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대학 평생교육원의 평생교육프로그램 운영 현황2025.05.041. 대학 평생교육원의 평생교육프로그램 운영 현황 백석대학교 평생교육원은 1998년에 설립되어 다양한 교육프로그램을 통해 지역사회 발전과 개인의 역량강화 및 삶의 질 향상에 기여해 왔다. 평생교육 프로그램은 비즈니스 매너, 생활음악 문화, 자격증 교육, 스포츠, 문화 예술 및 교양, 외식산업, 어학, 민간경비 등 다양한 분야에서 운영되고 있다. 그러나 프로그램이 주로 기능적이고 이익중심으로 편성되어 있어 평생교육 전담기관으로서의 역할을 충실히 하지 못하고 있다는 문제점이 있다. 향후 평생교육원은 지역사회의 다양한 욕구와 필요를 충족...2025.05.04
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내가 거주하는 지역의 평생학습시설 조사2025.05.051. 평생학습시설 서울 약수노인종합복지관은 고령의 노인들을 위한 종합복지관으로, 다양한 교육 프로그램을 운영하고 있습니다. 스마트폰 사용법, SNS 배우기, 키오스크 활용 실습, 금융 교육 등 일상생활에 필요한 기술을 중점적으로 교육하여 청년층과 노년층 간의 정보 격차를 줄이고 있습니다. 또한 붓으로 쓰는 손글씨, 여행 스케치 등 정서적 안정을 위한 프로그램도 운영하고 있습니다. 중구 교육보육포털 '이로움'은 청년층을 위한 다양한 커리큘럼을 제공하고 있으며, 건강/스포츠, 문학/사진, 미술/공예, 외국어, 요리/음식, 음악, 인문학...2025.05.05
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체육과 유사한 개념에 대하여 조사서술하시오2025.01.221. 운동 운동은 체육과 밀접하게 관련되어 있으며, 주로 개인의 신체 능력을 향상시키기 위한 목적을 가진다. 체육이 교육의 일환으로 이루어진다면, 운동은 개인이 스스로 필요에 따라 선택하는 활동이다. 운동은 체육과 마찬가지로 신체적 건강뿐만 아니라 정신 건강에도 긍정적인 영향을 미친다. 2. 스포츠 스포츠는 체육의 하위 개념으로 볼 수 있지만, 경쟁적인 요소가 더욱 강조된다. 스포츠는 규칙에 따라 정해진 활동을 통해 개인 또는 팀이 상대와 경쟁하는 구조를 가지고 있으며, 체육에서는 이러한 스포츠 활동을 통해 협동심과 전략적 사고를 ...2025.01.22
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생애주기에 따른 여가활동 분석 및 미래 여가 계획2025.01.251. 여가의 개념과 분류 여가는 사회 내 존재하며 사회 여건과 상황에 큰 영향을 받는다. 여가는 노동에서 해방된 자유로운 시간에 행해지는 자발적 자기 목적적 활동이다. 전 생애에 사회·경제적활동이 기본 되기는 하지만 일생의 절반은 여가 가능 시간에 속한다. 여가활동은 오락·휴식, 관광·여행, 자기계발·자기관리, 사회교류, 운동·스포츠 시행, 운동·스포츠 관람하기, 문화예술 시행, 문화예술 관람하기 등 8개 분야로 구분할 수 있다. 2. 생애주기별 여가활동 분석 유아기에는 자연 속 놀이를 즐겼고, 아동기에는 도구 없이 맨손으로 다양한...2025.01.25
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스포츠사회학 강의노트 내용 요약2025.01.141. 스포츠 사회학의 이해 스포츠 사회학은 거시적 영역(사회계층에 따른 스포츠 참여, 스포츠를 통한 교육, 스포츠의 경제적 가치, 스포츠와 미디어의 공생관계, 스포츠의 시대적 가치변화)과 미시적 영역(스포츠로의 사회화, 지도자와 선수 간의 관계, 집단과 개인의 승리 지상주의 등)을 다룬다. 주요 이론으로는 구조기능주의와 갈등 이론이 있다. 2. 스포츠사회화 스포츠사회화는 스포츠와 연관된 상황에서 발생하는 스포츠로의 사회화, 스포츠를 통한 사회화, 스포츠로부터의 사회화 과정을 의미한다. 가정, 학교, 동료집단, 매스컴 등이 스포츠사회...2025.01.14
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장애인을 위한 평생교육 활성화 정책2025.05.131. 장애인을 위한 평생교육 정책 정부에서는 평생교육법 제5조제2항을 통해 장애인 평생교육의 체계적 추진을 위한 정책을 수립하고 시행하고 있다. 주요 정책으로는 장애 친화적 평생학습 환경 구축, 장애인 맞춤형 평생교육 지원 강화, 장애인 평생교육 지원 기반 강화, 장애인 평생교육 체계적 관리 및 정보 제공 강화 등이 있다. 2. 장애인 평생교육의 필요성과 중요성 장애인에게 평생교육은 생의 수단이자 목표이며, 재활 수단이 되고, 진정한 의미의 장애인 복지를 실현할 수 있는 중요한 교육이다. 장애인도 국민의 한 사람으로서 자아 실현을 ...2025.05.13
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평생교육론 ) 평생교육의 이념과 평생학습사회의 변화양상을 설명하고 우리나라 실정에 맞는 평생교육의 방향에 대해 논의하시오.2025.05.071. 평생교육의 이념 평생교육의 이념은 모든 국민에게 평등한 기회를 보장하고, 학습자의 자유로운 참여와 자발적인 학습을 기반으로 하며, 정치적 또는 개인적 편견을 배제하고, 평생교육과정 이수자에게 자격 및 학력 인정 등의 사회적 대우를 부여하는 것이다. 미국에서도 자기 계발에 초점을 맞춘 자기 주도적 교육의 한 방법으로 평생교육을 정의하고 있다. 2. 평생학습사회의 변화양상 코로나19 이전에는 대면 평생학습이 일반적이었으나, 코로나19 이후 비대면 평생학습이 일상화되면서 변화가 나타났다. 특히 고령층과 사회적 약자의 평생학습 참여가...2025.05.07
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지역 평생교육기관 중에서 평생교육 실습이 가능한 기관 조사2025.04.281. 안산시 평생교육기관 안산시는 지속적으로 인구증가를 보이고 있으며, 2006년 평생학습도시로 선정된 지역이다. 현재 76만명 이상의 주민들이 거주하고 있으며 408개의 평생교육기관과 각 부서의 교육 사업을 통해 지속적으로 평생학습도시로 성장하고 있다. 안산시의 평생교육은 전문기관인 평생학습관 설립 및 운영을 통해 지역사회주문에게 좀 더 다가가는 평생학습 서비스를 제공하는 것을 목적으로 하고 있다. 2. 안산시 평생교육 참여 주민들 현황 안산시에서 운영하는 평생교육프로그램에는 지역주민에게 친근하게 제공되는 우리동네시설 같은 (카페...2025.04.28
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우리나라 학교체육의 문제점과 개선 방향2025.01.171. 학교 체육의 본질 및 기능 학교 체육은 학생들의 신체 역량 및 건강 증진, 전인교육을 통한 인성과 덕성 함양, 바람직한 신체활동의 가치 내재화를 목적으로 하는 종합적인 교육활동이다. 스포츠 교육은 신체 활동을 통해 인간의 잠재력을 이끌어내고 내면적 변화와 성장을 가져온다. 2. 한국 학교 체육의 목표 및 목적 한국 학교 체육은 교육기관 주도로 이루어지며, 모든 학생의 운동 참여와 건강한 체력 증진, 학생 주도적 진로 개척을 목표로 한다. 이를 통해 신체적, 정신적, 사회적으로 조화로운 발달을 꾀하고 지·덕·체를 갖춘 전인교육을...2025.01.17
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나의 평생 여가 계획2025.05.161. 여가생활 현재는 여가 중심의 사회이며, 그러하기에 개개인의 여가 역시 중요한 시점입니다. 이에 개인이 살아가며 영위해 나갈 여가 활동들을 계획해 보는 것은 인생을 설계하고 계획하는 것 못지 않게 중요합니다. 따라서 개개인의 상황(건강, 시간적, 물리적, 금전적, 심적 등등)을 비추어보아 여가를 계획해 보고자 합니다. 2. 평생 여가 계획 28세의 건강한 한국 여성인 나의 입장에서 여러 상황을 고려한 평생 여가 계획표를 작성해 보았습니다. 신체 건강 유지, 일과 삶의 균형, 예산 책정, 정신적 웰빙, 계절별 여가 활동, 가족과의...2025.05.16
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