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지역자활센터의 사업유형2025.01.021. 지역자활센터의 개념 지역자활센터는 근로능력이 있는 저소득층에게 집중적·체계적인 자활지원서비스를 제공함으로써 자활의욕 고취 및 자립능력 향상을 지원하고, 기초수급자 및 차상위계층의 자활촉진에 필요한 사업을 수행하는 민간자활사업실시기관이다. 2. 지역자활센터의 목적과 대상 지역자활센터의 목적은 근로능력 있는 저소득층에게 체계적인 자활지원서비스를 통하여 자활의욕 고취 및 자립능력 향상을 지원하는 것이며, 자활사업의 대상자는 조건부수급자, 자활급여특례자, 일반수급자, 특례수급가구의 가구원, 차상위자 등이다. 3. 지역자활센터의 운영원...2025.01.02
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적응행동기술검사의 개념적, 사회적, 실제적 적응기술과 일상생활교육에의 적용2025.04.291. 적응행동기술검사 적응행동기술검사는 검사 대상자의 발달 수준을 파악하여 어떤 단계에 있는지 확인하기 위해 국립특수교육원에서 개발한 검사이다. 이 검사는 개념적, 사회적, 실제적 적응기술을 평가하며, 이를 통해 장애 아동의 발달 단계에 따른 목표 행동을 설정하고 지원할 수 있다. 2. 개념적 적응행동기술 개념적 적응행동기술은 학문적 상황에서 성공하는데 필요한 기술로, 수학적 문제해결, 과학적 실험 설계, 역사적 사실 해석 등과 같은 기술의 발달과 유지에 필요한 요소들로 구성된다. 3. 사회적 적응행동기술 사회적 적응행동기술은 사회...2025.04.29
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사회복지실습에서 필요한 장애인 프로그램 (국민건강 체조)2025.01.171. 개인 건강증진 프로그램 이 프로그램은 신체적 움직임을 싫어하거나 식욕에 대한 조절이 안 되고 일상생활에서의 스트레스를 먹는 것으로 해소하여 운동량 감소로 인한 기초체력 저하 문제를 해결하기 위해 마련되었습니다. 규칙적인 운동과 명상을 통해 신체적, 정신적, 정서적, 사회적 건강을 도모하고 건전한 여가활동의 기회를 제공함으로써 삶의 질과 사회적응능력을 향상시키는 것이 목적입니다. 2. 기초체력증진 체력단련프로그램 이 프로그램에서는 기초체력증진을 위한 체력단련프로그램을 시행합니다. 국민체조 동작 배우기, 바르게 걷기, 유산소 운동...2025.01.17
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학교사회복지실천 관점에서 임파워먼트가 청소년의 학교적응에 미치는 영향2025.01.231. 임파워먼트의 개념 및 특징 임파워먼트는 개인이나 집단이 자신의 삶을 주체적으로 통제하고, 결정하며, 변화시킬 수 있는 능력을 강화하는 과정으로 정의된다. 학교사회복지실천에서 임파워먼트는 청소년들이 자신의 권리와 책임을 인식하고, 자신감을 키우며, 적극적으로 학교 생활에 참여하도록 돕는 중요한 접근 방식이다. 임파워먼트의 주요 특징은 자아 효능감의 증진, 참여와 의사결정의 촉진, 사회적 지지와 네트워크의 강화, 정서적 안정과 스트레스 관리 능력의 향상 등이다. 2. 청소년의 학교적응의 개념 청소년의 학교적응은 학업적 성취도와 더...2025.01.23
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지적장애아동의 적응행동 특성과 평가 방안2025.01.041. 적응행동 개념 적응행동은 개인이 속한 동년배 집단과 문화적 집단 안에서 기대하는 사회적인 책임과 독립성의 기준에 부합하는 정도를 의미한다. 적응행동은 개념적, 실제적, 사회적 기술의 집합체로 볼 수 있으며, 참여와 상호작용, 사회적 역할, 지적 능력, 맥락, 건강 등의 측면에서 한계를 고려해야 한다. 2. 지적장애아동 적응행동 특성 지적장애 아동은 전반적인 발달 지체로 인해 학습과 사회활동에서 심한 능력의 결핍을 나타내며, 자기관리, 여가와 노동, 지역사회 이용, 사회기능, 의사소통 등 적응행동에 제한을 지닌다. 이로 인해 또...2025.01.04
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정신간호학실습 활동요법 2가지/칭찬받은 자료2025.01.031. 기억력 향상 단어를 보고 떠오르는 과거 본인의 이야기를 함으로써 기억력을 향상시킬 수 있다. 다른 회원의 이야기를 들으면서 경청 능력을 함양시킬 수 있다. 2. 감정 표현 및 자기 이해 감정을 표현하며 본인의 감정에 직면함으로써 자신에 대한 이해도를 높일 수 있다. 회원 스스로 긍정, 부정적인 단어를 말함으로써 감정을 표현할 수 있다. 3. 사회 적응 및 소통 다른 회원들과 소통하고 공감하면서 사회 적응의 시작점이 될 수 있다. 4. 정신 건강 증진 속상하거나 억울했던 일 혹은 훌훌 털어버리고 싶었던 기억들을 종이에 글로 표현...2025.01.03
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적응행동의 개념과 지적장애 아동의 적응행동의 특징을 설명하고 적응행동의 평가방안을 기술하시오2025.01.191. 적응행동의 개념 적응행동은 일상생활에서의 자조능력, 사회적 상호작용, 실용적 기술 등을 포함하는 능력이다. 이는 개인이 환경에 적응하고, 사회적으로 독립적인 생활을 영위하는 데 필수적인 요소이다. 적응행동은 학습된 행동으로, 문화적 맥락과 연령에 따라 달라질 수 있다. 2. 지적장애 아동의 적응행동 특징 지적장애 아동은 자기관리, 의사소통, 사회적 상호작용, 학업적 기술, 일상생활 활동 등 여러 측면에서 적응행동의 어려움을 겪는다. 이러한 어려움은 아동의 독립성과 사회적 통합에 부정적인 영향을 미칠 수 있다. 3. 적응행동의 ...2025.01.19
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지역사회간호학 고혈압 케이스 스터디 - 부적절한 추후관리 불이행, 가구원과의 친밀감 부족, 과도한 생활 변화2025.01.121. 건강관리(건강위험 행위) 대상자는 고혈압 약을 꾸준히 복용하지 않고 임의로 중단하며 질병에 대해 올바른 대처와 이행을 수행하지 않습니다. 또한 청각장애가 있으나 보청기를 착용하지 않고 있습니다. 이를 개선하기 위해 보건소와 연계하여 정기적인 진료와 약물 복용, 보청기 착용을 지원할 필요가 있습니다. 2. 자가간호능력 대상자는 독거 노인으로 혼자 생활하는 방식에 적응하지 못하고 자가 돌봄을 실천하지 않습니다. 이를 개선하기 위해 노인 돌봄 서비스와 연계하여 일상생활 관리, 청결 유지, 규칙적인 식습관 등 자가 돌봄 능력을 향상시...2025.01.12
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장애인 지원을 위한 평생교육 - 직업 교육과 사회 적응 교육2025.01.261. 직업 교육 장애인의 경제적 자립과 사회 참여를 위해 직업 교육은 필수적입니다. 직업 교육을 통해 장애인들은 자신의 능력과 적성에 맞는 직업을 찾고, 현장 실무와 관련된 기술을 습득할 수 있습니다. 이는 장애인의 자아실현과 자존감 향상에도 중요한 역할을 합니다. 2. 사회 적응 교육 장애인이 직장과 지역사회에 원활히 적응하려면 사회 적응 교육이 필수적입니다. 사회 적응 교육은 장애인이 비장애인과 더불어 협력하고 의사소통하는 능력을 개발하고, 다양한 사회적 규범과 상황에 적응하는 방법을 가르칩니다. 이를 통해 장애인의 사회적 고립...2025.01.26
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학교사회복지실천관점 중 임파워먼트가 청소년의 학교적응에 미치는 영향2025.05.161. 학교사회복지실천의 임파워먼트 관점 학교사회복지실천 관점에서 임파워먼트는 학생들이 자신의 능력과 자원을 활용하여 학교 생활에서 긍정적인 변화와 성장을 이루어내는 과정을 의미한다. 이 관점은 학교 내에서 학생들의 주체적인 참여와 자기결정을 촉진하며, 학교사회복지의 목표 중 하나로 학생들의 자기효능감을 향상시키고 학교적응을 개선하는 것을 지향한다. 2. 임파워먼트가 청소년의 학교적응에 미치는 영향 임파워먼트는 청소년들의 자기효능감 증진, 학업 목표 설정, 자기결정력 강화, 공동체 참여와 협력, 긍정적인 학교문화 구축 등에 긍정적인 ...2025.05.16
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