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식물 군집 조사 및 분석을 위한 예비 레포트2025.01.061. 생태계의 구성 요소 생태계는 생물 구성 요소와 비생물 구성 요소로 구분할 수 있다. 생물 구성 요소는 다시 독립영양 구성 요소와 종속영양 구성 요소로 나뉘며, 비생물 구성 요소는 에너지 흐름과 물질 순환으로 구분된다. 이러한 생태계의 구성 요소에 대해 설명하고 있다. 2. 식생 조사 방법 식생 조사 방법에는 전수조사와 표본조사가 있다. 전수조사는 모든 대상을 조사하는 방법으로, 식물의 크기가 작을 때 사용하기에 적절하다. 표본조사는 표본집단 조사를 통해서 결과를 예측하는 방법으로, 식물의 크기가 클 때 사용하기에 적절하다. 3...2025.01.06
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일반생물학 방형구법 실험 레포트2025.05.141. 생태계와 군집 생태계는 특정 지역에 살고 있는 모든 생물종만 말하는 것이 아닌, 대기 가스, 빛, 물, 토양 등 생물체와 상호작용하는 환경 속 무생물적 요소들까지 포함한다. 군집은 특정 생태계 속에 거주하고 있는 일련의 생물체들을 생물학적 군집이라고 한다. 개체군은 특정 지역 내에서 생존하고 하나의 종을 구성하는 모든 개체들의 집합이다. 군집은 특정 지역에 서식하는 개체군의 집합이라고 할 수 있다. 2. 방형구법 방형구법은 조사하고자 하는 지역에 일정한 면적의 방형구에 구획을 설정하고, 그 내부에서 개체수, 종수, 생물체량 등...2025.05.14
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생물군집조사 예비보고서2025.01.121. 군집 (community) 특정 시간에 특정 공간을 점유하는 생물 종 개체군의 집단. 생산자, 소비자, 분해자로 구성되어 있으며, 이들 간 먹고 먹히는 관계를 먹이 연쇄라고 하고, 이것이 복잡하게 얽혀있을 때 먹이 그물이라고 칭한다. 2. 개체(individual) 분리할 수 없는 독립된 단일의 생물체. 3. 개체군(population) 같은 area에 살고 상호 교배 가능한 같은 종의 집단. 4. 우점종 (dominant species) 특정 군집에서 다른 종들보다 더 많은 비율을 차지하는 종. 대체적으로 해당 공간에 대한 ...2025.01.12
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환경과 인간 생태발자국 보고서2025.01.201. 생태발자국 모든 사람이 나처럼 산다면 지구가 얼마나 필요할까? 인간은 생활에 필요한 모든 물자와 에너지를 자연으로부터 얻으면서 발생하는 폐기물을 자연에 버렸다. 그 결과 여러 가지 환경문제가 발생하고 있다. 더욱이 개인 스스로가 자신의 생태발자국에 대해 관심을 가지고 대안을 모색해야 한다. 일상생활은 사람들의 태도 변화를 가장 빨리 확인할 수 있는 실천의 장이다. 개개인의 일상생활 평가를 통해 인지적 측면과 정의적 측면에서 자신에게 적합한 대안을 모색할 수 있는 계기를 마련해 줄 수 있다. 2. 생태발자국 조사 및 저감방안 생...2025.01.20
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생물군집조사 결과보고서2025.01.121. 생물군집조사 인하대학교 5호관 건물 중앙공원의 생물군집을 방형구법을 통해 조사하였다. 특히 토끼풀과 포아풀이 다수 분포하는 것을 확인할 수 있었다. 그렇기 때문에 개체수가 꽤 크더라도 적은 피도를 가지는 현상이 발생하였다. 이는 한 방형구 안에서 같은 식물종들이 모여있는 형태를 자주 발견할 수 있었고, 잘 자라지 않은 작은 크기의 식물이 자주 발견되어서 이러한 현상이 관찰되었다고 생각한다. 음지와 양지가 동시에 존재하는 것을 알 수 있었다. 이러한 환경은 중앙공원을 둘러싸고 있는 5호관과 여러 군데 심어져있는 나무 때문에 형성...2025.01.12
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파괴된 생태계를 복원하는 기술2025.01.221. 파괴된 지구의 생태계 현황 2021년 개제된 Frontiers in Forests and Global Change에 개제된 'Where Might We Find Ecologically Intact Communities?'에 의하면, 7,500종의 동물을 대상으로 실시한 조사에서 1500년 이후 사람에 의해 동물 서식지에서의 크고 작은 멸종이 이루어져 있는 것으로 발표했다. 생태계가 완벽하게 남아있는 지역은 지구의 2.9%로 지구의 97.1%에서 생물의 다양성이 파괴되었으며, 그 중 68%가 인류에 의한 생태계 파괴가 큰 것으로...2025.01.22
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독일 킬하세의 생태도시 조사2025.01.031. 생태도시 (ecological polis) 생태도시는 사람과 자연환경이 조화를 이루며 공생할 수 있는 체계를 갖춘 도시를 의미합니다. 이 개념은 1992년 브라질 리우 환경회의 이후 지속 가능한 목표로 제기되었습니다. 2. 생태마을 - 킬하세 생태마을은 자연환경의 영향을 최소화하면서 질 높은 삶을 추구하려는 사람들의 도시 또는 공동체를 말합니다. 킬하세는 이러한 생태마을의 개념을 실현한 사례로, 다양한 생활요소가 조화를 이루며 지속가능한 사회환경을 추구하고 있습니다. 3. 킬하세의 생태주거 특징 킬하세의 생태주거단지는 공동체 ...2025.01.03
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2016년 국내 콜레라 발생 사례 역학조사2025.01.171. 콜레라 역학조사 2016년 8월 22일부터 30일까지 3명의 콜레라 환자가 신고되어 이들의 역학적 특성을 분석하여 발생양상과 유입 경로를 파악하였다. 역학조사반은 사람 간 접촉에 의한 전파, 오염된 동일 음식물 섭취에 의한 전파, 해수 오염에 의한 전파 등 3가지 가설을 설정하여 조사하였다. 최종적으로 해수 오염에 의한 어패류 감염이 원인으로 추정되었으며, 높은 수온과 낮은 염도가 콜레라균의 생육에 유리한 환경을 제공한 것으로 분석되었다. 2. 콜레라 발생 현황 콜레라는 19세기 이전 인도의 풍토병으로 자주 발생하던 질환으로,...2025.01.17
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과학동아리 활동 보고서 예시2025.04.251. 식물 어원 탐구 ○○고등학교 학생들이 주변에서 관찰되는 식물의 이름과 그 유래를 조사하고 정리하여 홈페이지와 자료집을 제작하였습니다. 이를 통해 식물에 대한 호기심을 유발하고 식물 자원의 소중함을 인식하는 계기를 마련하였습니다. 또한 조사된 자료를 체계적으로 정리하여 학교 홈페이지에 공유함으로써 식물에 관심 있는 사람들에게 정보를 제공하고 올바른 인터넷 문화를 익히는 기회를 마련하였습니다. 더불어 학생들의 대외활동을 통해 자신감을 높이고 식물 표지판 정비 활동을 통해 일반 대중에게 올바른 정보를 제공하여 식물의 부가가치를 높이...2025.04.25
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대구교대 수교연지 1시간 수업 교과서 분석 보고서 레포트 과제 구성주의(수학교과교재 연구 및 지도법)2025.05.151. 꺾은선 그래프 미래엔 교과서의 5. 꺾은선그래프 단원은 '우리나라 남극 과학 기지를 알고 있나요'라는 질문으로 시작한다. '소단원 1. 꺾은선 그래프를 알아볼까요'에서는 남극 과학 기지의 여름철 기온을 2시간마다 조사한 표를 제시하고 이를 막대그래프로 나타낸 후 막대그래프에서 알 수 있는 내용을 이야기해 보라는 내용이 있다. 학생들끼리 함께 이야기해보는 시간을 갖게 함으로써 학생들 각각이 생각한 내용을 공유하도록 하여 다양성을 인정하는 태도를 기르는 것을 기대할 수 있겠다. 이어서 기온을 점으로 표시하고 그 점들을 선분으로 이...2025.05.15
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