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서울 50플러스 서부캠퍼스의 경영전략 및 대표 프로그램 분석2025.01.171. 서울 50플러스 서부캠퍼스 소개 서울50플러스재단(S재단)은 서울시가 2016년 4월 28일 서울50플러스재단의 50플러스 재단 설립 및 운영에 관한 조례에 따라 설립한 산하기관으로, 고령화 사회에서 50대 이상 세대를 체계적으로 지원하는 종합지원단체입니다. 재단은 고령화 사회의 문제에서 출발하지만, 전 세대가 가질 수 있는 새로운 노년의 이미지와 새로운 희망의 꿈을 제시하며, 지금까지 살아온 50년, 앞으로 살아갈 50년을 미리 확인할 수 있도록 도움을 주는 것에 목적을 두고 있습니다. 2. 서울 50플러스 서부캠퍼스의 주요...2025.01.17
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나의 어머니' 혹은 '나에게 중요한 영향을 주신 여성'의 역사를 생애주기별로 인터뷰2025.05.021. 여성의 삶 인터뷰에서 여성으로서 겪어온 삶의 여정을 살펴보았습니다. 젊은 시절에는 여성이라는 이유로 선택의 폭이 제한적이었고, 결혼과 출산 후에는 가정을 돌보느라 경제활동에 어려움을 겪었습니다. 하지만 시대가 변화하면서 여성의 삶의 영역이 확장되고 있으며, 개인의 선택권이 더 보장되고 있습니다. 여전히 여성에 대한 차별과 편견이 존재하지만, 이에 대한 문제의식이 높아지고 있다는 점에서 긍정적인 변화가 기대됩니다. 2. 여성의 나이와 사회적 인식 여성의 나이에 따라 사회적 인식이 달라진다는 점을 확인할 수 있었습니다. 젊은 여성...2025.05.02
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중년기와 노년기를 위한 교육 프로그램 구성 및 노년 준비2025.01.241. 중년기 교육 프로그램 중년기는 생애 주기상 많은 변화와 도전을 경험하는 시기로, 적절한 지원과 교육이 필요하다. 중년기 교육 프로그램에는 건강관리, 경제적 안정성 확보 등 다양한 요소가 포함되어야 한다. 이를 통해 중년층이 노후를 위해 슬기롭게 대비할 수 있도록 도와야 한다. 2. 노년기 교육 프로그램 현재 노년기에 진입하는 세대 대부분이 노후준비가 제대로 되지 않은 경우가 많다. 노년기 교육 프로그램을 통해 이들이 겪고 있는 문제점을 파악하고 해결방안을 제시할 필요가 있다. 이를 통해 나 자신과 또래들이 보다 건강하고 풍요로...2025.01.24
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우리나라 여성관련 복지(성평등, 경력단절, 보육 등)의 실태 분석 및 개선점과 발전 방향 제시2025.01.111. 성평등 우리나라의 성평등 부분은 아직 많은 문제점이 있다. 성별평등지수(GEI)의 순위에서 한국은 2020년 기준으로 153개 국가 중 108위로 낮은 순위를 기록하고 있으며, 이는 여성의 임금 산정, 교육, 경제활동 참여도 등에서의 차이를 드러낸다. 여성들은 결혼, 출산, 육아 등의 사유로 인한 경력단절이 흔한 현상으로 나타나고 있으며, 이는 여성의 사회생활에서 겪는 어려움을 야기한다. 또한, 여성폭력, 성범죄, 성차별, 성역할 고정관념 등의 문제가 심각하게 발생하고 있으며, 이에 대한 사회적 인식과 대응력이 부족하다. 2....2025.01.11
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여성 문제를 단순화시키면 '성과 노동의 문제'로 요약할 수 있다2025.01.221. 여성 복지 서비스의 문제점 우리나라의 여성복지는 대상의 범위에 대한 큰 문제점을 지니고 있다. 현재 시행되고 있는 우리나라의 여성복지서비스는 특별하지 않은 것을 여겨지는 즉, 일반적인 인생의 과정을 거치는 대부분의 여성의 위기상황에 대해서는 집중적인 관심을 보이지 않고 있다는 특징이 있다. 또한 여성복지서비스 수준의 적절성에 대한 문제와 여성 문제에 대한 정부의 관점 문제, 여성복지서비스 전문 인력 부족 등의 문제가 있다. 2. 경력단절 여성과 성별 임금 격차 결혼, 출산, 육아는 우리 사회에서 여성이 경력을 이어가는 것에 여...2025.01.22
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자신과 부모들을 위한 중년기 교육 및 노년기 교육을 위한 프로그램 구성과 노년 준비2025.04.271. 중년기 교육 프로그램 중년기는 40~65세로 인생의 중간지점이며, 안정되고 성숙한 시기이지만 복잡한 문제로 인해 몸과 마음이 힘든 시기이다. 중년기 가족 교육 프로그램은 신체적, 심리적 변화에 대한 지식, 중 · 노년기 부부관계 및 부모-자녀관계의 변화에 대한 이해를 통해 이를 지혜롭게 극복하는 방법을 제시하고 가족원들과의 원만한 관계를 형성할 수 있도록 도움을 준다. 2. 노년기 교육 프로그램 노년기는 가족 및 사회 의존성이 증가하고 새로운 지식 및 기술 습득의 기회가 제한되어 사회에서 분리될 수 있다. 노년기 가족교육 프로...2025.04.27
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여성의 생애주기와 평생교육적 과제2025.04.261. 성인 전기(20대) 여성의 발달특성 및 평생교육적 과제 20대는 청소년기에서 성인기로 이행하는 시기로 고교 졸업 후 취업 또는 대학 진학, 결혼기에 해당한다. 아직까지 부모로부터 경제적 ?정신적 의존성이 큰 시기로 성인으로 홀로 설 수 있는 준비를 하는 시기이다. 여성들은 결혼 전에 부모로부터 독립해서 사는 것을 호의적으로 보지 않는 경향이 아직 있어, 여성에게 독립이란 통상적으로 결혼을 통해 다른 보호자의 울타리로 이동해 가는 정도를 의미한다. 따라서 이 시기여성의 발달과업은 취업을 통해 경제적 자립과 사회적 경력을 쌓기 시...2025.04.26
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결혼과 가족: 나의 인생계획표 작성하기2025.01.091. 20대 20대에는 안정적인 직업을 찾는 여정을 해왔다. 직업이 갖는 의미와 그를 통해 얻을 수 있는 것과 잃을 수 있는 것에 대해 생각해볼 수 있었던 시기였다. 다양한 경험을 통해 앞으로 살아갈 때 가장 중요한 가치에 대해 고민할 수 있었다. 2. 30대 30대에는 결혼이 주요 목표였지만, 이제는 누군가와 함께 하는 삶보다는 내가 내 삶을 가치있고 의미있게 채워가는 것이 더 중요하다고 생각한다. 결혼보다는 나 자체로 사람들에게 인정받고 영향력을 행사할 수 있는 사람이 되는 것이 목표이다. 3. 40대 40대에는 이전에 쌓아온 ...2025.01.09
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프로그램 계획서2025.05.011. 장애인 근로자 여가 및 사회활동 프로그램 장애인 근로자들이 필요로 하는 여가, 스포츠, 여행 등 야외활동과 같은 사회활동 프로그램이 필요하지만, 보호작업장 장애인 근로자들의 경우 근로 특성과 신체/심리적 어려움으로 인해 장시간 야외활동이 어려운 상황이다. 따라서 장애인 근로자들의 정서적 안정과 단순반복 작업으로 인한 무료함을 해소하고 근무 의욕을 높일 수 있는 웃음치료를 동반한 레크레이션 프로그램의 필요성이 있다. 2. 장애인 근로자 프로그램 목적 및 목표 이 프로그램의 목적은 장애인 근로자들의 신체적, 정서적 안정감과 사회적...2025.05.01
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여성이 경험하는 생애주기에 따른 불평등과 위험 분석2025.01.221. 출생과 유년기의 여성 불평등 여성의 불평등은 출생과 동시에 시작된다. 전 세계적으로 여아에 대한 선호도가 낮은 지역에서는 성비 불균형이 나타나고 있으며, 이는 여아에 대한 사회적 편견을 심화시키고 다양한 사회적 문제를 야기한다. 또한 유년기부터 여아는 교육 기회의 불평등을 경험하며, 이는 미래 경제적 독립성과 사회적 지위를 낮추는 요인으로 작용한다. 2. 교육과 청소년기의 여성 불평등 교육과 청소년기에도 여성은 다양한 불평등을 경험한다. 여학생은 STEM 분야 참여율이 낮으며, 성차별적인 사회적 기대와 성적 대상화로 인해 성희...2025.01.22
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