 교육적 복지의 증진을 달성하...2025.01.24
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사회 수업 분석 보고서(예시) 및 수업 만족도 설문조사2025.05.041. 학생 학력 분석 및 문제점 학년담당 학급의 사회문화 수업 시수는 주 8시간이며, 전국연합 모의평가 결과 3등급 이내의 학생 수가 증가하고 있으나 1, 2등급 학생 수가 줄어들고 있음. 또한 내신 성적과 모의고사 성적이 일치하지 않는 학생이 많으며, 사회문화 선택 학생의 수업 집중도가 낮은 문제점이 있음. 2. 학생 학습 방법 및 문제점 학생 설문조사 결과, 대다수의 학생들이 수업 시간 외에는 별도의 복습 시간을 마련하지 않으며, 사회문화 과목에 대한 관심과 열의가 부족한 것으로 나타남. 또한 수능 관련 과목임에도 불구하고 선택...2025.05.04
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학교의 재량과 선생님의 재량과 가치관에 따라 수업은 다양하게 이루어지고 있는 혁신학교에 대한 자신의 생각2025.05.161. 혁신학교 혁신학교는 학교 교육과정 및 교수학습 방법 등에서 기존의 공교육 체제와는 다른 새로운 교육 패러다임을 추구하는 학교로, 학생들의 창의력 계발과 인성 함양을 목표로 하는 자율학교 중 하나이다. 현재 전국 1,544개교(2020년 4월 기준)가 운영되고 있으며, 그중 경기도에만 951개교가 존재한다. 혁신학교는 일반 공립학교보다 더 높은 수준의 교육활동을 제공하며, 교사들이 자발적으로 학습공동체를 구성하여 교과별 전문성을 신장시키고 있다는 점에서 주목받고 있다. 그러나 한편으로는 획일화된 교육 방식 대신 개성 넘치는 교육...2025.05.16
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COVID-19로 인한 학생들의 문제와 학교사회복지의 대응방안2025.05.111. 학생들의 문제 COVID-19로 인해 학생들은 아동학대, 방임, 결식, 인터넷 중독, 학력 미달, 사회적인 고립 등 다양한 문제에 노출되었습니다. 특히 학업 성취도 저하, 심리적 불안감 증가, 교우관계 및 사회성 발달 문제 등이 두드러졌습니다. 2. 학생들의 취약점 코로나19로 인한 학생들의 가장 큰 취약점은 학력 저하, 심리적 불안감 증가, 사회적 고립 등입니다. 학생들은 원격수업의 효과성에 대해 부정적으로 평가하였고, 스마트폰 과의존도가 높아지는 등 일상생활의 변화도 두드러졌습니다. 3. 학교사회복지의 대응방안 학교사회복지...2025.05.11
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국어 수업 분석 보고서(예시) 및 수업 만족도 설문조사2025.05.041. 학생 학력 분석 및 문제점 학년별 담당 학급과 수업 시수를 확인하였고, 전국연합 모의평가 결과를 분석하여 성적 변화의 특성과 문제점을 파악하였다. 1등급-3등급 학생 수는 증가하고 있으나 6등급-7등급 학생 수가 여전히 존재하는 것으로 나타났다. 2. 학생 학습 방법 및 문제점 학생 설문조사 결과, 수업 내용을 복습하지 않고 인터넷 강의나 EBS 방송을 통해 보완하는 경우가 많았다. 수업 내용이 내신 관리에 초점이 맞춰져 있다고 생각하며, 수능 대비에는 부족하다고 느끼고 있었다. 3. 교과지도 상의 문제점 수업 준비 상황 점검...2025.05.04
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사회 수업 분석 보고서(예시) 및 수업 만족도 설문조사2025.05.041. 학생 학력 분석 및 문제점 학년별 담당 학급 및 수업 시수, 전국연합 모의평가 학력 변화 추이 및 분석, 성적 변화의 특성과 문제점, 내신 성적의 문제점 등을 분석하였다. 2. 학생 학습 방법 및 문제점 학생 설문조사를 통해 수업 태도, 복습 및 추가 학습 방법, 과목별 학습 실태 등을 파악하고 문제점을 도출하였다. 3. 교과 지도상의 문제점 수업에 대한 자체 점검 설문조사를 통해 교재 준비, 수업 진행, 학생 관리 등 교과 지도 실태를 파악하고 문제점을 도출하였다. 4. 교과 지도 개선방안 협동 학습의 체계적 내실화, 공교육...2025.05.04
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국어 수업 분석 보고서(예시) 및 수업 만족도 설문조사 결과2025.05.041. 학생 학력 분석 및 문제점 학생들의 성적이 하향 추세이며, 중하위권 학생이 많고 최상위권 학생이 매우 적은 것으로 나타났습니다. 내신 성적이 모의고사 성적에 비해 저조하고, 3학년 2학기 내신 성적의 중요성을 인식하지 못하는 문제점이 있습니다. 2. 학생 학습 방법 및 문제점 학생들은 수업 시간에 집중하지만 복습을 하지 않고, 인터넷 강의나 학원 수강에 의존하는 경향이 있습니다. 언어영역을 매일 공부하지만 성적 향상이 크지 않은 것으로 나타났습니다. 3. 교과 지도상의 문제점 수업 시간에 조는 학생이 있고, 교재 내용 설명이 ...2025.05.04
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[보고서] 영어 수업 분석 보고서(예시) 및 수업 만족도 설문조사2025.05.041. 학생 학력 분석 및 문제점 학생들의 영어 성적 변화 추이와 문제점을 분석하였습니다. 표준점수, 백분위, 등급 등 평균 성적이 더 이상 상승하지 않고 답보상태를 유지하며, 상위권 학생 중 일부의 등급이 하락하고 모의고사에 대한 적응력이 낮은 것으로 나타났습니다. 또한 내신 성적 관리에 대한 학생들의 관심이 부족하고 계열 간 성적 차이가 크게 발생하는 문제점이 있습니다. 2. 학생 학습 방법 및 문제점 학생들의 학습 방법에 대한 설문조사 결과, 정규 수업에 대한 의존도가 낮고 예습과 복습이 체계적으로 이루어지지 않으며, 인터넷 강...2025.05.04
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영어 수업 분석 보고서(예시) 및 수업 만족도 설문조사2025.05.041. 학생 학력 분석 및 문제점 1학년 기초반을 중심으로 학생들의 학력 변화 추이와 분석을 살펴보았습니다. 1학년 전체적으로는 표준점수가 전국 평균을 상회하고 있으며 3등급 이상 학생 비율도 점차 증가하고 있습니다. 그러나 기초반 학생들의 경우 전국 평균에 비해 표준점수가 낮고 하위 등급 학생들이 다수 존재하는 것으로 나타났습니다. 특히 2학기에 수준별 수업이 재편성되면서 기초반 학생들의 성적이 다시 하락하는 문제점이 발견되었습니다. 2. 학생 학습 방법 및 문제점 기초반 학생들의 영어 교과 학습 태도와 방법에 대한 설문조사 결과,...2025.05.04
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[진로탐구활동] 고려대학교 신소재공학과의 모든 것2025.05.041. 신소재공학과 인재상 신소재공학과는 신소재공학 전문지식 습득을 위한 기본 역량을 갖춘 인력 양성, 변화하는 환경에 능동적으로 대처할 수 있는 전문 지식인 양성, 세계화 시대에 경쟁할 수 있는 국제적 전문 인력 양성을 인재상으로 삼고 있다. 2. 신소재공학과 교육 목표 신소재공학과의 교육 목표는 신소재공학의 기초 및 응용 지식을 갖춘 지도자적 인력 양성, 능동적 과제 수행 능력과 창의적 연구 능력을 갖춘 재료공학도 양성, 재료 관련 산업 전반을 선도할 수 있는 CEO 양성이다. 3. 신소재공학과 전공 과목 신소재공학과의 주요 전공...2025.05.04
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