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해결중심 가족치료의 주요 개념적 도구와 기법을 사례 적용하고 분석해보자2025.05.041. 해결중심 가족치료의 주요 개념적 도구 해결중심 가족치료의 주요 개념적 도구에는 가정과 원리, 철학과 관점이 있다. 가정에는 가족치료의 긍정적 초점, 돌발 상황의 유익성, 내담자의 잠재역량, 내담자의 변화 의지, 작은 변화의 영향 등이 포함된다. 원리에는 내담자의 강점과 성공 경험 발견, 이론적 틀에서의 자유, 점진적 변화 유도, 현재와 미래 해결방안 중점, 내담자와의 협력 등이 포함된다. 철학에는 기능성 유지, 치료적 효과 집중, 새로운 방법 시도 경향 등이 포함된다. 문제, 문제해결, 저항에 대한 관점도 제시되어 있다. 2....2025.05.04
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인지행동모델과 역량강화모델의 주요개념 및 차이점, 적용사례2025.01.231. 인지행동모델 인지행동모델의 주요 개념은 '주관적인 경험의 독특성', '협력적인 노력', '자신과 타인에 대한 무조건적 관심'이다. 이 모델은 정서적/인지적/행동적/사회환경적 영역이 상호작용하여 발생하는 특정 문제에 집중하며, 치료자가 구조화된 절차를 밟아 문제를 해결한다. 클라이언트는 기존의 환자 수혜자/도움을 받는 측이라는 낙인에서 벗어나기 어렵다. 2. 역량강화모델 역량강화모델의 주요 개념은 '강점관점', '역량강화 과정', '역량'이다. 이 모델에서 클라이언트는 파트너로 간주되며, 자신의 환경과 능력을 가장 잘 알면서 변...2025.01.23
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건강가정론: 다양한 이론적 관점과 실제 사례 적용2025.01.181. 가족 생태학적 관점 가족 생태학적 관점은 인간과 환경의 상호작용을 강조하며, 인간이 유기체로서 다양한 체계 범위 내에서 상호작용하며 발전해 나가는 것을 설명한다. 이 관점에 따르면 인간에게 영향을 미치는 4가지 생태체계(미시체계, 중간체계, 외체계, 거시체계)를 분석하여 접근할 수 있다. 2. 상호작용적 관점 상호작용적 관점은 인간의 의미와 자아 발전이 집단 내에서의 관계와 역할 획득을 통해 이루어진다고 본다. 가족 내 상호작용이 개인의 사회화에 미치는 영향을 중요하게 다룬다. 3. 경제학적 관점 경제학적 관점은 가정 내에서 ...2025.01.18
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아동복지 관련 법률에서 정의하고 있는 용어와 연령구분이 실제적인 법 적용과정에서 문제를 일으킨 사례를 조사해 보고2025.01.101. 아동복지 관련 법률에서 정의하고 있는 용어와 연령구분 법률상 정의에서 사전적인 정의와 크게 편차가 존재하는 것은 어린이와 아동에서 발생을 한다. 법률에서 어린이와 아이는 보통 만 12세에서 만 13세로 정의가 되고 있지만 아동은 18세 미만으로 정의가 되고 있다. 18세 미만으로 정의가 되는 것은 국제연합의 아동권리협약에서 성인이 아니라 사람을 아동으로 정의를 하면서 나타난 현상이다. 우리나라 역시 이를 준용하여서 아동복지법에서 아동을 18세 미만으로서 정의를 하고 있다. 2. 아동복지 관련 법률에서 정의하고 있는 용어와 연령...2025.01.10
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아동복지 관련 법률에서 정의하고 있는 용어와 연령구분이 실제적인 법 적용과정에서 문제를 일으킨 사례를 조사해 보고, 그 해결방안을 서술하시오.2025.05.111. 아동복지 관련 법률의 용어와 연령 구분 아동복지 관련 법률에서는 '아동'이라는 용어를 사용하여 18세 미만의 개인을 가리키며, 연령에 따라 아동을 구분하고 있습니다. 이를 통해 미성년자에 대한 보호와 권익을 보장하고 있습니다. 2. 실제 법 적용 과정에서의 문제점 실제 법 적용 과정에서는 아동복지 관련 법률의 용어와 연령 구분이 일부 사례에서 문제를 일으킬 수 있습니다. 예를 들어, 아동 보호 조치 대상 연령이 너무 제한적이거나 아동학대의 범주 정의가 명확하지 않아 실제로 보호가 필요한 아동들이 제대로 보호받지 못하는 경우가 ...2025.05.11
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사회복지 실천과정의 구체적 사례 적용2025.05.041. 접수, 사정, 계획 이상필씨의 가족력, 건강문제, 경제적 문제, 욕구 및 강점을 파악하고 주거, 취업, 가족관계 회복 등의 목표를 설정하였다. 2. 개입 - 서비스 제공 주거복지센터, 복지재단, 정신건강증진센터, 일자리 카페 등 다양한 지역사회 자원을 연계하여 이상필씨의 문제 해결을 위한 개입 서비스를 제공하였다. 3. 평가 및 종결 목표 달성 여부를 확인하고 추가적인 연계 및 재사정이 필요한 경우 수정된 계획을 세워나갔다. 종결 시 추후관리를 통해 변화된 삶이 지속되도록 하였다. 1. 접수, 사정, 계획 접수, 사정, 계획 ...2025.05.04
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학습자는 발달단계에 따라 개인의 차(다양성)가 나타난다. 본인이 생각하는 발달단계 이론을 정립해 보고 어떤 기준에 따라 적용할 것인지 사례를 들어 논하시오.2025.05.101. 프로이트의 심리성적 발달이론 프로이트는 발달이론의 근간 개념으로서 인간의 성격 구조 세 가지와 의식 구조 세 가지를 주장했다. 또한 프로이트는 발달단계를 나눌 때 이드에서 출발한 성적 에너지 리비도가 어디에 집중되는가에 따라 단계를 명명하고 구분한 바 있다. 프로이트는 심리성적 발달단계를 구강기, 항문기, 남근기, 잠복기, 생식기로 나누어 정립하였다. 2. 에릭슨의 심리사회적 발달이론 에릭슨은 프로이트와 달리 외부 사회와 개인과 사회 간의 관계 및 상호작용에 초점을 맞추었다는 점에서 특징적이며, 개인의 생물학적 성장 외의 문화...2025.05.10
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면담 기술의 활용과 사례 적용2025.01.061. 면담의 기술 면담은 사회복지 실천 과정에서 치료적 개입의 기초적 단계라고 할 수 있다. 면담의 방법은 면담의 목적에 따라 상당한 영향을 받을 수 있다. 면담의 기술에는 관심의 표현, 명료화와 해석, 요약, 질문, 허용과 일반화, 면담내용의 변화, 경청 등이 있다. 이 중 경청은 가장 중요한 기술로, 클라이언트의 언어적, 비언어적 표현을 모두 포함하여 듣는 것을 의미한다. 2. 면담 기술의 활용 사례 본 과제에서는 경청 기술을 활용하여 결혼 문제로 고민하는 친구를 면담하고자 한다. 친구의 고민을 진심으로 공감해주고 이를 통해 더...2025.01.06
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심리학에서 학습이 생활 속에서 적용되는 사례2025.05.131. 행동주의 학습이론 행동주의 학습이론에서는 인간의 내면에서 벌어지는 현상보다는 표면적인 행동으로서의 학습에 더 중점을 두어 인간의 학습, 즉 행동 변화는 외부의 환경과 자극에 의해 이루어지며 특히 이 과정이 지속적이고 반복적으로 진행되어 경험의 누적이 일어날 때 학습 효과는 더 높아진다고 하였다. 고전적 조건형성과 조작적 조건형성으로 분류되는데, 고전적 조건형성은 특정 자극과 반응 사이의 연결을 통해 학습이 이루어지고, 조작적 조건형성은 행동에 따른 강화와 처벌을 통해 학습이 이루어진다. 2. 인지주의 학습이론 인지주의 학습이론...2025.05.13
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청소년복지의 이론과 적용 사례2025.04.271. 일반체계이론 일반체계이론은 매우 추상적이지만 현실을 관찰할 때 구성요소들 간의 관련성을 파악하고 조직화할 수 있는 방법을 제시한다. 이 이론은 세포에서부터 사회, 모든 형태의 인간연합체에 적용될 수 있다. 청소년복지에 적용할 때 청소년의 자기주도적인 면을 파악하고 문제를 적극적으로 변화시킬 수 있는 능력을 갖출 수 있도록 도와준다. 사회복지사는 청소년이 다른 체계와 긍정적인 상호작용을 할 수 있도록 기회를 제공하고 청소년의 자기결정권과 장점을 활용할 수 있도록 도와야 한다. 2. 인지행동이론 인지행동이론은 행동주의와 인지주의 ...2025.04.27
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