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평생교육실습일지2025.01.141. 평생교육실습 실습생은 평생교육실습 과정을 이수하면서 실습기관의 제반 규칙 및 실습생 준수사항을 엄수할 것을 서약하였습니다. 실습기관인 00장애인평생교육센터는 평생교육의 혜택으로부터 소외된 중증발달장애인들에게 배움의 기회와 돌봄을 제공하여 지역사회에서 함께 살아갈 수 있도록 지원하는 것을 목적으로 하고 있습니다. 주요 사업으로는 정규교육사업, 특별교육사업, 기본공통사업, 지역사업 등이 있으며, 이용자 30명 정원에 12명의 직원이 근무하고 있습니다. 1. 평생교육실습 평생교육실습은 평생교육 현장에서 실제 경험을 쌓는 중요한 과정...2025.01.14
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30~40대 주부들에게 적합한 평생교육방법 제시 및 그 이유2025.05.161. 30~40대 여성 주부의 평생교육 특성 30대 여성 주부의 발달과업은 자아정체감 재정립, 평등한 부부 및 가족관계 형성, 재취업 및 창업 준비, 직장여성으로서의 능력개발, 부모 역할 학습 등이다. 40대 여성 주부의 발달과업은 자아찾기와 인생의 의미 찾기, 중년기 신체·정신적 변화 대처, 직업적 성취 및 재평가, 직업능력개발 및 전환 모색 등이다. 2. 30~40대 여성 주부를 위한 평생교육방법 30~40대 여성 주부를 위한 효과적인 평생교육방법은 집단학습이다. 집단학습을 통해 재취업, 창업, 직무능력개발, 부모교육 등의 교육...2025.05.16
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마리안느와 마가렛에 대한 발표(ppt)2025.01.151. 마리안느와 마가렛 마리안느와 마가렛은 오스트리아 출신의 천주교 그리스도 왕 시녀회 소속 수녀로, 1962년부터 소록도에서 43년간 한센병 환자들을 위해 봉사했다. 두 사람은 종교와 상관없이 모든 이들에게 친절하게 대하며 재정적 지원을 해주어 한센인들이 가정을 꾸려나갈 수 있는 기반을 마련해주었다. 마리안느와 마가렛은 한센병 환자들을 위해 평생을 검소하게 살며 헌신적으로 봉사했으며, 이들의 노력으로 소록도의 한센병 환자 수가 크게 감소하였다. 2. 한센병 한센병은 피부, 말초, 신경계, 상기도의 점막을 침범하여 조직을 변형시키는...2025.01.15
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수문사 아동간호학 확인학습 답변정리 (15장~21장)2025.01.211. 만성질환의 가시성 만성질환의 가시성에 대한 아동, 가족, 아동과 관계하는 다른 사람에게 미치는 잠재적인 영향에 대해 논의했습니다. 경계(marginality)의 개념, 즉 드러나는 부분이 적을수록 아동이 보통의 사람과 다른지 같은지에 대해 애매모호하게 여기는 상황으로 설명되었습니다. 이는 '정상'과 '다름'에 대한 혼동을 일으켜 타인이 아이와 어떻게 관계하는지에 대한 방법과 아이에 대한 기대에 영향을 미칩니다. 또한 불확실성으로 인한 아동과 부모의 심리적 스트레스와 신체적 증상이 발생할 수 있습니다. 2. 만성질환아동의 평생 ...2025.01.21
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자신이 거주하고 있는 지역사회에 위치한 사회복지기관을 방문하여 그 서비스 내용을 조사해 보시오2025.05.101. 사회복지기관 소개 송산 노인 종합복지관은 대한불교조계종 사회복지 재단과 의정부시의 위탁을 받아 2005년에 개관하여 운영하고 있는 노인복지 전문 기관입니다. 송산 노인종합 복지관은 상담 및 노인 맞춤 돌봄 서비스를 제공하고, 지역주민과 함께하는 다양한 프로그램을 진행하여 건강하고 활기찬 복지 공동체를 만들기 위해 노력하고 있습니다. 2. 복지관 시설 송산 노인 종합복지관은 B1층 식당, 기관실, 전기실, 바둑장기실을 비롯하여 층별로 주간보호센터, 체력 단련실, 물리치료실, 진료실, 프로그램실, 강당, 보리수작은 도서관, 포켓볼...2025.05.10
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한국형 복지국가의 가능성에 대해 서술하시오2025.05.111. 능동적 복지국가론 능동적 복지국가론은 이명박 정부에서 제시한 복지국가 모델로, 예방적 복지, 지속가능한 복지, 효율적 복지를 추구하는 것이 특징이다. 이를 위해 생애주기별 맞춤 복지와 선별적 복지를 강조하고 있다. 그러나 시장논리로 복지를 해결하려는 모순이 있다는 비판을 받고 있다. 2. 사회투자국가론 사회투자국가론은 노무현 정권에서 주장한 복지 모델로, 복지를 사회 발전을 위한 투자로 보고 있다. 아동, 청소년에 대한 적극적 투자와 평생학습, 근로능력 배양을 강조하지만, 실질적인 복지 사각지대 해소에는 부족하다는 비판을 받고...2025.05.11
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30~40대 주부들을 위한 맞춤형 평생교육 방법2025.05.071. 성인학습자의 특성 성인학습자들은 자기주도성, 경험 중심 학습, 목적 지향성, 다양성 인식 등의 특성을 가지고 있다. 이러한 특성을 고려하여 평생교육 방법을 설계해야 한다. 2. 여성학습자의 특성 여성학습자들은 가정과 가족 생활과의 조화, 자아실현과 자기 개발, 상호지지와 협력, 실용적인 지식과 기술에 대한 필요성 등의 특성을 가지고 있다. 이를 반영한 평생교육 방법이 필요하다. 3. 주부 학습자를 위한 평생교육 방법 주부 학습자를 위한 평생교육 방법으로는 온라인 학습, 독립적인 학습 시간 제공, 가정 생활 관련 학습 내용 포함...2025.05.07
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원격 평생교육의 사례를 찾아2025.05.031. 평생교육사회 21세기 사회변화의 양상에서는 각 사회나 국가의 상황에 따라 학자들의 주장이 달라진다. 그러나 거의 공통적으로 중요하다고 주장되는 사회 변화의 양상은 변화가 빠르고 다양하며 거대하다는 것이다. 변화, 지식, 기술, 직업, 생활양식 등이 순간적으로 늙고 진부해지고 있다. 이에 따라 평생교육의 중요성이 강조되고 있다. 2. 원격 평생교육 프로그램 강남구 평생학습사이트 '롱런'은 연세에 들어서도 할머니, 할아버지, 중·장년층을 대상으로 다양한 평생교육 프로그램을 제공하고 있다. 온라인 강좌 수는 210여개이며, 외국어,...2025.05.03
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소외계층참여전략 방향에 대해 제시하세요2025.05.031. 평생교육에 있어서 소외계층 참여전략 방향 제시 평생교육원에서의 강의료 절감, 문해 교육 활성화, 실습이 필요한 강의의 실습비용 절감, 소외계층들이 습득해서 성공하여 이익을 창출할 수 있는 전반과 관련된 강의 다수 도모, 강의를 듣고 난 후 실행하는 테스트의 난이도 조절 등을 통해 소외계층의 평생교육 참여를 활성화할 수 있는 방안을 제시하였다. 1. 평생교육에 있어서 소외계층 참여전략 방향 제시 평생교육은 모든 사람들이 평등하게 접근할 수 있어야 하며, 특히 소외계층의 참여를 높이는 것이 중요합니다. 이를 위해서는 다음과 같은 ...2025.05.03
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중장년기 정신장애인 형제자매의 경험, 요약 정리2025.01.201. 중장년기 정신장애인 형제자매의 경험 정신장애인들이 중고령이 되면 부모가 노인이 되거나 사망하여 부재한 경우가 늘어나면서, 정신장애인들의 형제자매가 환자 보호의 부담을 안게 되는 경우가 많다. 이 연구는 정신장애인의 형제자매가 경험하는 어려움과 이에 대한 사회적 지원 방안을 고찰했다. 연구 결과, 중장년기 정신장애인의 형제자매는 정신과 질환에 대한 정보 부족, 환자 케어 경험 부족, 사회적 차별과 편견 등을 겪는 것으로 나타났다. 이에 따라 연구자는 가족 교육, 자조 모임 활성화, 정신장애인을 위한 평생계획 수립, 생애주기별 서...2025.01.20
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