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교육심리학의 연구영역과 연구주제 및 동향2025.01.231. 발달 교육활동을 실천할 때 가장 우선적으로 이루어져야 할 과업은 피교육자인 학생들의 발달적 특성과 개인차를 파악하는 것이다. 모든 교육활동은 학생들의 현재 발달적 특성을 기초로 해 이루어져야 하며, 그 결과로서 해당 발달과업의 성취가 이루어져야 한다. 따라서 교사는 자신의 학생들의 발달지식과 이론을 심도 있게 탐구해야 하며, 얻은 지식과 원리들을 실제에 적용해야 한다. 2. 학습 교육의 직접적인 목적은 인간을 보다 바람직한 방향으로 변화시키는 데에 있다. 이러한 변화를 실천하기 위한 의도적 노력인 교육은 교사의 교수에 의한 학...2025.01.23
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컴퓨터 관련 학습2025.05.101. 웹기반 수업 웹 상에서 이루어지는 학습활동으로, 학습자 주도적 학습 환경을 제공하며 다양하고 풍부한 자료를 활용할 수 있어 효과적인 학습이 가능합니다. 학습자가 학습의 주체가 되어 자기 주도적 학습 능력을 기를 수 있습니다. 2. 컴퓨터 기반 수업 CAI(Computer Assisted Instruction)로, 컴퓨터를 이용한 실제적인 수업으로 학습자 개인 지도식 수업, 컴퓨터와 학습자의 직접적 상호작용, 반복 연습실 프로그램, 시뮬레이션 등이 포함됩니다. 3. 앵커드 모형 학생들에게 관심의 대상이 되는 문제나 쟁점들이 들어...2025.05.10
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교육 분야의 IT 기술 발전 동향2025.04.281. 이러닝 기술 동향 최근 많은 학습자가 필요하는 교육 환경과 관련된 요구는 스스로 몰입할 수 있는 학습 환경을 제공받는 것이다. 이를 위해서는 반드시 실재감과 몰입감이 학습 환경에 포함되어야만 한다. 이러한 요소가 학습 효과를 향상할 수 있는 가장 큰 핵심이 되며 이를 포함하는 환경을 개발하기 위해서 많은 연구가 진행 중이다. 현재는 이런 개념을 포함하고 있는 체계적인 이러닝 기술은 개발되지 않았지만, 교육과 IT가 결합한 좀 더 넓은 범위의 '교육 + 1T 융합기술'로서의 이러닝이 현재 개발되고 있다. 2. 교육용 콘텐츠 적응...2025.04.28
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성인학습자로서 본인이 학습에 도전하게된 동기 작성2025.05.011. 현대사회에서 성인교육의 필요성 20세기 후반 이후 급속하게 이뤄지고 있는 사회변화 속에서 개인이 계속적인 발전과 자기성장을 이루고 사회적인 적응을 해 나가기 위하여 학교교육의 한계를 벗어나는 의미의 교육이 필요해진 것이 성인교육의 필요성으로 말할 수 있다. 기술과 지식의 폭발적인 증가와 노후화, 사회와 생활양식의 급격한 변화, 평균수명과 여가시간의 증가, 삶의 질에 대한 욕구 증가, 학교교육의 한계와 역기능 등이 성인교육의 필요성을 보여준다. 2. 본인이 학습을 하게 된 동기 인간의 수명이 늘어나면서 인생의 후반전을 긍정적으로...2025.05.01
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반두라의 사회학습이론과 비행 청소년에의 적용2025.04.301. 반두라의 사회학습이론 반두라의 사회학습이론은 인간의 행동이 사회적 상황에서 개인의 내적, 인지적 과정과 주변 환경과의 상호작용을 통해 결정된다고 강조합니다. 관찰학습의 중요성을 강조하며, 인간의 행동은 경험을 통해 학습되고 모델에 대한 관찰을 통해 표현된다고 설명합니다. 2. 관찰학습의 과정 관찰학습의 과정은 주의집중 과정, 보존과정, 생산과정, 동기과정으로 구성됩니다. 모델의 행동을 주의깊게 관찰하고 집중하여 지각하고, 이를 기억하여 장기적으로 보존합니다. 그리고 심상에 저장된 모델행동의 상징적 표상을 적절한 행동으로 전환시...2025.04.30
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1학년 수학교실에서의 수학적 의사소통 필요성2025.01.151. 1학년 수학교실에서의 수학적 의사소통 1학년 수학교실에서는 대부분 단방향적 의사소통이 이루어지고 있다. 교사의 질문에 학생이 정해진 답변을 하는 형태로 진행되어 학생들이 자유롭게 의견을 펼칠 수 없다. 이를 개선하기 위해 다양한 답변을 허용하고 학생들 간 의견 교환을 장려하는 등 상호작용적 의사소통이 필요하다. 2. 1학년 학생들의 학교생활 적응 1학년 학생들은 유치원과 달리 엄격한 초등학교 분위기와 또래와의 놀이 시간 감소 등으로 어려움을 겪을 수 있다. 교사는 언어 사용에 유의하고 모둠 활동이나 놀이를 통해 친밀한 교우관계...2025.01.15
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다문화 가족의 부모 역할과 자녀 양육 지원 방안2025.01.191. 다문화 가족의 특성과 현황 다문화 가구는 귀화자 또는 결혼 이민자가 포함된 가구 또는 그 자녀가 포함된 가구를 의미한다. 2020년 현재 다문화 가구는 일반 가구의 1.8%인 37만 가구이며, 2015년 대비 2020년 다문화 가구의 증가율(22.9%)은 일반 가구 증가율(9.5%)의 2.4배에 이른다. 또한 다문화 가구의 수도권 비율은 56%로 일반 가구의 48.9%보다 높아 다문화 가구가 수도권에 밀집하고 있음을 알 수 있다. 2. 다문화 가족 자녀의 발달 및 적응 어려움 다문화가족 아동의 언어, 정서, 사회성 발달 수준은...2025.01.19
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청소년 지도를 위한 경험학습의 중요성2024.12.311. 경험학습의 개념과 과정 경험학습은 학습자가 실제 경험을 통해 지식, 기술, 태도를 습득하고 개발하는 학습 과정을 의미합니다. 경험학습은 목표 설정, 경험 체험, 지식 및 기술 습득, 평가와 반성의 과정으로 이루어집니다. 이를 통해 학습자는 능동적이고 의미 있는 학습을 경험하게 됩니다. 2. 청소년 지도에서 경험학습의 중요성 경험학습은 청소년 지도에 있어서 중요한 이론이 될 수 있습니다. 경험학습은 개인화된 학습 환경을 제공하고, 사회적 기술을 강화하며, 문제 해결 능력과 자기주도적 학습 능력을 향상시킬 수 있습니다. 또한 실제...2024.12.31
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일상생활 속 학습의 원리와 사례2025.04.291. 학습의 정의 학습은 지식이나 기술을 배워서 익히는 것을 말한다. 학습은 위대한 행동의 변화 뿐 아닌 사소한 일상행도에서도 쉽게 관찰할 수 있다. 경험에 의한 변화를 말하기도 하고 오랫동안 지속되는 행동의 변화가 있어야 한다. 2. 학습의 요소 선천적 행동을 제외하고 경험을 통하여 새로운 행동을 배우고 발전한다. 또는 후천적으로 환경과 상호작용하면서 학습된다. 반복적인 경험을 통하여 습득한 행동은 장기간 지속되면서 환경에 적응을 한다. 3. 학습의 변화 학습으로 인하여 항상 무엇이 습득되는 것이 아니다. 어떤 종류의 변화를 가져...2025.04.29
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새로운 인재상과 사회·개인의 대비 과제2025.01.221. 융합적 사고와 창의성 현대 사회에서는 여러 분야의 지식과 기술이 융합된 사고방식이 중요해졌다. 과거에는 한 분야의 전문 지식이 중요했지만, 이제는 다양한 분야에 대한 폭넓은 이해와 창의적 사고가 요구된다. 기업들은 컴퓨터 공학, 데이터 분석, 디자인, 심리학 등 다양한 지식을 결합해 혁신을 이끌어내고 있다. 따라서 개인은 융합적 사고와 창의력 개발에 주력해야 한다. 2. 협업 능력과 소통 현대 사회에서는 다양한 배경을 가진 사람들과 협력하는 능력이 중요하다. 특히 다문화 환경에서의 팀워크 능력이 중요하며, 자신의 생각을 명확히...2025.01.22