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초등학교 바슬즐 교수학습과정안 단원 <우리 이웃>2025.01.231. 이웃 간 예절 이웃 간에 지켜야 할 예절이 있으며, 이웃 간 예절을 지켜야 하는 까닭은 이웃과의 관계를 원만하게 유지하고 서로 돕는 생활을 하기 위해서이다. 이웃 간 예절에는 인사 예절, 방문 예절 등이 포함되며, 학생들은 이웃 간 예절을 익혀 생활 속에서 실천하고자 노력해야 한다. 2. 이웃의 생활 모습 이웃의 생활 모습을 이해하고 알아보는 것은 이웃과 더불어 살아가는 데 필요하다. 학생들은 자신의 이웃에 대해 관심을 가지고 이웃의 생활 모습을 조사하고 발표할 수 있다. 이를 통해 이웃에 대한 이해를 높이고 이웃과 더불어 생...2025.01.23
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성장발달 이론 총정리2025.04.281. 심리사회적 이론 - 에릭슨 에릭슨의 생애주기 8단계 이론에 따르면, 각 발달 단계에서 개인은 특정한 발달과제를 해결해야 하며, 이를 통해 자아정체성을 형성하게 됩니다. 영아기에는 기본적 신뢰감 vs. 불신감, 초기아동기에는 자율성 vs. 수치감/의심, 후기아동기에는 자주성 vs. 죄책감, 학령기에는 근면성 vs. 열등감, 청소년기에는 정체성 vs. 역할혼란, 초기성인기에는 친밀감 vs. 고립감, 성인기에는 생산성 vs. 침체, 노년기에는 자아통합 vs. 절망감 등의 발달과제를 겪게 됩니다. 2. 인지이론 - 장 피아제 피아제의...2025.04.28
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장애인 개인 능력 향상 프로그램2025.01.141. 정서적 안정 프로그램을 통해 참여자들의 정서적 안정을 도모하고자 합니다. 음악 감상, 찰흙 놀이 등의 활동을 통해 심리적 안정을 얻을 수 있도록 합니다. 2. 영양 균형 편식 개선과 균형 잡힌 영양 섭취를 위해 다양한 음식을 접하고 즐겁게 섭취할 수 있도록 합니다. 계절 과일, 영양식 등을 제공하여 영양의 균형을 이루도록 합니다. 3. 인지 능력 향상 의사소통 능력 향상과 기본적인 일상생활 수행 능력 향상을 목표로 합니다. 프로그램 선택, 상황에 맞는 인사 등을 통해 인지 능력이 향상되도록 합니다. 4. 신변처리 능력 화장실 ...2025.01.14
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유아교육과과제_교직실무_유아추천도서 발표자료2025.05.131. 양치질 이 책은 유아들이 충치균에 대해 쉽게 이해할 수 있도록 '치아송'과 함께 설명해 주는 동화책입니다. 유아들이 올바른 양치 습관을 기를 수 있도록 도와줍니다. 2. 공공장소 예절 이 책은 책과 도서관을 너무 사랑하는 사자가 도서관에 방문하면서 도서관의 규칙을 배우고 지키는 과정을 보여줍니다. 유아들에게 공공장소에서의 규칙과 예절을 알려줍니다. 3. 식습관 이 책은 밥 먹기 싫은 이유를 강조하기보다는 밥 먹기 좋은 이유를 이해시켜 주려고 합니다. 귀여운 음식들이 '먹어줘! 먹어줘! 날 먹어줘!'라고 아우성대며 좋은 음식을 ...2025.05.13
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마리 앙투아네트의 삶과 프랑스 궁중 매너2025.11.161. 프랑스 궁중 예절과 매너 베르사유 궁전에서의 엄격한 궁중 법도와 예절이 영화에 잘 드러난다. 마리 앙투아네트가 물을 마시기 전에 냅킨으로 입을 닦는 식사 예절, 귀족들이 왕과 왕비의 일상 모든 순간에 참석하는 오픈된 생활 방식, 신분에 맞는 행동을 보여야 하는 노블레스 오블리주 등이 나타난다. 또한 손님을 맞이할 때의 배려와 여성을 우대하는 태도, 그리고 매너를 지키지 않는 것에 대한 사회적 불쾌감 등이 표현된다. 2. 로코코 양식과 18세기 귀족 문화 영화에서 보여지는 화려한 머리, 의상, 장신구, 그리고 베르사유 궁전의 화...2025.11.16
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일상생활 속에서의 장애인에 대한 예절(15개 장애유형별로 요약)2025.01.201. 시각장애인에 대한 예절 시각장애인을 만났을 때는 목소리를 통해 자신의 존재를 알려야 한다. 먼저 인사를 건넨 다음에 자신이 누군지 밝히는 것이 시각장애인에 대한 예의다. 또한, 시각장애인과 함께 보행을 할 때는 시각장애인 보다 반보 앞으로 걸어 팔꿈치의 윗부분을 잡도록 한다. 만약 계단을 함께 오를 일이 있다면 한걸음 앞에 두고 잠깐 멈춰서 올라가는 계단인지 내려가는 계단인지를 시각장애인에게 알려주도록 한다. 2. 청각장애인에 대한 예절 청각장애인과 만났을 때는 크고 일정한 소리를 내서 입모양을 또박또박 내 간략하게 이야기 하...2025.01.20
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디지털 콘텐츠와 소비자의 역할2025.01.231. 디지털 콘텐츠의 정의와 종류 디지털 콘텐츠는 인터넷이나 디지털 기기로 접할 수 있는 모든 자료를 말하며, 유튜브 영상, 게임, 음악 스트리밍, 전자책, 앱 등이 포함됩니다. 디지털 콘텐츠는 쉽게 접근할 수 있고 다양한 형태로 제공됩니다. 2. 디지털 콘텐츠 소비자의 권리와 책임 디지털 콘텐츠 소비자는 선택, 사용, 평가의 권리가 있으며, 합법적 사용, 개인정보 보호, 균형 있는 소비의 책임이 있습니다. 앱 내 결제와 스트리밍 서비스 이용 시 주의해야 할 점들이 있습니다. 3. 디지털 콘텐츠 사용 시 주의점 디지털 콘텐츠 사용 ...2025.01.23
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영유아 식생활 문제행동과 지도방법2025.11.171. 단맛만 찾는 습관 영유아는 태생적으로 단맛을 선호하며, 맛봉오리가 성인의 3배로 많아 맛에 더 예민하게 반응합니다. 케이크, 과자, 음료수 등 단맛이 강한 음식은 세로토닌과 도파민 분비를 촉진하여 중독성을 높입니다. 지도방법으로는 가족과 함께 식사하는 시간을 자주 가지고, 아이가 먹을 수 있는 음식의 범위를 점진적으로 넓혀야 합니다. 2. 자극적인 맛 선호 분유와 조제이유식의 단맛에 익숙해진 영유아는 패스트푸드, 가공식품, 과자 등 자극적인 맛을 선호하게 됩니다. 화학조미료, 색소, 설탕이 미각을 자극하여 지속적인 섭취를 유도...2025.11.17
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장애인복지론_15가지 장애유형별로 일상생활 속에서의 장애인에 대한 기본예절을 설명하시오.2025.01.101. 지체장애인에 대한 일상생활 속 예절 공공장소나 대중교통을 이용할 때 지체장애인을 먼저 의자에 앉게 하거나 의자를 양보하는 것이 좋다. 공공장소 이용 시 경사로 설치, 장애인 엘리베이터 설치 등과 같은 유니버설 디자인을 하여 지체장애인이 쉽게 접근하고 이용할 수 있도록 해야 한다. 2. 뇌병변장애인에 대한 일상생활 속 예절 뇌병변장애인은 장애로 인해 의사소통에 어려움이 있는 경우가 많다. 따라서 대화할 때는 명확하고 간결한 문장을 사용하며 천천히 말하는 것이 좋다. 개개인의 요구나 선호도를 존중해야 한다. 3. 시각장애인에 대한...2025.01.10
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초등학교 1학년 성적통지표 가정통신문 문구2025.11.161. 바른생활 및 생활습관 학생의 개인위생, 자기관리, 질서 준수, 안전규칙 이행, 공동생활 태도, 인사 예절, 공공시설 이용, 쓰레기 분리수거, 바른 자세와 걸음, 식사 예절 등 일상생활에서 필요한 기본 생활습관과 도덕적 태도 형성을 평가하는 항목들입니다. 친구와의 관계, 학교생활 참여도, 자기 역할 수행 능력 등을 종합적으로 평가합니다. 2. 국어 교육(읽기, 쓰기, 말하기, 듣기) 글자 발음과 낱말 읽기, 시와 이야기 이해, 문장 부호와 띄어쓰기, 연필 바른 잡기와 자세, 흉내내는 말을 활용한 문장 만들기, 문장 수정 및 자신...2025.11.16
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