총 5,583개
-
아동간호학 A+ - 아동 입원시 교육 ppt2025.01.171. 아동 입원 준비사항 아동 입원 시 준비해야 할 물품에는 세면도구, 수건, 미끄럽지 않은 실내화, 물티슈, 화장지, 보호자 침구류, 개인물통, 속옷 및 기저귀 등이 있습니다. 또한 필요 시 젖병, 분유 및 수유 용품, 입원 전 복용하던 약과 약물 정보지도 준비해야 합니다. 감염 위험 물품, 화재 및 화상 위험 물품 등은 소지가 제한됩니다. 입원 전 코로나19 검사를 실시하여 결과지를 제출해야 합니다. 2. 아동 입원생활 안내 입원 병상 운영, 면회시간, 환의 및 시트 교환, 식사 시간 및 보호자 식사 신청 등 입원생활에 대한 안...2025.01.17
-
내담자를 선정하고 그 사례에 대한 개념화를 정리해서 제출하세요2025.05.021. 내담자의 학업 스트레스 내담자인 예서는 엄마, 아빠, 여동생으로 구성된 가족에서 국제중학교를 졸업하고 명문 고등학교에 수석으로 입학한 고3 여학생이다. 극심한 학업 스트레스를 받고 있는데, 서울 의대라는 뚜렷한 목표를 달성하기 위해 열심히 노력하지만 자신이 원하는 목표를 이루지 못하게 될 것에 관한 불안을 느끼며 스트레스를 받고 있다. 예서는 어릴 때부터 부모님과 할머니의 기대를 한 몸에 받고 있었고, 3대째 의사 가문을 원하는 집안에서 장녀로 태어나 느끼게 되는 기대감과 압박감이 존재한다. 2. 내담자의 심리적 특성 내담자의...2025.05.02
-
정신간호학 사전학습(조현병 스펙트럼,우울,양극성,불안,물질관련 및 중독장애 특성 및 간호)2025.01.261. 조현병 스펙트럼 장애 조현병 스펙트럼 장애는 뇌의 기질적 이상 없이 사고, 정동, 지각, 행동 등 인격의 여러 측면에 와해를 초래하는 뇌기능장애입니다. 주요 증상으로는 망상, 환각, 와해된 언어, 극도로 와해된 또는 긴장성 행동, 음성증상 등이 있습니다. 원인으로는 생물학적, 심리학적, 사회문화적 요인이 있으며, 행동특성으로는 양성증상, 음성증상, 인지증상, 기분증상 등이 나타납니다. 간호진단으로는 사고과정의 장애, 자가 간호 결핍, 감각 및 지각 장애, 불안 등이 있으며, 간호중재로는 환각 관리, 망상 관리, 약물치료 등이 ...2025.01.26
-
비합리적 사고의 종류와 자신의 비합리적 사고 개선 방안2025.05.031. 비합리적 사고의 종류 비합리적 사고는 비논리적, 비실용적, 비현실적인 사고를 의미한다. 여기에는 당위적 사고, 지나친 과장, 자기 및 타인의 비하 등이 포함된다. 이러한 비합리적 신념은 신경증을 유발할 가능성이 높다. 2. 자신의 비합리적 사고 평소 가지고 있던 비합리적 사고는 모든 것을 완벽하게 해야 한다는 강박증과 발표 시 불안감이다. 이는 자신을 과도하게 평가절하하고 능력을 과소평가하는 인지적 특성에서 비롯된다. 3. 비합리적 사고 개선 방안 ABCDE 이론을 활용하여 비합리적 신념을 합리적 신념으로 전환할 수 있다. A...2025.05.03
-
[사회복지실천기술론] 정신역동모델 중 방어기제에 대한 고찰2025.05.101. 정신역동모델의 방어기제 정신역동모델에서 방어기제는 불안감이나 정서적 갈등과 같은 불유쾌한 정서를 감소시키거나 벗어나기 위한 자동적·무의식적 과정이다. 방어기제에는 동일시, 반동형성, 부인, 수동-공격성, 승화, 신체화, 억압, 억제, 왜곡, 이타주의, 전위, 주지화, 퇴행, 투사, 합리화, 해리, 행동화, 허세 등 다양한 유형이 있다. 이러한 방어기제들은 개인의 성격 특성으로 발현되며, 스트레스 상황에서 무의식적으로 사용된다. 2. 일상생활의 스트레스 상황에서 사용하는 방어기제 본인은 일상생활에서 보상, 합리화, 반동형성과 부...2025.05.10
-
정신간호학 불안장애 영화 겨울왕국 간호진단2025.05.131. 불안장애 불안은 내·외적 자극에 대한 모호하고 두려운 감정으로 불확실성과 무력감이 동반되며 신체적·정서적·인지적·행동적 증상을 수반하는 것이다. 불안장애는 다양한 형태의 비정상적, 병적인 불안과 공포로 인해 일상생활에 장애를 일으키는 정신질환을 통칭한다. 불안과 공포는 정상적 정서반응이지만 정상적 범위를 넘어서면서 정신적 고통과 신체적 증상을 초래한다. 불안으로 교감신경이 흥분되어 두통, 심박동 증가, 호흡수 증가, 위장관계 이상 같은 신체적 증상이 나타나 불편하고 가정생활, 직장생활, 학업과 같은 일상생활을 수행하기 어려운 ...2025.05.13
-
특수아동의 불안장애에 대한 상담 방법2025.05.051. 아동 불안의 원인과 특성 아동의 불안은 가정 내 갈등, 학교 생활, 학업 부담, 사회적 압박, 신체적 문제, 외모나 체중 등으로 인한 자아존중감 문제, 치매환자 가족, 가족의 이혼, 가정 폭력 등 다양한 원인에 기인한다. 불안장애를 가진 아동들은 집중력 저하, 스트레스 대처 능력 부족, 역할에 대한 불안감, 쉬운 불안감 등의 특성을 보인다. 특수아동들의 경우 일반 아동들과 다른 특수한 상황과 문제에 직면하고 있기 때문에 불안에 대한 경험과 대처 방법이 다를 수 있다. 2. 불안관련 장애아동의 상담진행 방법 불안장애를 가진 특수...2025.05.05
-
두려움, 공포, 불안에 대한 개념적 이해와 극복 방법2025.01.181. 두려움의 정의와 특성 두려움은 미래에 예측되는 위험이나 불이익에 대한 우려와 관련된 감정이다. 이는 자아의 보호와 생존을 위한 본능적인 반응으로 볼 수 있다. 두려움은 예측 가능한 위험 상황에 직면했을 때 나타나며, 이러한 상황을 피하려는 욕구를 유발할 수 있다. 2. 공포의 정의와 특성 공포는 주로 현재나 미래에 실제로 발생할 수 있는 위험한 상황에 직면했을 때 나타나는 강렬한 감정이다. 이는 생존을 위한 진화적인 반응으로서, 주변 환경에서의 위험을 감지하고 이에 대한 대비를 할 수 있게 한다. 3. 불안의 정의와 특성 불안...2025.01.18
-
분리불안장애 아동의 상담 방법 및 진행 절차2025.05.021. 분리불안장애의 원인 본 사례의 아동은 분리불안장애를 가지고 있는 아동이다. 분리불안장애의 원인으로는 아동 및 가족의 요인, 선택적 함구증, 외상 후 스트레스, 틱 장애 등이 있다. 아동이 부정적인 행동을 보일 경우 가족활동을 제안하거나, 어린 시절 어머니와의 불안정한 애착관계를 형성된 아동의 경우 분리불안이 이루어질 수 있다. 가족력에 대한 우울증, 불안증, 밀착형가족구조, 과잉 보호적 부모를 가질 경우 부모의 사랑을 갈구하는 유형으로 성장하여 분리불안장애에 노출될 수 있다. 2. 분리불안장애 아동의 특성 분리불안아동의 특성으...2025.05.02
-
일반적인 불안의 개념과 내용을 설명하고, 학생들의 시험불안과 학생의 정신건강에 대해 논하시오2025.01.201. 불안의 개념과 내용 불안은 대부분의 사람들이 일반적으로 경험하게 되는 정상적인 정서적 반응의 한 종류이다. 불안은 특성 불안과 상태 불안으로 구분된다. 특성 불안은 개인의 특수성에 초점을 둔 것으로 개인의 경향을 뜻하며, 상태 불안은 상황적 특수성을 강조한 것으로 특수한 상황에서 느끼게 되는 초조, 두려움, 염려, 긴장 등의 일시적인 불안 경험을 뜻한다. 2. 시험불안의 개념과 내용 시험불안은 자신의 능력에 대해 평가를 받는 시험이라는 특수한 상황에서 개인의 경험과 결부되어 나타나는 여러 종류의 신체적, 정서적, 행동적 반응으...2025.01.20
2 / 559
