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심청의 사례를 기반으로 한 사례관리2025.01.261. 사례개요 심청은 전통 설화 심청전의 주인공으로, 현재 우리 지역에 거주하고 있다. 심청은 시각 장애인인 아버지 심봉사와 함께 생활하며, 어려운 가정환경 속에서 아버지를 돌보며 생계를 책임지고 있다. 심봉사는 시각 장애로 인해 경제활동을 할 수 없으며, 심청은 가사를 포함해 가족의 모든 부담을 떠안고 있는 상황이다. 이 가정은 복합적인 문제를 가지고 있으며, 긴급한 지원이 필요한 상태다. 2. 가계도 심청 가정은 단순한 가족 구조를 가지고 있다. 어머니는 일찍 세상을 떠났으며, 심청은 아버지 심봉사와 단둘이 생활하고 있다. 아버...2025.01.26
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다문화 아동에 대한 상담적 개입과 인식 개선 방안2025.01.021. 다문화 아동에 대한 오해와 편견 다문화 아동들은 한국어 습득과 학업 성취도가 뛰어나며, 자신의 문화와 한국 문화를 조화롭게 조합하여 개인의 정체성을 형성할 수 있다. 따라서 다문화 아동들은 특별한 교육이 필요한 대상이 아니라 우리 사회에 기여할 수 있는 잠재력을 가지고 있다. 2. 다문화 아동에 대한 인식 개선 방안 다문화 아동에 대한 인식과 이해를 높이기 위해 교사, 학부모, 학생들에게 다문화 교육 프로그램을 도입하고 문화 교류 및 이해를 촉진하는 활동을 지원해야 한다. 또한 다문화 아동들의 언어 및 학습 지원 프로그램을 개...2025.01.02
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스트레스 상황 개선을 위한 다각적 접근2025.01.261. 인지적 사고의 변화 스트레스 상황을 개선하기 위해서는 먼저 인지적 사고를 변화시키는 것이 필요하다. 완벽주의 성향과 높은 자기 기대감을 완화하고, 스트레스 상황을 객관적으로 바라보며 긍정적으로 해석하는 연습이 중요하다. 마인드풀니스와 같은 명상 기법도 인지적 사고 변화를 도울 수 있는 효과적인 방법이다. 2. 주변 환경의 변화 직장에서의 업무 과부하를 줄이기 위해 업무 환경을 개선하고, 업무의 우선순위를 명확히 하는 등의 조치가 필요하다. 가정 내에서는 가사와 자녀 돌봄의 역할 분담을 재조정하여 부담을 줄이는 것이 중요하다. ...2025.01.26
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고령의 한부모와 지적장애 성인 자녀로 구성된 가구의 사례2025.04.251. 고령의 한부모 가구 76세의 김엄마는 불면증, 심장협심증, 관절염 등 지병이 많고 거동이 불편한 상황이다. 첫째 자녀는 1991년 행방불명되었고, 둘째와 셋째, 넷째 자녀는 모두 지적장애를 가지고 있다. 김엄마는 자녀들을 강하게 통제하며 밀착된 관계를 유지하고 있으나, 자녀들의 사회활동 참여는 제한적이다. 2. 지적장애 성인 자녀 돌봄 김엄마는 지적장애 1급인 둘째와 셋째 자녀를 돌보고 있으며, 지적장애 2급인 넷째 자녀도 집에서 생활하고 있다. 자녀들의 장애 진단을 받는 것을 거부하여 서비스 연계가 어려운 상황이다. 자녀들의...2025.04.25
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청소년의 행복한 학교 생활을 위한 변화2025.01.141. 청소년의 학교 생활 어려움 청소년들이 겪는 어려움은 가정 내 문제, 학업 부담, 대인관계 어려움, 정체성 고민 등 다양하며, 이는 그들의 학교 경험에 부정적인 영향을 미칠 수 있다. 따라서 이러한 문제에 대한 심층적인 이해가 필요하다. 2. 청소년의 행복한 학교 생활을 위한 변화 청소년들이 더 행복한 학교 생활을 위해서는 학교 내 지원체계 강화, 정서적 지원 프로그램 제공, 대인관계 형성 활동 확대, 소수자에 대한 이해와 배려 증진 등의 변화가 필요하다. 3. 청소년 A의 어려움 사례 청소년 A는 가정 내 폭력과 부모의 이혼으...2025.01.14
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영화 '박화영'을 통해 본 가출 청소년의 문제와 개입 방안2025.04.301. 가출 청소년의 문제점 영화 속 주인공 화영과 미정은 가출 청소년으로 다양한 문제를 겪고 있다. 화영은 소년소녀가정으로 경제적, 심리적 어려움을 겪고 있으며 비행에 가담하고 있다. 미정은 가출 청소년들과의 생활에서 흡연, 음주, 이성문제, 성폭력 범죄에 노출되는 등 청소년 범죄와 비행에 가담하고 있으며 심리적 문제도 나타나고 있다. 2. 가출 청소년의 문제 해결을 위한 목표 화영과 미정의 생활환경을 개선하고 개인이 가지고 있는 심리적 어려움을 극복하고 역량을 강화하는 것을 목표로 전반적인 삶의 질을 개선하고 미래 사회구성원으로서...2025.04.30
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지적장애아동 양육자에 미치는 스트레스(양육부담감) 해소를 위한 지원과 자원2025.01.141. 전문적인 상담 및 지원 서비스 전문적인 상담 및 지원 서비스는 지적장애 아동을 양육하는 부모나 보호자에게 많은 도움이 될 수 있다. 심리상담 및 가족치료는 부모나 보호자가 스트레스를 해소하고 양육 기술을 향상시킬 수 있도록 돕는다. 이러한 상담과 치료는 부모나 보호자가 자신의 감정을 이해하고 관리하는 데 도움을 주며, 가족 구성원 간의 의사소통을 개선하는데 도움을 줄 수 있다. 또한, 전문가의 지도를 받는 것도 지적장애 아동을 양육하는 부모나 보호자에게 큰 도움이 된다. 2. 지원 그룹 및 네트워크 참여 지원 그룹 및 네트워크...2025.01.14
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학교 부적응 학생의 학교 적응 지원 방안2025.05.071. 학교 부적응의 개념 학교 내 환경과의 조화로운 상태에서 벗어나는 현상을 학교 부적응이라고 한다. 각 주체간의 갈등 및 부조화를 이루는데 수업에 대한 부적응, 학교 규칙이나 친구들과의 관계에서 문제를 일삼거나, 무단조퇴, 무단결석 등 학교를 이탈하는 행동으로 나타난다. 2. 학교 부적응의 원인 학교 부적응의 원인은 개인적 요인, 가정 환경 요인, 학교 환경 요인, 지역사회 환경 요인 등이 복합적으로 작용하여 발생한다. 개인적 요인으로는 신체·지적 장애, 정서적 문제, 내적통제 소재, 사회화 문제 등이 있고, 가정 환경 요인으로는...2025.05.07
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생활지도의 주요 활동 영역과 중요성 분석2025.01.221. 학생이해활동 학생이해활동은 생활지도의 가장 기본적인 출발점으로, 학생의 성격, 학업 성취도, 흥미, 가정환경, 사회적 관계 등을 분석하여 학생이 처한 상황을 종합적으로 평가하는 과정이다. 이를 통해 교사와 학생 간의 신뢰 관계를 형성하고, 학생 개개인의 특성에 맞는 맞춤형 지도를 제공할 수 있다. 2. 정보제공활동 정보제공활동은 학생들이 자신의 학업, 진로, 사회적 관계 등에서 적절한 결정을 내릴 수 있도록 필요한 정보를 제공하는 과정이다. 학업, 진로, 생활 정보를 제공함으로써 학생들이 자신의 가능성과 한계를 이해하고, 자기...2025.01.22
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한국 중·고등학생들의 문제상황 파악과 학교사회복지실천을 통한 예방 및 개입 방안2025.05.041. 청소년의 문제와 스트레스 청소년기는 신체적, 생리적, 인지적, 정서적 발달이 급격히 일어나는 시기로, 이로 인해 외모에 대한 관심 증가, 자신감 상실, 가치관 혼란 등으로 스트레스를 받게 됩니다. 또한 사회적 측면에서 가족에서 또래집단으로 소속이 변화하면서 자아정체감 확립의 어려움을 겪게 되고, 교육적 측면에서도 부모의 기대와 자신의 진로 사이의 갈등으로 스트레스를 받습니다. 2. 다양한 기회 제공 청소년들에게 단순히 교육만을 강조하는 것이 아니라, 그들이 원하는 다양한 활동과 체험의 기회를 제공하는 것이 필요합니다. 직업체험...2025.05.04
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