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만5세 1학기 관찰일지2025.01.291. 일상생활 OO는 식사 후 손 씻기를 중요하게 생각하며 깨끗하게 씻는다. 책을 좋아하고 자주 읽으며 교사에게 질문을 한다. 점심 시간에 음식을 맛있게 먹고 친구들과 나누며 자리를 깨끗이 정리한다. 옷을 스스로 고르고 입는 등 독립적인 모습을 보인다. 2. 놀이활동 OO는 지문에 대한 호기심을 보이며 탐구 활동을 즐긴다. 자동차 장난감으로 길을 만들며 친구들과 협력하여 놀이한다. 역할 놀이에서 엄마 역할을 맡아 상상력과 창의력을 발휘한다. 다양한 신체 움직임을 보이며 균형을 유지하려 한다. 수수께끼 놀이와 글자 맞추기에 관심을 보...2025.01.29
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생활 속 기억력 향상법의 실제 적용과 효과2025.11.141. 반복 학습과 깊은 처리 18개월 된 아이에게 보드북 10여 권을 하루 2번씩 반복해서 읽어주는 방식으로 반복 학습을 적용했다. 처음에는 아이가 반응하지 않았으나 1주일 후 책 내용을 기억하기 시작했고, 2주일 차에는 네 권 정도의 책 내용을 정확히 기억하고 있었다. 기계적 반복보다는 배변 훈련, 식사 예의, 사회적 행동 등 실제 생활 경험과 연결하여 책 내용을 설명함으로써 의미 있는 처리가 이루어졌고, 이후 관련 상황에서 아이가 자발적으로 책을 꺼내 기억을 표현했다. 2. 스토리텔링과 시각적 심상 자격증 필기시험 암기 시 이론...2025.11.14
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사회복지실천기술론: 사정의 목적과 특성, 사정도구의 종류2025.01.031. 사정의 목적과 특성 사정은 사회복지 분야에서 사용되는 도구로, 클라이언트가 지니고 있는 문제들을 파악하고 해결할 수 있는 방안을 제시하는 것이 목적이다. 사정의 특성은 개인의 욕구와 문제를 정확하고 면밀하게 파악해야 한다는 점에서 매우 종합적인 성격을 가지고 있다. 하나의 요인만을 고려하는 것이 아니라 각 요인들과의 관계를 고려해야 하고 올바른 이해를 해야 좋은 문제 해결 방법을 제시할 수 있다. 또한 사정은 클라이언트와의 협동이 필수적이다. 2. 사정도구의 종류 사정을 위한 도구로는 가계도, 생태도, 심리검사, 생활력 조사 ...2025.01.03
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인지심리학에서 다루는 주의 또는 기억에 대한 개념과 이론, 그리고 일상생활 속 사례2025.05.091. 주의와 인지 주의는 우리의 감각과 저장된 기억으로 다른 인지적 과정들을 통해서 방대한 양의 정보로부터 제한된 양의 정보를 집중 처리하도록 하는 수단으로, 의식적 과정과 전의식적 과정 그리고 무의식적 과정을 모두 포함하는 개념이다. 주의에는 경계기능, 선택기능, 배정하는 기능의 3가지 기능이 있으며, 주의 연구에는 청각주의, 인지행동적 주의연구 등이 있다. 주의의 실수로는 행위실수, 주의실패, 기억실패가 있고, 의식은 자각과 연관되는 개념으로 전의식적 처리와 통제처리 대 자동처리, 자동화, 습관화로 나눌 수 있다. 2. 기억 기...2025.05.09
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가족생활교육을 활성화시킬 수 있는 방안2025.01.031. 건강한 가족만들기 건강한 가족의 개념은 최근 여러 연구의 중요한 영역으로 부각되고 있으며, 이 건전한 가족의 특성을 근거로 하여 가족생활교육 프로그램을 발달시킬 수 있다. 건강한 가족의 특성으로는 사랑, 존경, 개성 존중, 이해, 칭찬, 인정, 지지, 진실, 감사 표현, 함께 시간 보내기, 좋은 의사소통, 종교생활 등이 있다. 건강한 가족의 부모들은 자녀에게 감사 표현, 함께 시간 보내기, 활동 참여, 긍정적 표현 등을 보인다. 2. 가족향상 가족향상 프로그램은 가족의 건전성을 강화시키고 개인과 가족의 잠재력을 개발시키기 위해...2025.01.03
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체력의 중요성2025.01.181. 체력 저하의 문제점 체력이 저하되면 생활에서 쉽게 피로를 유발하고 몸에 저항성이 떨어져 질병을 치료하는 데 있어서 좋은 약을 사용하여도 잘 낫지 않는다. 이것만으로도 큰 문제이지만 체력이 저하되면 한창 왕성하게 활동할 나이인 30-40대에 벌써 생활의 활력이 떨어지고 쉽게 의욕을 상실하는 등 건강상의 문제뿐만 아니라 사회생활에도 막대한 지장을 초래하게 된다. 2. 체력 저하의 원인 오늘날 우러나라도 사회 환경적인 여건들이 너무도 빠르게 변화하여 생산설비가 모두 기계화 ? 자동화되고 대중교통이 발달됨에 따라서 신체적인 활동을 크...2025.01.18
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성인기의 중요한 생활 경험과 해결해야 할 이슈2025.05.071. 성인기의 생활주기 에릭슨의 성인기 생활주기는 24세에서 65세까지로, 이 시기에 개인은 가정과 사회에서 중요한 업무를 수행하며 다음 세대를 육성하는 역할을 한다. 이 시기에는 타인을 보호하고 양보하는 미덕을 보여주는 것이 중요하다. 2. 육아의 중요성 현재 나의 가장 큰 관심사는 육아이다. 아이의 성장과 발달이 가장 중요한 과제이며, 이를 위해 정부의 육아 지원 정책이 더욱 강화되어야 한다. 특히 베이비시터 지원 등을 통해 맞벌이 가정의 육아 부담을 줄일 필요가 있다. 3. 경제력의 중요성 경제력은 성인기 삶의 주기에서 매우 ...2025.05.07
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2024년 2월 평가제 통과된 일상포함 만4세 17명 2학기 관찰일지2025.01.111. 신체운동·건강 유아들은 바깥놀이 시간에 다양한 신체활동을 하며 즐겁게 놀이하고 있습니다. 실내에서는 생활도구를 활용한 연주 놀이, 발레 동작 연습 등을 하며 창의성과 표현력을 기르고 있습니다. 2. 의사소통 유아들은 실내놀이 시간에 글자 쓰기, 별자리 이름 익히기, 끝말잇기 등의 언어활동을 하며 의사소통 능력을 기르고 있습니다. 또한 교사와의 대화를 통해 자신의 생각과 경험을 표현하고 있습니다. 3. 예술경험 유아들은 실내놀이 시간에 다양한 재료와 도구를 활용하여 창의적인 작품을 만들고 있습니다. 크리스마스 관련 활동, 색칠하...2025.01.11
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가족생활교육사나 가족생활교육 관련 전문가의 필요 능력과 자질2025.01.041. 가족생활교육 가족생활교육은 가족 구성원 개인의 성장과 발달주기 등에 필요한 지식을 제공하고 대인관계 기술을 습득하게 도움을 줌으로써 변화하는 사회에서 일어나는 가족문제를 예방하는 교육적 활동입니다. 가족생활교육의 목적은 개인과 가족의 복지를 강화하고 풍부하게 하며, 가족의 문제를 예방하고 가족의 잠재력을 개발하여 건강한 가족을 육성하는 것입니다. 2. 가족생활교육사의 능력과 자질 가족생활교육사에게 필요한 주요 능력과 자질은 다음과 같습니다. 1) 전문성: 가족의 문제를 객관적으로 분석하고 해결방안을 제시할 수 있는 전문적 지식...2025.01.04
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코로나 19 예방을 위한 식생활 관리 방안2025.04.271. 코로나 19의 위험 및 예방법 코로나바이러스감염증-19(코로나바이러스감염증-19)는 새로운 코로나바이러스인 SARS-CoV-2에 의해 발생하는 호흡기 감염병이다. 이 바이러스에 감염되면 무증상부터 중증에 이르기까지 다양한 임상증상이 나타날 수 있다. 코로나바이러스감염증-19 예방을 위한 일반국민 행동수칙 10가지가 제시되었다. 2. 코로나 19의 예방과 식품과의 관계 아직 코로나 19의 치료제, 백신이 없는 상황에서 스스로 감염병을 이겨내는 신체의 자연 치유력, 즉 면역력을 높이는 것이 최선의 예방법이다. 식품은 면역력 증강에...2025.04.27
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