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일제 강점기의 경제정책2025.01.181. 회사령 일제는 식민지배 초창기에 회사령을 시행하였습니다. 회사령은 1910년부터 1920년까지 시행되었으며, 조선의 회사 설립 및 운영을 규제하기 위한 목적이 있었습니다. 이는 한국인들의 경제 활동을 제한하고, 일본인들이 경제 활동에서 우위를 점하도록 하는 역할을 했습니다. 회사령은 1920년에 폐지되었지만, 여전히 조선은 일본의 식민지로서 경제적 종속 상태에 있었습니다. 2. 남면 북양 정책 1930년대 조선 총독부는 남면 북양 정책을 실시하였습니다. 이는 남쪽에서는 면화를 재배하고, 북쪽에서는 양을 사육하는 정책으로, 일본...2025.01.18
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역사의 현장을 찾아서 - 삼국사기와 삼국유사, 일제강점기 감포 개항과 지역 변천2025.01.211. 삼국사기와 삼국유사의 체제상 특징 삼국유사는 왕력이 존재하고 고조선에 대한 기록을 볼 수 있으며, 불교 전파와 관련된 이야기들이 담겨 있어 독창성을 보인다. 반면 삼국사기는 유학자 김부식이 편찬한 것으로 전형적인 역사책의 모습을 갖추고 있어 왕의 연대기, 열전, 제사 등이 실려 있다. 2. 일제강점기 감포 개항과 지역의 변천 과정 1919년 일본이 김포 내항 방파제 축조공사를 실시하여 김포를 항구도시로 만들었다. 1920년 개항된 김포항으로 인해 많은 일본인들이 이주해왔고, 연안어업과 원양어업에 진출하면서 김포가 크게 성장했다...2025.01.21
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도산 안창호를 만나다, 일제강점기로 돌아간 대학생의 인터뷰2025.01.131. 도산 안창호의 생애와 활동 도산 안창호는 일제강점기 시대에 조국의 독립을 위해 노력한 역사적 인물입니다. 그는 어린 시절부터 조국의 현실에 깊은 관심을 가지고 있었으며, 서울로 올라와 신학문을 공부하면서 민족의식을 깨닫게 되었습니다. 이후 독립협회, 점진학교, 신민회 등을 통해 교육, 계몽, 독립군 양성 등 다양한 활동을 펼쳤습니다. 특히 해외에서도 대한인국민회를 조직하여 해외 동포들의 권익을 보호하고 항일운동을 전개하는 등 평생 조국의 독립을 위해 헌신하였습니다. 2. 도산 안창호의 교육 사상 도산 안창호는 교육을 통해 민족...2025.01.13
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인간과 사회(기말) 역사 기억과 관련하여 다크투어리즘(Dark Tourism)의 의의 및 삼국사기와 삼국유사, 고려 수도 개경(개성), 지리산의 불교 사상사적 의미, 일제강점기 감포 개항과 지역 변천 과정2025.01.241. 다크투어리즘(Dark Tourism) '다크 투어리즘(Dark tourism)'은 죽음과 고통 관련 장소를 여행하는 관광 현상을 지칭하는 용어로, 역사적 사건과 장소를 방문하여 그 역사를 깊이 알고 기억을 유지하는 데 중요한 의의를 가진다. 이를 통해 과거의 오류를 반복하지 않는 의지를 가질 수 있다. 2. 삼국사기와 삼국유사 삼국사기는 국가 역사 기록 중심의 역사서이고, 삼국유사는 역사적 사실과 더불어 영웅, 신화, 전설 등 소설 이야기가 함께 담겨있는 특징을 가진다. 삼국유사는 고려 후기 시대적 배경에서 중국 문화와 대등한...2025.01.24
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개화기부터 미군정까지 한국 언론의 성격 형성 과정2025.04.291. 개화기의 언론 개화기의 언론은 개화파에 의해 발간되었으며, 외국의 문물에 대한 보도와 발전을 보였다. 하지만 갑신정변의 실패로 인해 사라지게 되었다. 일본인들이 주축이 된 신문도 등장했지만, 박문국이 폐지되면서 사라졌다. 이 시기는 자본과 탄압에 의해 언론이 쉽게 사라지는 암흑기였다. 민간신문인 독립신문이 등장하면서 민간으로의 언론이 시작되었다. 2. 일제강점기의 언론 일제강점기에는 국가 주도의 언론이 사라지고 일본에 의한 언론이 등장했다. 일제의 탄압으로 언론은 많은 시련을 겪었으며, 민간지의 등장으로 민간 언론이 활성화되었...2025.04.29
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일제강점기 한국과 중국의 저항시 비교2025.05.091. 한국의 저항시 윤동주의 자화상을 살펴보면, 화자가 우물을 들여다보면서 자신을 성찰하는 모습이 형상화되어 있다. 화자는 자신에 대한 부끄러움으로 우물에서 벗어나고자 하지만, 결국 자기혐오에서 비롯된 내적 갈등에서 벗어나는 모습을 보여준다. 2. 중국의 저항시 애청의 시 '태양을 향하여'는 항일전쟁의 모습을 격정적으로 묘사하고 있다. 시에서 태양은 이상을 실현하고 인류사회의 발전을 이룩하겠다는 강렬한 의지의 표현이다. 또한 사실주의와 낭만주의를 효과적으로 결합하여 독창성을 발휘하고 있다. 3. 한중 저항시의 차이점 한국의 저항시가...2025.05.09
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(근현대속의한국) 아래 문제에 대한 답안을 교재를 참조하여 각각 서술해주세요2025.01.241. 한국 근대 역사에서 철도와 제국주의 침략의 상관성 조선 후기에는 기차를 '화륜거'라고 불렀다. 기차가 처음 조선에 등장했을 때 사람들은 기차가 생소한 존재였기 때문에 불안감을 느꼈다. 이후 조선은 일본에 의해 주권을 빼앗기게 되었고 조선 내 상품과 자본을 빼내가기 위해서 일본이 철도개발을 추진했다. 철도는 조선이 원해서 지어진 것이 아니었으며 일제에 의해서 강제로 개발되었다. 조선의 철도는 일제가 군사적 목적으로 사용했고 조선 민중은 기차에 대해 분노했다. 이처럼 철도는 일제의 침략과 연관성이 있었다. 2. 일제강점기 행랑살이...2025.01.24
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우리나라 교육제도의 형성과 변천2025.01.191. 일제 강점기 하의 교육제도 일제강점기에 우리나라 학생들은 일본 학생들과 비교했을 때 교육기관의 학제, 교육의 질, 취학률 등에서 차별이 있었습니다. 당시 국가에서는 조선인과 일본인의 교육 환경을 다르게 하는 복선형 학제를 실시하였는데, 이는 조선인들의 민족의식이 높아질 수 있음을 우려하여 시행된 것입니다. 일본 학생의 경우 소학교에서 6년 동안 초등교육을 받았지만, 조선 학생의 경우 보통학교에서 3년~4년 정도 질 낮은 교육을 받도록 하였습니다. 또한 조선 학생은 초등교육 이후 중등교육기관에서도 차별적 학습을 받았습니다. 일제...2025.01.19
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조선의 마지막 황녀, 덕혜옹주(원작 소설/영화 비교분석)2025.05.161. 덕혜옹주 조선의 마지막 황녀 덕혜옹주의 삶을 소설과 영화에서 어떻게 다르게 묘사하고 있는지 살펴보았다. 소설에서는 나약한 여인의 모습으로, 영화에서는 독립운동가의 모습으로 그려지고 있다. 이를 통해 당시 시대상황에서 황녀의 역할과 한계를 이해할 수 있었다. 2. 소설과 영화의 차이 소설과 영화에서 덕혜옹주와 주변 인물들의 모습이 다르게 묘사되고 있다. 소설에서는 덕혜옹주의 나약한 모습이, 영화에서는 독립운동가로서의 모습이 강조되고 있다. 이는 작품의 성격과 감독의 의도에 따른 차이로 볼 수 있다. 3. 일제강점기 황족의 삶 덕...2025.05.16
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일제 감정기와 미 군정기의 우리나라 교육제도와 학제 변화2025.01.021. 일제 감정기의 교육제도와 학제 일제 감정기에는 일본의 교육제도와 학제가 한국에 도입되었으며, 일본어 교육이 강제로 이루어졌습니다. 이로 인해 한국인의 언어와 문화적 정체성이 손상되었고, 일제 감정기 교육제도는 국민들의 사고방식과 인식을 일본 중심적으로 바꾸는 데 큰 영향을 미쳤습니다. 또한 국민들의 국가적 정체성을 약화시켰으며, 일제 침략으로 인한 상처와 분노를 감추기 위해 일본의 역사와 문화를 강요하는 방식으로 이루어졌습니다. 2. 미 군정기의 교육제도와 학제 미국 군정기의 교육제도와 학제는 군인들의 교육 수준 향상을 통해 ...2025.01.02
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