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자폐성 장애아를 대상으로 한 다양한 중재와 치료방법을 사용한 논문 분석 및 통합교육 현장 적용2025.01.151. 자폐성 장애아의 주요한 특성 자폐성 장애아는 의사소통 및 사회성 결여, 언어적 결함, 상동행동, 자기자극 행동, 자해 행동, 공격적 행동 등의 특성을 보인다. 이러한 특성들은 자폐아의 학습과 사회 통합에 큰 장애가 되므로 이에 대한 중재와 치료가 필요하다. 2. 음악을 활용한 표현활동의 효과 연구 결과, 음악을 활용한 표현활동은 자폐 아동의 눈 맞춤 행동을 향상시키고 자기자극 행동을 감소시키는 데 효과적이었다. 그러나 소리 지르기 행동에는 효과가 없었다. 이를 통해 음악치료가 자폐 아동의 문제행동 개선에 도움이 될 수 있음을 ...2025.01.15
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우리나라 청소년에 대한 고정관념과 그 배경2025.04.281. 우리나라 청소년에 대한 일반적인 고정관념 우리나라 청소년에 대해 일반적으로 가지고 있는 고정관념으로는 '싸가지가 없다', '성적으로 문란하다', '개념이 없다' 등이 있다. 이는 일부 청소년의 행동을 일반화한 것으로, 모든 청소년이 그렇다고 볼 수는 없다. 2. 필자의 청소년에 대한 고정관념 필자 본인도 청소년에 대해 '무섭다', '문란하다'는 고정관념을 가지고 있다. 이는 일부 청소년의 행동을 경험하면서 생긴 것으로, 청소년들이 어른을 무시하고 성적으로 문란한 행동을 하는 것을 보고 이런 고정관념을 가지게 되었다. 3. 고정...2025.04.28
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자폐성장애아의 개별화 교육 계획 시 고려해야 하는 학습특성과 충동성 자극 감소 방법2025.05.131. 자폐성장애 아동의 문제행동 자폐성장애 아동의 경우 문제행동이 정상적인 성장 과정이 아니라 전반적인 삶의 질 저하에 직접적인 영향을 미칠 수 있다. 자폐성장애 아동은 자신의 요구와 욕구 등을 표현하기 위해 문제행동을 보일 수 있으며, 이러한 문제행동은 적절한 중재와 지원이 없을 경우 성인기까지 지속될 수 있다. 따라서 문제행동 감소를 위한 노력보다는 원인과 동기에 기초하여 환경과 상호작용에 필요한 기능과 긍정적인 대안을 찾기 위한 개별화 교육이 필요하다. 2. 자폐성장애 아동의 학습특성 자폐성장애 아동의 개별화 교육 계획 시 고...2025.05.13
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자폐성 장애의 조기 진단 필요성과 자폐성 장애의 진단절차2025.01.031. 자폐성 장애 자폐성 장애는 대인관계 및 의사소통이 어려워 다른 사람과 어울리는 행동을 잘하지 못하는 장애를 의미합니다. 자폐성 장애의 주요 증상 중 하나는 사회적 상호작용의 결함으로, 자폐성 장애를 지닌 아동은 주 양육자와의 반응에서도 눈을 잘 맞추지 못하고 자기만의 세계에 빠져 있는 특징을 가지고 있습니다. 2. 조기 진단 필요성 자폐성 장애는 다른 발달장애보다 원인을 밝히기 까다롭고, 조기 치료로 인해 증상의 완화가 가능한 부분이 있어 조기 진단이 필수적입니다. 조기 진단을 통한 개입이 빠르면 빠를수록 아동의 이후 언어발달...2025.01.03
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자폐성장애아동의 행동지도에 대한 학습2025.05.121. 자폐성장애아동의 특성 자폐성 장애는 초기 아동기부터 상호 교환적인 사회적 의사소통과 사회적 상호작용에 지속적인 손상을 보이는 한편, 행동 패턴, 관심사 및 활동의 범위가 한정됨에 있어서 반복적인 것이 특징인 신경 발달 장애의 한 범주입니다. 자폐장애 아동은 사회적 상호작용, 언어 및 의사소통 등의 발달에 큰 어려움을 겪어 학교 생활에서 다양한 문제행동을 보입니다. 2. 자폐장애 아동의 문제행동 자폐장애 아동은 반복적인 행동, 감각 자극에 대한 과도한 반응, 사회적 상호작용의 어려움, 공격적인 행동 등의 문제행동을 보입니다. 이...2025.05.12
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영화 '여자, 정혜'의 주인공 정혜의 심리 상태 분석과 문제 행동 해결 방안2025.05.041. 영화 '여자, 정혜'의 주인공 정혜의 심리 상태 분석 영화 '여자, 정혜'의 주인공 정혜는 어린 시절 겪은 성폭력 경험으로 인해 외부 자극에 취약한 심리 상태를 보이고 있다. 그녀는 집과 직장 외에는 거의 외부와 소통하지 않으며, 신체 접촉이나 성적 자극에 대해 강한 거부감을 느낀다. 또한 과거 상처를 씻어내려는 듯 강박적으로 몸을 씻는 행동을 보이기도 한다. 이는 정혜가 겪은 외상 후 스트레스 장애로 인한 문제 행동으로 볼 수 있다. 2. 정혜의 문제 행동 원인 분석 정혜의 문제 행동의 근본 원인은 어린 시절 겪은 성폭력 경...2025.05.04
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유아기 문제행동과 자기조절 능력 함양2025.01.251. 유아기 문제행동 유아기에는 주의력결핍 과잉행동장애, 반항성 장애, 분리불안 장애, 선택적 함구증, 반응성 애착장애, 정서-행동장애, 틱 장애, 자폐성 장애 등 다양한 문제행동이 나타날 수 있다. 이러한 문제행동에는 신체폭력(때리기, 물건 빼앗기/던지기), 언어폭력(과격한 말/욕, 놀리기), 고립 및 따돌림(따돌림, 무시하기) 등이 포함된다. 유아기 문제행동에 대한 이해와 적절한 개입이 필요하다. 2. 유아의 자기조절 능력 함양 자기조절 능력은 유아기에 매우 중요한 발달과업이다. 자기조절 능력이 부족하면 분노, 화, 욕심을 제어...2025.01.25
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자폐성 장애의 조기진단 및 필요성과 자폐성 장애의 진단 절차를 설명하고 자폐 진단이 지연되었을 때의 문제점2025.05.091. 자폐성 장애의 조기진단 및 필요성 자폐성 장애는 영아기에도 충분히 발견할 수 있지만 아직 영아기에 자폐를 선별하는 도구가 표준화 되어 있지 않기 때문에 부모가 처음 의심하는 시기와 진단을 받는 시기에 차이가 생기게 된다. 자폐성 장애 아동은 조기중재로 중요한 이정표에 도달하고 의사소통능력이 발달하며 문제행동이 감소하였다고 보고되고 있다. 2. 자폐성 장애의 진단 절차 자폐성 장애는 주로 소아청소년과, 신경과, 정신과 혹은 임상심리학 등 의학적 입장에서 신경학적 질환으로 진단한다. 진단 과정에는 부모나 보호자의 관찰결과 체크리스...2025.05.09
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자폐성 장애의 조기진단 필요성과 자폐성 장애의 진단절차2025.05.121. 자폐성 장애의 조기진단 필요성 자폐 스펙트럼 장애는 국내에서 매우 흔한 장애 중 하나이다. 자폐성 장애는 아동기에 상호적 상호작용의 장애, 언어 및 의사소통의 장애, 상동적인 행동, 관심을 특징으로 한다. 조기진단은 초기 개입과 치료에 필요한 시기를 알려주며, 가족 지원, 교육 및 사회적 통합에 도움이 된다. 2. 자폐성 장애의 진단절차 자폐성 장애의 진단은 ICD-10과 DSM-IV-TR의 진단기준을 따르며, 임상적 진단평가과정과 다양한 척도를 사용하여 이루어진다. 자폐성 장애의 상태와 GAS 평가를 종합하여 최종 장애 등급...2025.05.12
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자폐성 장애의 조기 진단 필요성과 진단절차, 지연의 문제점2025.01.151. 자폐성 장애의 조기 진단 필요성 자폐성 장애는 아동기에 발견하여 중재가 빠를수록 아동의 이후 언어, 정서, 행동 및 학업 발달까지도 예후가 더 좋다. 36개월 이하의 어린 영아를 대상으로 자폐스펙트럼장애를 선별할 수 있는 조기 진단 도구를 개발하는 것이 중요하다. 조기 선별은 장애 유아에 대한 서비스 제공뿐만 아니라 장애 위험 유아에 대한 예방 대책의 시작점이 된다. 2. 자폐성 장애의 진단절차 자폐성 장애의 진단절차는 1) 조기발견과 의뢰, 2) 자폐성 장애아동의 첫 진단 의뢰 시기, 3) 장애 진단과 특수교육대상자 선정으로...2025.01.15
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