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브라스 밴드 정기연주회 감상문2025.04.251. 브라스 밴드 연주회 연습실을 향하던 중 브라스 밴드의 정기연주회 포스터를 보게 되었다. 브라스 밴드 연주는 흔치 않은 기회였고, 트롬본이 주가 되는 음악회에 가야금과 금관악기의 협연이 어떻게 이루어질지 궁금했다. 공연장 로비에는 트럼펫, 트롬본 등의 큰 악기 케이스를 든 학생들이 눈에 띄었다. 공연 전반부에는 웅장하고 화려한 브라스 곡들이 연주되었고, 후반부에는 한국 작곡가들의 곡이 초연되었다. 브라스 밴드 공연은 처음 보는 것이었는데, 생각보다 더욱 웅장하고 멋있어 가슴이 벅차올랐다. 2. 금관악기의 표현력 첫 번째 곡 'E...2025.04.25
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관찰된 유아의 경험을 바탕으로 음악활동(신체표현, 악기활동) 계획안 작성 및 타 교과영역과의 통합2025.01.251. 신체표현을 통한 음악활동 계획 유아들의 발달은 신체적 움직임과 표현을 통해 크게 영향을 받는다. 음악을 통한 신체표현은 유아들의 자아 개발과 감정 표현에 큰 도움이 되며, 그들의 감성을 키우고 창의성을 발휘하는데 도움이 된다. 음악활동에서 신체표현 능력을 향상시키기 위한 다양한 활동을 계획할 수 있다. 예를 들어, 음악에 맞춰 몸을 움직이거나 춤을 추는 활동, 자유로운 음악 표현 기회 제공, 감정 표현 활동 등을 통해 유아들의 창의성과 표현력을 키울 수 있다. 2. 악기활동을 통한 음악활동 계획 유아들은 자연스럽게 악기에 호기...2025.01.25
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손으로 소리를 내는 악기를 연주해요2025.05.101. 손으로 소리를 내는 악기 이 활동에서는 유아들이 다양한 손으로 소리를 내는 악기를 탐색하고 직접 연주해보는 경험을 하게 됩니다. 유아들은 손의 움직임을 통해 악기를 연주하며 음악 활동에 대한 즐거움을 느낄 수 있습니다. 또한 손의 기능과 역할에 대해 이해하고, 창의적으로 소리를 만들어내는 경험을 하게 됩니다. 2. 음악 활동 이 활동은 음률 영역의 음악 활동으로, 유아들이 손으로 소리를 내는 악기를 연주하며 음악적 경험을 하게 됩니다. 유아들은 악기를 탐색하고 직접 연주해보면서 음악에 대한 관심과 즐거움을 느낄 수 있습니다. ...2025.05.10
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만5세 계획안- 정다운 이웃(악기 연주)2025.05.011. 악기 연주 이 활동은 만 5세 아동들이 다양한 악기를 사용하여 소리와 리듬을 만들어보는 활동입니다. 아동들은 박자에 맞추어 악기를 연주하면서 자신의 생각과 느낌을 표현하게 됩니다. 또한 이 과정에서 약속과 규칙을 지키며 더불어 생활하는 방법을 배우게 됩니다. 2. 음악 활동 이 활동은 음악 활동의 일환으로, 아동들이 노래를 부르고 악기를 연주하면서 창의적으로 표현하는 기회를 갖게 됩니다. 아동들은 다양한 악기의 소리를 탐색하고 박자에 맞추어 연주하는 경험을 통해 음악적 감각을 기를 수 있습니다. 3. 사회성 발달 이 활동에서 ...2025.05.01
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전통타악지도론 수강 소감문2025.05.131. 전통타악: 풍물굿과 사물놀이 한국인들이 전통음악을 생각했을 때 가장 먼저 떠올리는 것은 비교적 접하기 쉬운 사물놀이일 것이다. 사물놀이는 풍물굿에서 나온 것으로 비교적 최근에 만들어진 전통음악이다. 전문 예능집단들이 각 지역을 대표하는 풍물굿을 정리해서 마당 위나 극장과 같은 무대 위에서 연주하는 것이 사물놀이다. 사물놀이가 무대 위에서 연출이 가능하기 때문에 방송에서 공연을 하는 것도 자주 볼 수 있다. 그래서 많은 사람들이 풍물굿 보다는 사물놀이에 익숙하다. 풍물굿은 마을 사람들들 통해저 전승되어 온 것이지만 오늘날에는 생...2025.05.13
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일반물리실험1 8. 정상파 실험 예비리포트2025.01.111. 공명 현상 공명 현상이란 특정 진동수(주파수)에서 큰 진폭으로 진동하는 현상을 말한다. 강제 진동수가 자연 진동수와 같을 때 진폭이 최대가 되는 현상을 공명이라고 한다. 2. 정상파 줄의 양 끝이 고정되어 있으면 파동은 양 끝에서 반사하여 왕복 운동을 하게 되고, 반파장의 정수배가 줄의 길이와 같은 파동만이 생기게 된다. 이와 같은 파동을 정지파 또는 정상파라고 한다. 3. 파동의 속력 파동의 속력은 주파수에 따라 달라지지 않고 일정하다. 파동의 속력은 줄의 장력과 밀도에 의해 결정된다. 4. 악기의 음높이 조절 현악기에서는 ...2025.01.11
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음악에 대하여 수업시간에 배운 내용들을 교재를 참고하여 문장 만들기2025.04.261. 악기 나는 바이올린이나 첼로와 같이 현이 많은 악기를 다룰 줄 알고 이러한 악기들의 소리를 좋아한다. 2. 좋아하는 음악 나는 이국적인 리듬이 가미되어 있으며, 베이스가 강한 음악을 좋아한다. 3. 좋아하는 노래 내가 요즘 가장 좋아하는 노래는 비숍 브릭스라는 영국 가수의 '리버'라는 곡이다. 처음 이 곡을 알게 된 것은 한 한국 가수의 춤 영상 때문이었다. 나는 이 음악의 멜로디와 가사를 매우 좋아하며, 나에게는 이 음악이 이국적으로 들렸다. 1. 악기 악기는 음악을 만들어내는 도구로, 다양한 종류의 악기가 존재합니다. 각각...2025.04.26
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고등학교 음악연주 교과 교수학습운영계획 및 평가계획서 예시2025.01.151. 악기연주 학생들이 다양한 악기를 연주하며 소리의 세계와 감정의 조화를 경험하고, 악기 소리에 대한 느낌을 창의적으로 표현할 수 있도록 지도한다. 또한 다양한 연주 형태를 이해하고 관람 태도를 기를 수 있도록 한다. 2. 성악연주 바른 발성, 호흡, 주법, 태도로 노래를 부르며 음악적 표현력을 기른다. 다양한 장르의 노래를 부르고 서로의 연주를 감상하며 소통 능력을 기를 수 있도록 한다. 3. 발표와 평가 발표 예절을 지켜 연주하고, 서로의 연주를 감상하며 분석하고 비평하는 활동을 통해 음악적 이해와 소통 능력을 기른다. 또한 ...2025.01.15
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유아음악교육3 음악개념 한 가지를 설정하고 그 개념으로 가능한 노래부르기 감상활동 음악활동 신체표현 악기활동 계획안을 각각 작성하고 계획하시오2025.01.251. 리듬 리듬은 음악에서 가장 기본적이고 중요한 요소 중 하나다. 리듬은 일정한 간격으로 반복되는 음악적 패턴이며, 음악 작품에 동적인 요소를 부여한다. 리듬은 음악의 속도와 템포를 결정하며, 음악의 흐름과 감정을 조절하는 데 핵심적인 역할을 한다. 리듬은 음악을 이루는 다양한 요소들 간의 상호작용으로 이뤄진다. 이는 박자, 악보, 마디, 박자선, 박자패턴 등을 포함하다. 리듬은 음악의 구조를 형성하고, 듣는 이의 귀를 사로잡아 음악을 더욱 흥미롭게 만들어 준다. 2. 신체표현 유아들이 자신의 신체를 활용하여 음악을 표현하고 음악...2025.01.25
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유아의 음악능력 발달에 대한 내용2025.05.031. 음악듣기 유아들은 동물소리, 낙엽 밟는 소리 등 일상생활에서 주변 소리를 탐색하고, 음색과 음질을 청각적으로 구분하여 음감 놀이하는 일반적 듣기 놀이를 할 수 있다. 또한 다양한 의성어, 의태어를 사용하여 언어발달을 도모하며, 자연, 바다 등 일상에서 들을 수 있는 소리를 악기 소리와 연결하여 유아들의 청감각을 발달시킬 수 있다. 이러한 음악 듣기는 일상생활에서 쉽게 접할 수 있으며, 다양한 소리를 통해 유아의 호기심을 자극하고, 음악에 대한 즐거움을 느낄 수 있다. 2. 노래 부르기 노래 부르기를 통해 노래의 빠르기, 셈여림...2025.05.03