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청소년 상담사의 자격 강화와 문제 예방 방안2025.01.241. 청소년 상담사의 자격 강화 최근 청소년 상담사의 아동청소년 성폭력 등의 문제가 발생하고 있어, 전문가들은 국가 차원에서 상담사의 자격을 강화해야 한다는 의견을 제시하고 있습니다. 자격조건 강화를 통해 상담심리사 종사자 인원을 제한하고, 상담자 교육을 강화하여 문제를 예방해야 할지에 대한 의견을 제시하였습니다. 자격 조건 강화와 더불어 상담사의 전문성과 책임감 향상, 성폭력 예방 교육 강화, 비상 대응 체계 구축 등의 방안이 필요할 것으로 보입니다. 2. 청소년 상담 환경의 안전성 확보 청소년 상담 환경의 안전성을 확보하기 위해...2025.01.24
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한국청소년상담복지개발원의 '상담사례연구집' 논평 및 요약2025.04.291. 상담사례 1: '엄마랑 집에 있는 게 불편해요' 대학생인 내담자는 어머니와의 갈등 수준이 지나치게 크다고 판단하여 상담소에 내방했다. 내담자가 상담자에게 묘사하는 어머니의 모습은 매우 거칠고 폭력적이었으며 어떤 부분에서는 잔인하기까지 했다. 하지만 내담자는 어머니와의 관계가 소원해지면 자신의 삶이 무너지는 것 같은 기분이 들어서 견디기 힘들다고 말하였다. 상담자는 내담자의 특성을 고려하여 상담의 핵심 목표를 어머니와의 갈등 해소와 내담자의 어머니에 대한 표상 변화로 설정하고 상담을 진행하였다. 2. 상담사례 2: '엄마가 떠날...2025.04.29
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청소년지도자에 관해 세부적인 내용을 조사 연구하시오2025.04.271. 청소년지도자의 유형과 분류 청소년지도자의 개념은 청소년 상담사, 청소년시설, 청소년단체, 청소년 관련 기관 등에서 청소년 육성 및 지도업무에 종사하는 자를 총칭하고 있다. 청소년 지도자는 업무나 대상에 따라서 다양한 유형으로 분류할 수 있으며, 주관부서에 따라 정부기관 지도자와 민간기관지도자로 구분할 수 있다. 또한 지도대상, 담당업무, 성능별, 자격보유별 등으로 청소년 지도자를 분류할 수 있다. 2. 청소년지도사와 청소년상담사의 비교 청소년지도사는 청소년지도사 자격검정에 합격하고 연수과정을 마친 사람으로 1급, 2급, 3급으...2025.04.27
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청소년을 대하는 전문직 가운데 사회복지사가 갖는 장점2025.05.031. 청소년 복지와 상담 청소년을 대하는 전문직 가운데 사회복지사가 갖는 장점은 다음과 같다. 첫째, 청소년 개인, 환경, 청소년 문제에 대한 지식을 포함하여 청소년과 관련된 일반적인 지식을 활용할 수 있다. 둘째, 복지와 상담이론과 기법에 대한 지식이 있어야 한다. 셋째, 실무에 대한 지식이 필요하다. 청소년복지와 상담 관련 기술로는 내담자의 문제를 진단하고 평가하고 분류하는 기술, 개입기술, 대인관계 기술 등이 있다. 둘째, 사회복지사는 미래를 책임질 청소년을 도울 수 있다. 청소년들이 문제를 인식하지 못하고 도움을 요청하는 데...2025.05.03
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청소년활동의 3요소인 청소년지도자, 청소년활동프로그램, 청소년시설의 개념과 주요 내용2025.05.081. 청소년지도자의 개념과 주요 내용 청소년지도자는 청소년들의 건전한 성장과 발달을 책임지고 지도하며 청소년들에게 다양한 활동을 제공하고 시범을 보이며 도움을 주는 사람이다. 청소년지도자의 역할에는 전문가, 교육자, 변화촉진자, 정보제공자, 조직자, 비판적 분석 및 평가자, 프로그램 설계 및 개발자, 상담자 등이 포함된다. 청소년지도사는 청소년활동(프로그램, 사업)을 전담하여 청소년의 수련활동, 지역·국가 간 등 교류활동, 동아리활동, 봉사활동, 예술활동 등을 지도한다. 2. 청소년활동프로그램의 개념과 주요 내용 청소년활동프로그램은...2025.05.08
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인천광역시청소년상담 복지센터 방문보고서2025.01.241. 사회복지실천현장의 분류 사회복지실천현장은 기관의 목적, 설립 주체와 재원의 조달방식, 서비스 제공방식, 주거시설 제공에 따라 다양하게 분류될 수 있다. 공공기관, 민간기관, 행정기관, 서비스기관, 생활시설, 이용시설 등으로 나눌 수 있다. 2. 인천광역시청소년상담 복지센터 개요 인천광역시청소년상담 복지센터는 1992년 설립된 청소년 상담전문기관으로, 청소년의 건강한 성장과 행복한 삶을 위한 상담서비스, 교육, 연구사업 등을 수행하고 있다. 청소년복지지원법에 근거하여 설립되었으며, 다양한 기관과 연계하여 위기 청소년을 지원하고 ...2025.01.24
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(사회복지실천론) 사회복지실천 현장 인터넷 방문 보고서2025.01.251. 청소년복지실천 청소년복지는 청소년이 행복하게 잘 살아갈 수 있도록 돕는 제도와 실천적 기술로 정의할 수 있다. 청소년복지는 개별사회사업, 집단사회사업, 지역사회조직, 학교사회사업, 사례관리 등의 실천방법으로 이루어진다. 2. 의정부시 청소년상담복지센터 의정부시 청소년상담복지센터는 청소년복지지원법에 근거하여 운영되는 청소년상담전문기관으로, 청소년상담, 긴급구조, 자활, 의료지원 등 통합지원서비스를 제공하여 청소년의 건강한 성장과 복지증진을 도모하고 있다. 주요 업무로는 상담 및 복지 프로그램 운영, 청소년자립지원, 학교 밖 청소...2025.01.25
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청소년의 학교 부적응 문제와 청소년지도사의 개입 방안2025.01.231. 청소년의 학교 부적응 유형 청소년의 학교 부적응 유형은 학업 관련, 약물 남용 관련, 인간관계 관련, 성 관련 등으로 정리할 수 있다. 학업 부진, 잦은 결석과 지각, 약물 남용, 학교폭력 피해, 이성교제 실패, 임신 및 출산 등이 대표적인 학교 부적응 유형이다. 2. 청소년지도사의 개입 방안 청소년지도사는 학교 부적응 문제를 겪는 청소년을 대상으로 다음과 같이 개입할 수 있다. 첫째, 임신한 학생의 경우 합법적인 휴학 제도를 안내하고 지원한다. 둘째, 검정고시 등 대안적인 학업 경로를 제안한다. 셋째, 심리상담과 개인상담을 ...2025.01.23
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청소년지도방법론 ) 동기이론에 대하여 설명하고, 청소년 지도사가 되려는 자신의 동기를 기술2025.01.241. 동기이론 동기이론은 개인의 행동을 그 동기에 따라 분류한 모형이다. 인간은 어떤 개인적 동기에 의하여 행동하며 여러 가지 발전이 있으며 그중 임금이나 이윤을 획득하려는 경제적 동기로 행동한다고 본다. 동기는 어떤 행동을 계속해서 하도록 하거나, 새롭게 시작하는 준비도에 영향을 미치는 유기체의 조건이다. 이러한 동기는 내적 성향을 변화시키는 기능, 실제로 실행하고 있는 행동의 강도를 다양하게 변화, 여러 가지 가능한 행동 중에서 특정한 행동을 하도록 하는 것과 같이 행동의 방향을 결정하는 기능이다. 2. 청소년 지도사 청소년 지...2025.01.24
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청소년을 대하는 전문직 가운데 사회복지사가 갖는 장점2025.01.031. 청소년 복지 청소년 복지는 국가가 청소년 복지에 대한 책임을 인식하고 적극적으로 개입함으로써 청소년들이 자신들의 과업 및 문제를 원만하게 해결할 수 있고 잠재력을 최대한 발휘할 수 있도록 돕는데 의의가 있다. 청소년 복지의 특성으로는 개별성, 신속한 접근, 독립된 인격체 등이 있으며, 가족적 측면과 사회적 측면에서 청소년 복지의 필요성이 대두되고 있다. 2. 사회복지사의 장점 사회복지사는 청소년들의 복지 향상을 위해 지역사회교육 전문가의 역할을 수행할 수 있다. 또한 상담교사로서 학생들의 정신건강을 돌보고 인성교육을 담당할 수...2025.01.03
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