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중고등학교 학생보호인력 운영 계획서2025.01.171. 학생보호인력 운영 계획 이 계획서는 중고등학교에서 학생보호인력(학교안전지킴이)을 운영하는 계획을 설명합니다. 주요 목적은 학교폭력 및 유해환경으로부터 학생을 보호하고 안전한 교육환경을 조성하는 것입니다. 자원봉사 형태로 학생보호인력을 운영하며, 주요 활동으로는 학교 내외부인 출입 관리, 등하교 및 교문 지도 등이 있습니다. 학생보호인력 위촉 시 결격사유 및 범죄경력 조회를 실시하며, 학교 자체 교육도 실시합니다. 이를 통해 교통안전사고 및 학교폭력 예방, 지역사회 자원봉사자의 참여를 통한 학교생활 안전망 구축을 기대하고 있습니...2025.01.17
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학교급식표준레시피-간편식단2025.05.071. 학교급식 표준 조리법 학교 유형(농어촌형, 마이스터고 등)에 따라 다양한 표준 조리법이 적용되고 있으며, 배식 방식도 대면 배식과 자율 배식 등으로 다양합니다. 학생들의 만족도 향상을 위해 간편 식단 제공, 특색 이벤트 등 다양한 노력이 이루어지고 있습니다. 2. 간편 식단 제공 학교에서는 학생들의 만족도 향상을 위해 주 1회 아침에 빵, 시리얼, 우유, 라면 등의 간편 식단을 제공하고 있습니다. 또한 주 2회 일품요리를 제공하여 학생들의 만족도를 높이고 있습니다. 기숙사 잔류 시에는 일요일 점심으로 라면 등의 식단을 제공하여...2025.05.07
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환자안전법 및 환자안전 관련용어2025.05.101. 환자 안전 환자 안전 관련 용어에 대해 설명하고 있습니다. 1999년 미국의학협회에서 발표한 보고서(To Err is Human)에서 환자 안전에 대한 관심이 생겼으며, 2015년 제정된 환자안전법에 따르면 '환자안전사고'와 '환자안전활동'의 정의가 제시되어 있습니다. 환자안전사고는 보건의료인이 환자에게 보건의료서비스를 제공하는 과정에서 발생한 위해 사고를 의미하며, 환자안전활동은 환자 안전사고의 예방 및 재발 방지를 위한 모든 활동을 의미합니다. 2. 의료오류 의료오류는 현재의 의학적 지식수준에서 예방할 수 있는 위해사건 혹...2025.05.10
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보육프로그램 운영에서 보육교사의 인권과 영유아의 안전권 우선순위2025.04.271. 보육교사의 인권 보육프로그램을 운영하는데 있어서 보육교사의 인권이 우선순위가 되어야 한다. 보육교사의 인권이 보장되어야 사명감을 가지고 영유아들의 보육의 질이 높아져 안전권을 비롯해 영유아의 인권 또한 보장될 것이다. 보육교사들은 근무 스트레스와 딜레마에 시달리며 자기 성찰과 극복의 시기를 겪고 있는데, 이를 위해서는 가장 기본적으로 인권이 보장되어 있어야 한다. 2. 영유아의 안전권 보육교사의 인권이 존중되어야 영유아의 안전권 보장과 보육의 질을 높일 수 있다. 보육교사의 인권이 보장되면 긍정적으로 아이들을 돌볼 수 있게 된...2025.04.27
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어린이집 운영 관리의 어려움과 해결책2025.04.301. 어린이집 분류 어린이집은 설치·운영 주체별로 공립어린이집, 사회복지법인 어린이집, 법인 및 단체와 같은 보육 학교, 직장보육원, 가정어린이집, 협동어린이집, 민간어린이집 등으로 분류할 수 있다. 각 유형별로 특징과 운영 방식이 다르다. 2. 어린이집 운영의 어려움 민간어린이집 원장은 교사와 학부모 교육, 보육 철학 공유, 교실 내 상호작용 관리 등의 어려움을 겪고 있다. 또한 안전사고 예방과 관리, 보육교사의 부주의 등의 문제에 직면하고 있다. 3. 효과적인 운영 방안 어린이집 운영의 어려움을 해결하기 위해서는 아동 부주의 예...2025.04.30
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어린이집 운영과 관리의 어려움과 해결책2025.05.091. 어린이집의 이해 어린이집의 정의, 유형, 이용대상 등 어린이집에 대한 기본적인 이해를 제공합니다. 2. 어린이집 운영 및 관리의 어려움 보육과정의 원활하지 못한 실행, 교사 간 갈등과 잦은 이동, 부모의 지나친 요구, 부족한 재정, 안전사고 등 어린이집 운영과 관리에서 겪는 다양한 어려움을 설명합니다. 3. 어린이집 운영 및 관리의 해결책 구성원과의 공감과 절충, 구성원에 대한 보상, 보육철학 교육, 안전사고 예방 등 어린이집 운영과 관리의 어려움을 해결하기 위한 다양한 방안을 제시합니다. 1. 어린이집의 이해 어린이집은 영유...2025.05.09
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2024년 평가인증 지표 체크사항2025.01.141. 보육과정 및 상호작용 보육과정 및 상호작용 영역에서는 영유아에 대한 존중과 개별적 요구에 대한 민감한 반응, 차별 없는 대우, 놀이와 활동에 대한 지원, 영유아의 감정 공감 및 조절 지원, 적절한 약속과 규칙, 영유아 간 다툼이나 문제 발생 시 다양한 해결방식 등을 확인합니다. 또한 연간, 월간, 주간, 일일 보육계획 수립 및 실행, 등하원, 식사, 간식, 배변, 낮잠 지도, 특별활동 운영, 장애영유아 개별화 지원 등을 점검합니다. 2. 보육환경 및 운영관리 보육환경 및 운영관리 영역에서는 놀이영역 구성, 실내외 시설 및 설비...2025.01.14
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만 1세 2024년 3월 3주 보육일지. 전문가가 직접 작성, 평가제 일지 (확장, 반영, 축소, 지원 다 있음)2025.01.151. 만 1세 보육일지 이 보육일지는 만 1세 영아반의 일주일 동안의 보육 활동을 자세히 기록한 것입니다. 등원부터 귀가까지의 일과와 다양한 활동, 놀이, 교육, 급식, 낮잠 등의 내용이 포함되어 있습니다. 전문가가 직접 작성하였으며 평가제 일지로 확장, 반영, 축소, 지원 등의 내용이 포함되어 있습니다. 2. 일과 운영 이 보육일지에는 만 1세 영아반의 하루 일과가 자세히 기록되어 있습니다. 등원 및 맞이하기, 자유놀이, 오전간식, 대·소집단 활동, 실외활동, 점심식사, 낮잠 및 휴식, 오후간식, 오후자유놀이, 귀가 등의 일과가 ...2025.01.15
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유치원과 어린이집 교직원의 배치기준 비교2025.01.261. 유치원 교직원 배치기준 유치원의 경우 '유아교육법 시행령'에 의거하여 교직원을 배치할 수 있다. 유치원에는 원장 및 원감 외에 각 학급마다 교사 1인 이상을 배치해야 하며, 종일제를 운영하는 경우 종일제 운영 담당 교사를 1인 이상 둘 수 있다. 또한 유치원에서는 보직교사를 둘 수 있는데, 학급 수에 따라 1-3인을 둘 수 있다. 2. 어린이집 교직원 배치기준 어린이집 교직원의 배치기준은 '영유아보육법 시행규칙'에 따른다. 원장은 전 어린이집별 1인을 둘 수 있으며, 보육교사는 연령별로 영아 3-7인당 1인, 유아 15-20인...2025.01.26
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유치원 자체평가보고서2025.01.161. 교육과정 유치원의 교육과정 운영은 국가 수준의 교육과정 목표와 내용을 잘 반영하고 있으며, 유아의 발달 수준과 학급 특성을 고려하여 연간, 월간, 주간, 일일 계획안을 체계적으로 수립하고 있습니다. 또한 누리과정의 영역을 고르게 반영하여 통합적으로 운영하고 있습니다. 일과 운영에서도 유아의 연령에 적합한 놀이, 활동, 일상생활 경험을 균형 있게 제공하고 있으며, 자유선택활동과 바깥놀이 시간을 충분히 배정하여 운영하고 있습니다. 교수-학습방법과 교사-유아 상호작용, 유아 간 상호작용에서도 우수한 수준을 보이고 있습니다. 유아 평...2025.01.16
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