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교육평가 ) 포트폴리오 평가의 출현 배경, 개념, 특징과 초등학교와 유치원/어린이집의 차이점2025.01.251. 표준화 검사법 표준화 검사는 모집단을 대표하는 실험 대상자를 뽑아 동일한 지시와 절차 아래 검사를 시행하고, 객관적 채점 방법에 따라 진행하는 것이다. 표준화 검사는 타당도 및 신뢰도가 보장되어 상대적 비교가 가능하며, 학습지도, 생활지도, 교육적 배치, 교육 연구 등에 활용된다. '성격5요인검사(BFI)'는 표준화 검사의 한 유형으로 성격 5요인(개방성, 성실성, 외향성, 우호성, 신경증)과 적응 및 자아 항목을 측정한다. 2. 포트폴리오 평가 포트폴리오 평가는 학생의 장기간 수행 과정에서 나오는 결과물을 종합적으로 평가하는...2025.01.25
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초등학교의 탄력적인 학급 교육과정 운영을 위한 탐색2025.05.161. 교육과정 재구성 교육과정 재구성은 학생들의 눈높이와 학습 능력에 맞춘 교육과정 운영이 핵심이다. 교사는 학생들의 학습 능력, 교실 상황, 인적·물건 제약 요건 등 다양한 변수를 고려하여 수업을 설계해야 한다. 그러나 대부분의 학교에서 교과서 중심의 수업이 이루어지고 있어, 교육과정 재구성이 잘 이루어지지 않고 있다. 2. 국가 교육과정과 학교 교육과정 국가 수준 교육과정은 교육 내용을 제시하지만, 실제 교실 수업은 교사의 성향, 지역사회의 요구, 학생의 수준 등 다양한 요인의 영향을 받는다. 따라서 학교와 교사는 국가 교육과정...2025.05.16
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[유아교육 과제] 1)포트폴리오 평가의 출현 배경, 개념, 특징 기술. 2)초등학교, 유치원, 어린이집에서 포트폴리오 평가 적용 특징2025.01.251. 포트폴리오 평가의 출현 배경, 개념, 특징 포트폴리오 평가는 학습자 중심의 평가 방법으로서, 학습자의 개인적인 성장과 발전을 중시하는 교육 철학에서 비롯되었습니다. 1980년대 후반부터 교육 혁신의 일환으로서 주목받기 시작했으며, 기존의 평가 방법이 갖는 한계를 극복하고 학습자의 실제 역량을 평가할 수 있는 방법으로 인정받게 되었습니다. 포트폴리오 평가는 학습자가 자신의 학습 과정에서 생산한 다양한 작업물과 성과물을 시간에 따라 모아서 정리한 것으로, 개인화된 학습 평가, 비판적 사고와 자기평가 촉진, 다양한 형태의 증거물 제...2025.01.25
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교육행정과 경영 ) 경기 미래학교 정책 및 초등학교의 변화(초등교육과 과제)2025.04.271. 경기 미래학교 정책 경기도교육청은 2030년 경기미래교육 비전과 정책을 제시했다. 이는 개방적 학교체제, 다양성을 존중하는 교육과정, 학습자 주도성을 위한 학습환경, 지역 거버넌스 기반 교육행정을 목표로 한다. 경기 미래학교는 학교의 경계를 허물고 학생 개별 맞춤형 교육을 지원하며, 온-오프라인 학습을 활성화하고 지역사회와 연계한 교육을 실현하고자 한다. 2. 초등학교 교육과정 변화 우리나라 초등학교 교육과정은 1954년 제1차 교육과정부터 2015년 개정 교육과정까지 총 10차례 개정되었다. 초기에는 국가 중심의 단일 교육과...2025.04.27
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프랑스의 교육2025.05.131. 프랑스의 유치원 프랑스의 유치원은 주로 3세 이상 6세 미만의 아동을 대상으로 하며, 무상 교육이 제공됩니다. 식사비와 간식비도 지원되며, 대부분 공립 유치원입니다. 2. 프랑스의 초등학교 프랑스의 초등학교는 6세부터 10세까지의 아동이 5년간 취학합니다. 초등학교의 근본 목표는 중학교 교육에 필요한 기초지식을 길러주고 스스로 사고하는 방법과 자유의 의미를 알게 하는 것입니다. 초등학교는 의무 교육이며 공립 학교는 무상 교육이 제공됩니다. 3. 프랑스의 중학교 프랑스의 중학교는 11세부터 14세까지의 학생들이 4년간 다닙니다....2025.05.13
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이화여대 [A+자료]다큐멘터리 <다시 학교>, <학교란 무엇인가>를 보고-초등학교 교사의 역할에 관한 소고2025.01.191. 초등학교 교사의 역할 초등교사는 학생들에게 인격적인 교육자가 되어야 한다. 학생들은 교사의 말과 행동에서 교사의 마음을 읽는다. 교사는 자신의 감정을 학생을 대하는 태도로 드러내면 안 된다. 초등 교사는 학생을 인격적으로 대하는 태도가 더욱 필요하다. 교사는 모든 학생에게 공평한 관심을 주어야 한다. 2. 초등학교 교육의 본질 초등학교 교육의 본질은 '삶의 기초', '학습의 기초', '공동체의 기초'이다. 교사는 이 세 가지 본질을 실현하는 역할을 수행해야 한다. 교사는 학생들이 정신적으로 존중받는 경험을 할 수 있도록 도와야...2025.01.19
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초등교사가 되고싶은 이유2025.01.171. 초등교사 양성 교육대학교는 초등교사 양성을 목적으로 하는 대학으로, 나는 초등교사가 되고자 교육대학교에 입학했다. 교육대학교에서 열심히 공부하여 교사로서의 실력과 자질을 부족함이 없도록 갖추고 싶다. 2. 초등학생 교육의 중요성 초등학교에 다니는 시기는 개인의 인격이 형성되고 앞으로의 삶을 살아가는 데에 있어서 기본적인 습관과 태도가 만들어지는 중요한 때이다. 이 시기에 아이들에게 교사의 역할이란 무엇보다 중요하다. 교사의 가르침에 따라 한해가 다르게 성장과 발전을 거듭하는 아이들을 지켜보며 나 자신도 성취감과 보람을 느낄 수...2025.01.17
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초중학교 학교폭력 분석2025.01.281. 초등학교 학교폭력 현황 2023년 4월 교육부가 실시한 '2023년 제 1차 학교폭력 실태조사'에 따르면 초등학교 학교폭력 피해 응답률은 3.9%로 나타났다. 이는 중학교(1.3%)와 고등학교(0.4%)를 합친 것보다 높은 수치로, 대게 인격이 형성되기 이전인 어린 나이에 가장 빈번하게 발생하는 것으로 나타났다. 2. 초등학교 학교폭력 유형 '2022년 제 1차 학교폭력 실태조사' 결과에 따르면, 초등학교의 경우 학교폭력의 종류 중 언어폭력이 가장 높은 빈도(42.8%)로 일어났으며, 신체폭력은 두 번째로 높은 빈도(14.6%...2025.01.28
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초등학교에 대한 이해2025.05.051. 초등학교 교육 이해 초등학교 교육의 추구하는 인간상, 교육목표, 교육과정 편제 및 시간 배당 기준에 대해 설명하고 있습니다. 초등학교 교육은 학생의 기초 능력 배양, 기본 생활 습관 형성, 바른 인성 함양에 중점을 두고 있으며, 교과(군)와 창의적 체험활동으로 구성되어 있습니다. 또한 수업 일수와 수업 시수에 대한 기준도 제시하고 있습니다. 1. 초등학교 교육 이해 초등학교 교육은 아이들의 전인적 발달을 위한 매우 중요한 단계입니다. 이 시기에 아이들은 기초적인 지식과 기술을 습득하고, 사회성과 정서적 발달을 이루게 됩니다. ...2025.05.05
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어린이집 만5세 학급에서의 초등학교 진학 준비에 대한 찬반 토론2025.01.201. 어린이집 만 5세 학급에서의 초등학교 진학 준비 어린이집 만 5세 학급에서 초등학교 진학을 위한 준비를 시켜야 한다는 의견에 대해 찬성하는 근거를 제시하였다. 주요 근거로는 초등학교 진학 준비를 하지 않으면 집단 따돌림의 대상이 될 수 있고, 1학년 때의 또래관계와 인상이 6학년까지 이어지는 경우가 많기 때문에, 대부분의 아이들이 이미 초등학교 진학 준비를 하고 있다는 점 등을 들었다. 1. 어린이집 만 5세 학급에서의 초등학교 진학 준비 어린이집 만 5세 학급에서의 초등학교 진학 준비는 매우 중요한 과정입니다. 이 시기에 아...2025.01.20
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