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교육행정연구의 기초, 조직 문화2025.05.101. 조직문화의 정의 조직은 조직 구성원이 어떻게 행동해야 하는지 규정하는 가치, 믿음, 가설, 규범을 가지고 있다. 이러한 기대를 조직문화라 일컫는다. 조직문화(organizational culture)는 한 조직을 다른 조직과 구별 짓는, 구성원이 지닌 공유된 의미 체계이다. 2. 조직문화의 핵심 특성 조직문화의 핵심은 낮은 수준에서 높은 수준의 연장선상에 존재하며, 조직을 적응성, 세부사항 지향, 성과 지향, 사람 지향, 팀 지향, 진실성의 여섯 가지 특성으로 평가함으로써 구성원이 조직을 어떻게 이해하고 있고, 일이 어떻게 진...2025.05.10
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『데미안』 작품배경 자료조사2025.01.121. 19/20세기 전환기 유럽의 신비주의 사조 19/20세기 전환기에 독일을 비롯한 유럽 전역에서는 신비주의 사조가 강하게 나타났다. 1910년경의 표현주의에 와서야 비로소 신비주의가 문학에 스며들었으며, 제1차 세계대전이 끝난 후에는 신비주의에 대한 대중들의 관심도 증가하였다. 헤르만 헤세 또한 이 신비주의에 대해 깊은 관심과 애정을 보였다. 2. 헤세의 낭만주의와 신비주의 헤세는 18살 때부터 독일 낭만주의에 몰두하기 시작했으며, 특히 낭만주의의 신비주의적 면모에 관심을 가졌다. 그는 낭만주의의 결정적 특성을 신비적인 것으로 ...2025.01.12
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인간성장발달 (성장발달 이론 보고서)2025.01.101. 프로이트의 심리성발달 이론 프로이트는 인간의 정신세계가 의식, 전의식, 무의식으로 나뉘며, 성격의 구조를 원본능, 자아, 초자아로 설명했습니다. 그는 인간의 본능 중 성 본능이 가장 중요하다고 보았고, 각 발달단계에서 추구하는 쾌락을 만족시켜야 다음 단계로 넘어갈 수 있다고 주장했습니다. 2. 에릭슨의 심리사회발달 이론 에릭슨은 인간 발달을 8단계로 나누고, 각 단계별 발달을 통해 인생의 덕목을 성취한다고 보았습니다. 그는 프로이트의 이론을 바탕으로 하되, 성욕이 아닌 사회 속에서 타인과 사회적 관계를 맺어 가는 데 초점을 두...2025.01.10
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모두를 위한 페미니즘 독후감2025.01.261. 페미니즘 페미니즘은 성차별주의, 이에 바탕을 둔 억압과 착취를 끝내고자 하는 운동이다. 성별과 관계없이 성차별주의적인 사고, 행동양식을 받아들이도록 사회화되어 있는데 이를 극복하기 위해 페미니즘이 필요하다. 페미니즘을 잘 알면 페미니즘을 두렵게 생각하지 않을 것이며, 여성과 남성이 무조건 평등하거나 똑같은 곳이 아니라 서로에 대한 존중이 사람 사이 관계 틀을 만드는 기준인 세상이 되어야 한다. 페미니즘 혁명을 통해 자신의 성별과 관계없이 완전하게 자기실현을 할 수 있고, 이를 통해 사랑의 공동체를 건설하며 자유, 정의를 실현할...2025.01.26
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주일 대표기도2025.11.161. 기독교 예배와 신앙 주일 예배에서 드리는 기도로, 하나님께 찬양과 영광을 드리며 성령의 인도함을 구하는 내용입니다. 신자들이 주님의 말씀에 순종하고 성경적 행함으로 믿음의 증거를 보이는 실천적 신앙을 추구하도록 기도합니다. 십자가의 보혈로 죄를 깨끗이 하시고 성령으로 충만하게 하여 죄에는 죽고 의에는 살아나는 삶을 살도록 인도해 달라는 내용이 담겨 있습니다. 2. 사회정의와 나라를 위한 기도 고난당하는 자를 변호하고 궁핍한 자에게 정의를 베푸시는 주님께 지역, 사회, 나라가 복음의 능력으로 변화되기를 기도합니다. 정치적 반목과...2025.11.16
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하나님이 주목하시는 예배2025.11.151. 예배의 정의와 본질 예배는 최상의 존재인 하나님께 표하는 경의로서, 존경과 경의, 찬양, 영광을 드리는 행위입니다. 신약 용어 '프로스쿠네오'는 절하고 엎드린다는 의미를 담고 있으며, 예배는 단순히 음악이나 설교를 통해 무언가를 얻으려는 것이 아니라 하나님께 우리 자신과 마음의 태도, 소유물을 드리는 간절한 소원입니다. 예배의 본질은 신령과 진리로 드려져야 하며, 이는 내부의 영혼에서부터 시작되어야 합니다. 2. 청소년 예배의 특성과 과제 청소년은 질풍노도의 시기로 넘치는 활력과 에너지를 가진 동시에 소외와 고독을 경험하는 경...2025.11.15
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프로이트, 에릭슨, 칼 융의 삶과 인간관2025.04.261. 프로이트의 삶과 인간관 프로이트는 1856년 아버지 '야코프 프로이트'와 어머니 '아멜리아 프로이트' 사이에서 태어났다. 그는 결정론적이고 기계론적 전통을 따르게 되었으며, 아버지의 죽음으로 인해 새로운 생각을 하게 되었다. 프로이트는 신경 병리학에 관심이 있었고 '히스테리의 문제'에서 무의식적 기억 과정과 억압의 개념을 제시했다. 프로이트의 인간관은 매우 비관적이며 사람의 자유 의지를 부정하고 사람은 통제할 수 없는 무의식적 본능에 의해 지배된다고 믿었다. 2. 에릭슨의 삶과 인간관 에릭슨은 1902년 독일 프랑크푸르트암마인...2025.04.26
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프로이드 정신역동이론과 융의 정신역동 비교 설명2025.01.031. 프로이드의 정신역동이론 프로이드의 정신역동이론은 인간의 행동과 정신이 어떻게 상호작용하는지를 강조합니다. 그의 이론에 따르면 인간의 정신은 의식, 전의식, 무의식의 세 가지 영역으로 구성되어 있습니다. 의식은 현재 각성된 상태의 행위와 감정을 포함하며, 전의식은 의식으로 떠오를 수 있는 기억과 생각을 의미합니다. 무의식은 인간의 행동을 통제하는 가장 깊은 영역으로, 우리가 인식하지 못하는 경험과 기억으로 구성됩니다. 프로이드는 또한 인간의 성격 발달을 구강기, 항문기, 남근기, 잠복기, 생식기의 5단계로 설명했습니다. 2. 융...2025.01.03
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생태유아교육 프로그램의 내용과 교사의 역할2025.01.281. 생태유아교육의 기초 생태유아교육은 현대 사회의 다양한 프로그램 중에서 외국 프로그램을 지양하고 생명과 공동체를 지향하며 신명나는 어린이를 기르고자 등장하였다. 생태유아교육의 배경은 20세기 말 과학과 의학의 발달로 물질적 풍요를 누리게 된 반면 생태계 파괴로 인한 심각한 환경문제 때문이다. 생태유아교육의 개념은 생명사상 내지 생태론적 세계관에 바탕을 둔 생명론적 접근의 유아교육이며, 새로운 패러다임의 자연친화적 유아교육이다. 생태유아교육의 목적은 아이를 포함한 모든 생명체들이 생명의 원리에 따라 서로 살리는 '살림의 교육'을 ...2025.01.28
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한국기독교회사 3권 서평 및 한국교회의 과제2025.11.141. 한국교회의 성장과 변질 1960년부터 한국은 경제성장과 함께 교회도 놀라운 성장을 이루었다. 70-80년대 주일학교 발전과 대형교회 출현으로 전례 없는 부흥을 경험했다. 그러나 최근 20-30년 사이 교회는 세속화되면서 그리스도인으로서의 정체성이 흐려지고 있다. 교회가 세상을 보고 배우는 형태로 변질되었으며, 이단의 기승과 교회 지도자의 도덕적 타락으로 교회의 권위가 실추되었다. 2. 영적 지도자의 역할과 설교의 중요성 복음주의 4인방(옥한흠, 홍정길, 하용조, 이동원)과 같은 영적 지도자의 부재가 현재 한국교회의 과제이다. ...2025.11.14
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