총 83개
-
시나위에 관한 음악교육2025.05.121. 시나위의 정의 시나위는 남도 지역의 민속 기악 합주라고 한다. 심방곡이라고도 불리며, 남도 지역의 무속 음악에 유래한 민속 기악 합주곡이다. '심방곡(心方曲)'이란 뜻은 무가의 뜻을 담고 있는 노랫말을 말한다. 무속 음악에 영혼을 달래기 위하여 시작했다는 이야기가 있다. 특히 기악 독주의 형식으로 연주 한 산조를 여러 악기와 더불어 연주하는 것인데 살풀이의 춤 반주에도 사용된다. 2. 시나위의 유래 시나위는 한강 이남과 태백산맥 서쪽 지방의 무속음악에서 유래하였다. 민속 기악 합주곡은 육자배기 토리를 바탕으로 하고 각종 악기가...2025.05.12
-
오케스트라 지휘와 합창 지휘의 차이2025.11.141. 오케스트라 지휘 오케스트라는 현악기, 관악기, 목관악기, 금관악기 등 다양한 악기 연주자들로 구성되며, 지휘자는 악기 섹션들을 조화롭게 통합하여 음악을 연주하도록 지시한다. 오케스트라 지휘자는 작곡가의 악보를 기반으로 음악을 해석하고, 다이내믹스, 템포, 표현 등을 조절하여 오케스트라를 이끈다. 협주곡, 교향곡 등 클래식 음악의 중요한 부분을 차지하며, 주로 고정된 콘서트 홀이나 극장에서 연주된다. 2. 합창 지휘 합창은 인간 목소리로 구성되며, 보통 소프라노, 알토, 테너, 베이스 목소리로 이루어진다. 합창 지휘자는 단원들의...2025.11.14
-
음악 뭉게구름 감상 수업지도안2025.01.271. 리듬 익히기 먼저 선생님의 시범창을 듣고 나서 따라서 리듬패턴을 익혀볼게요. 이 땅이 끝나는 곳에서 뭉게구름이 되어 저푸른 하늘 벗삼아 훨훨 날아다리라 이땅의 끝에서 모두다시 만나면 우리는 또 다시 둥글게 뭉게구름 되리라의 리듬을 익히게 한다. 2. 메인 선율 부르기 이제는 반주를 들으면서 메인 선율을 불러볼건데요. 이번에도 먼저 선생님의 시범을 듣고나서 선율을 익혀볼게요. 교과서 페이지에 있는 악보를 보면서 들어보세요. 3. 화음 선율 부르기 이제는 반주를 들으면서 화음 선율을 불러볼건데요. 이번에도 먼저 선생님의 시범을 듣...2025.01.27
-
명문대 음대 합격생들의 음악과 생활(음악) 세특 예문 20개2025.05.141. 음악과 생활 세특 기재 예시 우리나라의 민요인 '아리랑'을 단소로 정교하게 자세를 잡고 높은음까지 불어 뛰어난 연주실력을 보여주었음. 또한, 영화 '맘마미아'를 감상하여 감수성과 정서를 표출하고 '오! 나의 태양'을 원어인 이탈리아어로 경쾌하고 발랄하게 감정을 깃들어 독창함. 이러한 자신감 넘치고 긍정적인 모습이 본인의 성품을 나타내고 급우들의 본보기가 됨. 관악부의 대원으로서 금관악기인 트럼펫을 2도 이상의 음을 내기 위해 매일 점심시간마다 연습하고 대원들과 함께 합주하였음. 또한, 학교 축제(2022.12.27)에 관악부 ...2025.05.14
-
초등학교 음악 교과 학습 발달 상황 기재 예시2025.11.171. 음악 활동 분야 초등학교 음악 교과에서 학생들이 습득해야 할 음악 활동 능력을 다룬다. 박자 감각을 유지하며 노래 부르기, 지휘에 맞춘 표현, 몸 움직임을 통한 음악 표현, 전래 동요와 민요 부르기, 다국적 동요 학습, 합창 능력, 악기 연주, 가락 창작, 즉흥 표현, 음악 감상 등을 포함한다. 학생들은 악곡의 특징을 파악하고 바른 태도로 감상하며 창의적으로 음악을 표현할 수 있어야 한다. 2. 음악 이해 분야 음악 이론 및 음악학적 지식을 습득하는 영역이다. 다양한 박자(3/4, 4/4, 6/8)의 이해, 한국 전통 장단(굿...2025.11.17
-
관현악기법연구: 현악기 특성 및 연주기법2025.11.181. 현악기의 기본 구조와 음역 바이올린을 중심으로 한 현악기의 구조와 음역대를 다룬다. 현악기는 현의 진동으로 소리를 내며, 각 악기마다 고유의 음역대를 가지고 있다. 표 1-1에서 현악기별 음역을 비교하여 제시하고 있으며, 이는 관현악 편성에서 악기 배치와 성부 배정의 기초가 된다. 2. 중음주법과 현 파트 분할 중음주법(Double-Stops)은 두 개의 현을 동시에 연주하는 기법으로, 한 음이 개방현인 경우와 두 음 모두 손가락으로 눌러진 경우로 나뉜다. 현 파트 분할(Divided Strings)은 divisi, uniso...2025.11.18
-
음악으로 보는 예술적 창조성의 확장: 재즈의 탄생과 발전2025.11.111. 재즈의 역사적 탄생 재즈는 뉴올리언스의 다문화 다인종 환경에서 탄생했습니다. 흑인 노예들의 블루스와 백인들의 유럽 악기 및 음악 이론이 결합되어 새로운 음악 장르가 형성되었습니다. 크레올 계급이 예술 분야에 관심을 가지면서 재즈 음악의 붐이 일어났고, 짐크로우 법 시행으로 인한 차별이 심화되면서 재즈에 대한 관심이 더욱 증가하게 되었습니다. 2. 재즈의 지역적 이동과 발전 1차 세계대전 이후 흑인 대이동으로 인해 재즈는 뉴올리언스에서 시카고로 이동했습니다. 1919년 금주법 시행으로 지하경제가 발전하면서 루이 암스트롱 같은 대...2025.11.11
-
바로크 시대 음악: J.S. Bach의 Prelude No. 1, BWV 846 감상2025.11.121. J.S. Bach의 평균율(Das Wohltemperierte Klavier) 바흐의 평균율은 '잘 정리된 클라비어 곡집'이라는 뜻으로, 자녀 교육용으로 작곡되었다. 바흐는 두 권의 클라비어 곡집에서 C조에서 B조까지 12개의 음을 장조와 단조의 한 세트로 구성하여 서양음악의 표준 음계를 체계적으로 정리했다. 이를 통해 건반 악기의 조성을 체계화하고 연주자들의 기교적 테크닉을 교육하는 목적을 달성했다. 2. Prelude No. 1, BWV 846의 음악적 특징 이 곡은 음역의 큰 도약 없이 순차적이고 부드럽게 진행되어 편안한...2025.11.12
-
만 3세 2학기 유아 발달 관찰 기록2025.11.161. 신체운동건강 만 3세 유아가 신문지를 찢고 뭉쳐 눈뭉치를 만드는 활동을 통해 미세한 손가락 움직임과 손의 힘 조절 능력을 발달시킨다. 초기에는 교사의 도움을 요청하지만, 시범을 보고 점진적으로 손에 힘을 주어 스스로 눈뭉치를 만들고 친구들과 함께 놀이를 시작하는 모습을 보인다. 이는 대근육과 소근육의 발달, 자신감 증진을 보여준다. 2. 의사소통 유아가 언어영역에서 동화책을 선택하여 교사에게 제목을 묻는 주도적인 의사소통을 시도한다. 글자를 모르는 상황에서 작은 목소리로 솔직하게 표현하며, 교사의 한 글자씩 가리키며 설명하는 ...2025.11.16
-
스즈키 음악교육철학과 재능교육의 특징 및 문제점2025.11.141. 스즈키 교육철학 스즈키는 1898년 일본 나고야에서 태어났으며, 모국어 습득 과정에서 착안하여 음악교육 이론을 정립했다. 그는 인간의 능력이 선천적이 아니라 후천적 교육과 환경에 의해 개발될 수 있다고 주장했다. 어린이가 모국어를 자연스럽게 습득하듯이 음악도 적절한 환경과 자극을 통해 누구나 발전시킬 수 있다고 믿었다. 스즈키의 궁극적 목표는 전문 음악가 양성이 아니라 음악을 통해 어린이의 잠재력을 최대한 개발하고 훌륭한 인간으로 키우는 것이다. 2. 스즈키 음악교육의 내용 스즈키 음악교육은 청음, 연주, 기교의 세 가지 요소...2025.11.14
2 / 9
