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A+ 받은 컴퓨터식 사고와 상담 심리학 _기말과제_ 챗봇상담 경험 보고서_워봇2025.04.281. 심층기계학습(딥러닝) 심층기계학습(딥러닝)은 일반적인 기계 학습 모델보다 더 깊은 신경망 계층 구조를 이용하는 기계 학습 기술이다. 주로 여러 개의 은닉층(hidden layer)으로 구성된 인공 신경망을 활용하며, 이는 인간 뇌의 신경 회로망을 모사한 것이다. 심층 기계 학습은 문제를 해결하기 위해 스스로 필요한 특징을 찾아 적절하게 표현하는 학습 능력이 뛰어나 사진에서 개체 인식, 기계 번역, 바둑 등의 분야에서 뛰어난 성능을 보인다. 2. 텍스트 생성 딥러닝 알고리즘 워봇 챗봇은 구글과 오픈AI의 텍스트 생성 딥러닝 알고...2025.04.28
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인공지능의 개념과 기술 그리고 활용사례2025.01.101. 인공지능의 개념 인공지능(AI)은 인간의 지능을 기계나 컴퓨터 소프트웨어로 구현하는 기술 또는 분야를 의미합니다. 즉, 인공지능은 기계가 인간의 학습, 추론, 문제해결 등의 지능적인 기능을 수행할 수 있는 능력을 가지도록 프로그래밍하거나 학습하는 컴퓨터 과학 분야입니다. 인공지능은 크게 '약한 인공지능(weak AI)'과 '강한 인공지능(Strong AI)'으로 나뉩니다. 약한 인공지능은 특정 작업이나 한정된 범위에서 인간 수준 또는 그 이상의 성능을 발휘할 수 있는 인공지능이며, 강한 인공지능은 모든 인간 지능 활동을 수행할...2025.01.10
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유아 디지털 교육에서 활용할 수 있는 교수매체와 인공지능 활용사례, 미래 유아교사의 핵심역량 및 디지털 역량2025.01.201. 유아 디지털 교육에서 활용할 수 있는 교수매체 유아 디지털 교육에서 활용할 수 있는 교수매체로는 PC, 디지털TV, 디지털 카메라, 스마트폰과 인터넷, 디지털 영상, 디지털 오디오, 디지털 사진, 전자칠판, 3D 프린터, 비봇, 메이키 메이키, 유아 교육용 로봇 등이 있다. 이 중 전자칠판, 3D 프린터, 유아 교육용 로봇의 장단점을 자세히 기술하였다. 2. 인공지능의 개념 및 원리 인공지능은 동적 컴퓨팅 환경에 내장된 알고리즘을 생성하고 적용하여 인간의 지능을 모방하는 기술이다. 인공지능의 원리에는 메타학습, 연합학습과 프라...2025.01.20
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유아 디지털 교육에서 활용할 수 있는 교수매체 제시 및 3개 선택2025.01.251. 유아 디지털 교육에서 활용할 수 있는 교수매체 최근 일어난 4차 산업혁명으로 인해 빠른 기술 변화가 일어났으며, 인공지능, 증강현실 등의 디지털 테크놀로지로 인해 아날로그와 디지털 세계의 경계가 모호해졌다. 이에 따라 교육 현장에서도 디지털 전환에 맞는 교육 방식의 변화가 요구되고 있다. 유아의 디지털 매체 활용 교육은 미래 사회를 위해 필요하며, 유아는 디지털 교육을 통해 소통, 협력, 문제해결 능력을 기를 수 있고 미래에 필요한 디지털 역량을 갖출 수 있다. 교수 매체 선정 시 고려해야 할 기준은 교육 내용의 적합성, 학습...2025.01.25
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디지털교육(기말) ) 인공지능의 개념 및 원리를 제시하고, 일상생활과 교육분야에서 인공지능 활용사례에 대해 기술하시오. (15점)2025.01.251. 유아 디지털 교육에서 활용할 수 있는 교수 매체 4차 산업혁명 시대에는 경제, 사회, 문화, 교육 등 모든 분야가 디지털 환경으로 빠르게 전환하고 있다. 이러한 디지털 기술은 우리들의 가정, 학교, 직장 등 일상생활 속에서 정보, 지식 및 데이터와 양질의 교육에 더 쉽게 접근하도록 해주며, 삶의 모습을 결정짓는다. 유아 교사의 디지털 매체 활용은 유아의 놀이를 유지하고, 확장하는 것을 도우면서 놀이를 재구성하는 것을 지원해주고, 학습 준비와 학습 활동 진행단계에서 다양하고 새로운 교육 방법으로 교육적인 효과를 높여 교사가 디지...2025.01.25
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인공지능2025.01.131. 인공지능 AI 정의 인공지능 AI라고도 불리는 '인공지능'이란 인간과 같은 지성을 갖춘 존재 또는 시스템에 의해 만들어진 인공적인 지능을 의미하며 컴퓨터가 인간의 지능적인 행동을 모방할 수 있도록 하는 것을 인공지능이라고 한다. 2. 인공지능의 종류 강한 인공지능(Strong AI)은 자의식이 있어 스스로를 인공지능이라고 인식이 가능하며 자신이 얻는 정보 등을 바탕으로 스스로 판단을 내리고 명령을 실행하는 인공지능을 말한다. 약한 인공지능(Week AI)은 자의식이 없어 스스로 판단을 내릴 수 없는 인공지능 시스템을 이야기한다...2025.01.13
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2024년 1학기 방송통신대 기말과제물 - 유아 디지털교육에서 활용할 수 있는 교수매체와 인공지능의 개념 및 활용사례2025.01.251. 유아 디지털 교육에서 활용할 수 있는 교수매체 유아교육에서는 오래전부터 유아의 발달 특성을 고려한 다양한 교수매체가 활용되어 왔다. 최근에는 디지털 기술의 발달로 스마트폰, 태블릿 PC, AR/VR, 3D 프린터 등 새로운 교수매체가 등장하였다. 이러한 디지털 교수매체는 유아의 흥미와 몰입을 높이고 학습 효과를 증진시킬 수 있지만, 과도한 사용은 유아의 건강과 발달에 부정적인 영향을 줄 수 있다. 따라서 교사는 디지털 교수매체의 장단점을 이해하고 유아의 발달 특성을 고려하여 적절히 활용해야 한다. 2. 인공지능의 개념 및 원리...2025.01.25
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뇌와 인간 (AI vs. I)2025.05.071. 인공지능의 상식 이해 부족 인간은 생활 속 경험을 통해 많은 세상의 상식을 이해하고 있지만, 인공지능의 기계학습과 심층 신경망은 이러한 상식과 같은 모델을 만들지 못합니다. 인공지능은 연속해서 다음에 이어질 가장 높은 단어를 예측하는 데는 뛰어나지만, 인간보다 상식에 있어선 부족합니다. 이는 인공지능이 실제로 인간들과 상호작용하기 위해서는 언어뿐만 아니라 일상생활에서도 벌어질 수 있는 자연스러운 상황을 끊임없이 학습해야 한다는 것을 의미합니다. 2. 인공지능의 인과관계 이해 부족 인간은 꽃병을 떨어트리면 꽃병이 산산조각이 나고...2025.05.07
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인공지능(Artificial Intelligence)에 관하여 조사하여 설명하고 인공지능을 위해 활용될 수 있는 정보통신 기술에 관하여 서술하시오2025.01.251. 인공지능의 정의와 역사 인공지능(Artificial Intelligence, AI)은 인간의 지능을 모방하여 학습하고 문제를 해결하며 결정을 내리는 컴퓨터 시스템을 의미합니다. 인공지능의 역사는 1950년대 앨런 튜링(Alan Turing)의 논문 'Computing Machinery and Intelligence'에서 시작되었으며, 1956년 다트머스 회의(Dartmouth Conference)에서 인공지능이라는 용어가 처음 사용되었습니다. 2. 인공지능의 주요 기술과 접근 방법 인공지능에는 기계 학습, 심층 학습, 자연어 ...2025.01.25
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