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보건교육학 A+ 과제 정리본2025.01.091. 오타와 헌장의 건강증진 전략과 활동수단 오타와 헌장의 주요 건강증진 전략은 첫째, 건강에 유리한 조건 창출을 위한 옹호 활동, 둘째, 건강 잠재력 달성을 위한 기회와 기술 보장, 셋째, 건강 추구 보장을 위한 집단 간 조정이었다. 주요 활동수단으로는 1) 건강한 공공서비스 제공을 위한 정책 입안, 2) 건강 지지적 환경 조성, 3) 지역사회 행동 강화, 4) 개인의 기량 개발, 5) 보건 서비스의 예방과 건강증진 방향으로의 재편성 등이 있다. 2. 행동주의 강화원리와 금연 청소년에의 적용 행동주의 강화원리에는 정적 강화(상 주...2025.01.09
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보건교육 관련 이론 정리2025.01.191. 학습이론 보건교육 관련 주요 학습이론으로는 행동주의 이론, 인지주의 이론, 인본주의 이론, 구성주의 이론 등이 있다. 행동주의 이론은 자극-반응의 관계에 초점을 두며, 인지주의 이론은 학습자의 내적 인지과정을 강조한다. 인본주의 이론은 인간의 잠재력과 자아실현을 중시하며, 구성주의 이론은 지식이 학습자에 의해 능동적으로 구성된다고 본다. 각 이론은 보건교육 현장에서 다양하게 활용될 수 있다. 2. 수업이론 보건교육 관련 주요 수업이론으로는 브루너의 발견학습모형, 가네의 교수설계모형, 블룸의 완전학습모형, 글레이저의 수업이론 등...2025.01.19
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다양한 건강증진의 정의와 PRECEDE-PROCEED 모형의 특성2025.01.251. 건강증진의 정의 건강증진은 단순히 질병의 치료나 예방에 그치는 것이 아니라, 건강행위의 실천을 통하여 사람들이 그들의 건강잠재력이 충분히 발휘될 수 있도록 개발하고 건강평가를 통하여 건강위험요인을 조기발견 관리함으로써 건강을 유지 향상하기 위한 보건교육적, 예방의학적, 사회제도적 및 환경보호적 수단을 강구하는 것으로 정의할 수 있다. 건강증진의 개념은 건강증진 생활양식의 개념으로 확대되면서 올바른 생활양식의 중요성이 강조되고 있다. 2. PRECEDE-PROCEED 모형의 특성 PRECEDE-PROCEED 모형은 역학, 사회학...2025.01.25
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방통대간호학과-보건교육(4학년1학기중간과제물)2025.01.251. 건강증진의 정의 세계보건기구(WHO)에 의하면 건강증진이란 자신의 건강을 유지하고, 관리하여 증진시키는 것으로, 신체적, 정신적, 사회적 안녕 상태에 도달하는 것이라고 정의했다. 건강은 신체적, 정신적, 사회적 안녕 상태로써, 개인이나 집단은 자신의 열망을 인지하고 요구를 충족하기 위해 올바른 생활습관뿐 아니라 사회적, 환경적 변화를 포괄하는 대응능력을 길러야 한다는 의미이다. 협의의 건강증진은 질병 치료가 아닌 예방에 집중하는 1차적 예방수단이며, 광의의 건강증진은 질병의 조기발견과 관리를 위한 2차적 예방까지 포함한다. 가...2025.01.25
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중년의 운동증진 교육2025.01.251. 건강증진의 정의 - 협의, 광의 협의의 건강증진 개념에서는 질병 예방을 위한 건강한 생활양식 촉진, 건강한 행동과 환경 조성, 신체적·정신적·사회적 안녕 증진이 핵심이다. 광의의 건강증진은 질병 예방과 관리, 건강 유지 및 향상을 포괄하는 포괄적인 개념으로, 예방, 건강 보호, 보건 교육 등의 요소를 포함한다. 2. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형 PRECEDE-PROCEED 모형은 건강 문제와 그에 영향을 미치는 요인들 간의 인과 관계를 체계적으로 분석하고, 이를 토대로 효과적인 건강 프로그램을 설계하고 실행하는 프...2025.01.25
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보건교육 - 섭식장애 개선 프로그램 계획안, 이론적용2025.05.141. 보건교육 프로그램 소개 주제: 섭식장애 개선 ? 다이어트로 인한 거식증을 중심으로? 대상자: 여자 고등학생 2. 보건교육의 필요성 최근 SNS를 등을 중심으로 거식증을 추구하는 이른바 '프로아나'가 다이어트의 한 방식으로 자리를 잡고 있다. 더욱 심각한 점은 SNS에서 자신을 '프로아나' 라고 소개하는 사람 중 10대가 많이 보인다는 것이다. 국민건강보험공단 자료에 따르면 최근 5년간 국내 거식증 환자 8,417명 중 10대 여성 청소년이 14.4%로 가장 많은 비중을 차지하는 것으로 나타났다. 청소년기엔 또래의 영향을 많이 ...2025.05.14
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데일(Dale)의 경험의 원추이론과 유치원생 대상 구강건강 보건교육 방법 개발2025.01.261. 데일(Dale)의 경험의 원추이론 데일의 경험의 원추이론은 학습자가 정보를 받아들이고 기억하는 과정을 구체적인 경험에서 추상적인 경험으로 나누어 설명한다. 이 이론에 따르면 학습자가 직접 체험하고 실습하는 구체적인 경험이 가장 효과적인 학습 방식이다. 보건교육에서 이 이론을 적용하면 어린이들에게 실물 모형을 활용하거나 직접 실습하는 기회를 제공하는 것이 중요하다. 2. 유치원생 대상 구강건강 보건교육 방법 개발 만 3~5세 유치원생을 대상으로 한 구강건강 보건교육에서는 동영상, 실물 및 모형, 노래와 놀이 등의 교육 매체를 활...2025.01.26
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보건교육모형을 적용한 건강행위 개선 방향 보고서2025.01.131. 청소년의 정신건강 현황 청소년의 주요 인구사회학적 특성에 따라 정신건강 수준에 차이가 있는 것으로 나타났다. 청소년의 스트레스 인지율, 우울감 경험률, 자살 생각률 등이 분석되었으며, 성별, 학년, 가구 소득, 거주 형태 등에 따른 차이가 확인되었다. 2. 청소년의 정신건강과 주요 건강형태의 관련성 청소년의 최근 흡연·음주 여부에 따라 정신건강 수준이 차이가 있는 것으로 나타났다. 흡연 및 음주 경험이 있는 청소년이 그렇지 않은 청소년에 비해 스트레스, 우울감, 자살 생각 등 부정적인 정신건강 결과를 보였다. 성별, 가구 소득...2025.01.13
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2024년 1학기 방송통신대 중간과제물 보건교육2025.01.251. 건강증진의 정의 세계보건기구(WHO)는 건강에 대해 "단순히 질병이 없거나 허약하지 않은 상태가 아닌, 신체적?정신적?사회적으로 완전히 안녕(Well-being)한 상태"로 정의했다. 따라서 건강하다는 것은 소극적으로 '아프지 않은 상태'를 의미하는 데 그치지 않고, 적극적으로 '더 건강한 상태'를 지향하는 것이다. 이런 의미에서 건강할 때 건강을 지키는 건강증진(Health Promotion) 개념은 100세 시대를 맞아 높은 수준의 건강을 누리는 데 가장 필수적인 요소라고 할 것이다. 2. 협의의 건강증진 협의의 건강증진 ...2025.01.25
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유치원 어린이를 위한 구강건강 보건교육 프로그램 개발2025.01.261. 유아기 구강보건 교육 유아기 어린이들의 구강 건강 관리를 위해 시청각 자료, 융판, 치아 모형 등 다양한 교육 매체를 활용하여 양치질의 중요성과 올바른 방법을 교육하고, 충치 예방 및 건강한 식습관 형성을 목표로 하는 체계적인 보건교육 프로그램을 개발하였다. ASSURE 모형을 기반으로 학습자 분석, 교육 목표 설정, 교수-학습 방법 및 자료 선정, 학습자 참여 유도, 평가 및 수정의 단계를 거쳐 프로그램을 구성하였다. 이를 통해 어린이들이 구강 건강에 대한 긍정적인 태도를 형성하고 실천할 수 있도록 하였다. 2. 유아기 교육...2025.01.26
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