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의료사회사업의 실천과정의 단계 중 초기단계에서 해야할 것들2025.01.211. 의료사회사업의 실천과정 초기단계 의료사회사업의 실천과정 중 초기단계에서 해야 할 주요 사항은 다음과 같습니다. 첫째, 긍정적인 원조관계를 형성해야 합니다. 의료사회복지사는 환자와 가족을 만나 접수를 하고 긍정적인 관계를 형성해야 합니다. 둘째, 환자 및 가족과 관련된 정보를 수집하고 사정해야 합니다. 의료사회복지사는 개입이 적절한지 파악하고 환자와 가족의 경제적 수준, 사회적 지위, 질병 정도, 심리사회적 문제 등을 파악해야 합니다. 셋째, 개입 목표와 계획을 세워야 합니다. 의료사회복지사는 환자와 가족과의 협의를 통해 구체적...2025.01.21
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개인대상 개입과정별 실천기술2025.05.071. 준비단계의 기술 준비단계에서는 정보 점검, 클라이언트 인적사항 파악, 동료 조언 구하기, 상담면접 방해요소 차단, 클라이언트에 대한 공감적 이해, 상담면접 계획 점검 등의 기술이 필요합니다. 이를 통해 효과적인 첫 만남을 준비할 수 있습니다. 2. 초기단계와 탐색단계의 기술 초기단계에서는 긍정적이고 도움이 될 것 같은 느낌과 인식을 주는 기술이 필요합니다. 탐색단계에서는 클라이언트의 사고, 감정, 관심사 등을 공유할 수 있도록 격려하는 기술이 필요합니다. 3. 사정단계의 기술 사정단계에서는 수집된 정보를 정리하고 체계적으로 이...2025.05.07
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학대받는 아동의 사회복지실천 과정2025.01.191. 아동학대 사례 클라이언트는 8살 소년으로, 실직한 30대 싱글맘인 어머니에게 약 4개월 전부터 학대를 당하고 있었다. 이웃의 신고로 아동보호상담소에 의뢰되었으며, 우울증, 불안감, 위축된 태도 등 학대 후유증을 보이고 있다. 2. 초기 접수 단계 사회복지사는 클라이언트와 어머니와의 상담을 통해 학대 사실을 확인하고, 아동보호상담소가 전문적으로 대응할 수 있는 기관임을 확인했다. 3. 자료수집 단계 사회복지사는 클라이언트와 어머니의 기본정보, 가족관계, 문제 상황 등을 파악하고, 초기/중기/종결 단계의 목표를 설정했다. 4. 사...2025.01.19
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학대가정의 아동을 위한 사회복지실천과정2025.01.031. 학대아동 초기접수 학대가정의 아동인 클라이언트가 이웃의 신고로 아동보호상담소로 의뢰되었다. 초기접수 단계에서는 아동 및 보호자의 인적 사항을 수집하고, 사례 개요를 파악하며, 학대 혐의와 현재 상황을 확인한다. 이를 통해 아동의 안전과 복지를 위한 기반을 마련한다. 2. 학대아동 자료수집 2단계 자료수집 단계에서는 인터뷰, 관찰, 문서 및 기록 검토, 심리/행동 평가 등 다양한 방법을 통해 학대아동의 상황을 종합적으로 파악한다. 이를 통해 학대의 종류와 정도를 판단하고, 적절한 지원과 보호 조치를 결정할 수 있다. 3. 학대아...2025.01.03
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사회복지실천과정에서 자살위험 가능성이 높은 클라이언트의 초기 개입방법2025.01.181. 자살위험 클라이언트 초기 개입 사회복지실천에서 자살위험 클라이언트에 대한 초기 개입은 매우 중요하다. 자살은 개인적 문제를 넘어 사회적 문제로, 그 파급력이 크다. 이에 사회복지 전문가로서의 책임감과 근본적인 접근 방법에 대한 고민이 필요하다. 이 보고서는 기존 방법론을 넘어 더욱 효과적이고 창의적인 초기 개입 방법을 제안한다. 단순한 위기 관리를 넘어 클라이언트가 자신의 삶을 긍정적으로 변화시킬 수 있도록 돕는 것이 목표이다. 2. 자살위험 평가 기준 자살위험 평가를 위해서는 과거 자살 시도, 정신건강 상태, 생활환경 등 다...2025.01.18
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학대가정의 아동인 클라이언트가 이웃의 신고로 아동보호상담소로 의뢰되었다2025.01.031. 아동학대 사례 개입 이 사례는 이웃의 신고로 아동보호상담소에 의뢰된 학대가정의 아동 클라이언트에 대한 것입니다. 사회복지실천 과정의 5단계인 초기접수, 자료수집, 사정 및 계획, 개입, 종결 단계를 통해 아동의 안전을 보장하고 학대 요인을 제거하며 가족기능을 강화하는 개입이 필요합니다. 초기접수 단계에서는 아동학대 의심 사례인지 확인하고 응급성을 파악합니다. 자료수집 단계에서는 현장조사를 통해 학대 여부와 위험 정도를 확인하고 아동의 안전을 보장합니다. 사정 및 계획 단계에서는 아동학대 여부를 판정하고 적절한 서비스 계획을 수...2025.01.03
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학습장애를 가지고 있는 학생의 학부모 상담 진행 방식과 내용2025.01.171. 학습장애의 초기개입의 이득 학습장애의 초기개입은 아동의 지능 향상, 발달 영역에서의 실질적인 이익 촉진, 2차 장애 예방, 가족 스트레스 감소, 아동의 의존성 감소, 특수교육 필요성 감소, 치료 비용 감소 등의 이득이 있다. 2. 학습장애 초기개입과정의 구성 학습장애 초기개입과정에는 자조기술 교육, 대근육/소근육 운동 활동, 소리 구분 연습, 시각변별력 향상, 의사소통 기술 교육, 인지적 활동, 사교 기술 교육 등이 포함된다. 3. 학습장애 아동을 위한 생활지침 학습장애 아동을 위한 생활지침에는 정리하기, 계획하기, 주의력 향...2025.01.17
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사회복지실천의 과정 요약2025.01.051. 사회복지실천 과정 사회복지실천 과정은 클라이언트의 문제를 해결하기 위한 절차로 초기단계, 개입단계, 종결단계로 구분할 수 있습니다. 초기단계에서는 접수, 자료수집과 사정, 목표설정 및 계약이 이루어지며, 개입단계에서는 실제적인 활동이 수행됩니다. 종결단계에서는 전문적 계약관계의 종료, 개입 활동 전반에 대한 평가, 성취한 결과의 유지 및 강화 계획이 이루어집니다. 2. 초기단계 초기단계에서는 접수, 자료수집과 사정, 목표설정 및 계약이 이루어집니다. 접수 단계에서는 클라이언트의 문제와 욕구를 확인하고 서비스 자격요건을 판단합니...2025.01.05
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효과적인 목표설정의 중요성과 영향2025.05.081. 집단 발달 단계 집단은 공동 목표를 설정 후, 유대관계를 통해 소속감과 응집성을 강화하며 목표달성을 위한 자발적인 행동 후, 평가하는 단계로 진행해 나간다. 초기단계의 개입 기술은 구성원 간의 유대감과 목표를 설정하기에 아주 중요한 단계이다. 2. 초기단계 개입 기술 오리엔테이션, 신뢰감 조성, 집단 성원의 불안 및 저항을 다루는 기술, 목표설정, 집단 운영 등이 있다. 이를 통해 구성원들의 갈등을 피하며 서로의 공통점과 연결고리를 찾아 끈끈한 집단이 될 수 있도록 도와야 한다. 3. 효과적인 목표설정 목표는 수치적으로 확인 ...2025.05.08
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학대가정의 아동인 클라이언트가 이웃의 신고로 아동보호상담소로 의뢰되었다2025.01.141. 아동학대 사례 개입 과정 사회복지실천과정을 1단계 초기접수, 2단계 자료수집, 3단계 사정 및 계획단계, 4단계 개입단계, 5단계 종결 단계에 맞추어 서술하였다. 초기접수 단계에서는 아동학대 발생 정황과 위험수준을 파악하고, 자료수집 단계에서는 아동의 양육 환경과 부모 정보를 조사하였다. 사정 및 계획단계에서는 어머니와의 면접을 통해 문제의 원인을 파악하고 상담 계획을 수립하였다. 개입단계에서는 경제적 지원과 아동 보호 서비스를 연계하였다. 종결단계에서는 학대 재발 방지를 위한 모니터링과 지속적인 상담을 계획하였다. 1. 아동...2025.01.14
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