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간호사의 다문화 가정 인식과 문화적 역량에 관한 연구2025.01.281. 다문화 가정 인식 본 연구는 간호사의 다문화 가정에 대한 인식 정도와 인식에 영향을 주는 변수를 알아내고자 하였다. 연구 결과 다문화 가정 인식 정도는 평균 3.90점, 문화적 역량은 3.49점으로 나타났다. 다문화 가정 인식 및 문화적 역량과 일반적 특성과는 통계적으로 유의한 차이를 보이지 않았다. 다문화 가정의 구성원과의 일상생활 중 접촉 경험을 부정적으로 응답한 집단의 문화적 역량이 가장 높게 나타났으며, 통계적으로 유의한 차이를 나타냈다. 병원 근무 중 접촉 경험을 부정적으로 응답한 대상자의 다문화 가정 인식이 가장 높...2025.01.28
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고등학교 사회 문화 핵심 요약 정리2025.01.241. 사회·문화 현상의 이해 사회·문화 현상은 자연 현상과 구분되며, 사회과학의 등장과 간학문적 탐구를 통해 이해할 수 있다. 사회·문화 현상을 보는 관점에는 거시적 관점, 미시적 관점, 기능론, 갈등론, 상징적 상호작용론 등이 있다. 2. 사회·문화 현상의 연구 방법 사회·문화 현상을 연구하는 방법에는 양적 연구 방법과 질적 연구 방법이 있다. 자료 수집 방법에는 질문지법, 실험법, 면접법, 참여 관찰법, 문헌 연구법 등이 있다. 3. 사회·문화 현상의 탐구 절차와 윤리 양적 연구와 질적 연구의 탐구 절차가 있으며, 연구자는 객관...2025.01.24
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고대 근동의 역사와 종교: 19세기 고대 근동 연구의 문제점과 개혁주의 성경관에 입각한 연구 방법론2025.01.031. 19세기 고대 근동 연구의 문제점 19세기 고대 근동 연구는 유럽 중심적 시각, 데이터와 기술적 한계, 이론적 토대 부족, 현지 문화와 상호작용 고려 부족, 정확한 연대 결정의 어려움 등 다양한 문제점을 가지고 있었다. 이로 인해 편견과 오해가 발생하였고 객관적이고 체계적인 연구가 어려웠다. 2. 개혁주의 성경관에 입각한 고대 근동 연구 방법론 개혁주의 성경관에 입각한 고대 근동 연구 방법론은 성경을 중심으로 연구하며, 성경의 권위, 영감, 역사적 해석을 강조한다. 성경 텍스트를 중요한 기록으로 간주하고, 고고학과 과학적 연구...2025.01.03
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문화유산 보존환경 및 예방보존 연구사례 보고서2025.01.041. 문화유산 보존의 의미 문화유산 보존(Conservation)이란 문화재의 가치가 훼손되는 것을 막는 한편 이미 훼손된 문화재의 가치에 대해서는 그를 복구하여 원래 문화재가 갖고 있는 가치를 원형 그대로 보호해 나가는 행위를 의미합니다. 문화유산의 보존은 영구적 보존, 원형의 존중, 보존 행위의 정당성 확보, 문화유산의 가치를 위한 행위 등의 원칙에 따라 이루어져야 합니다. 2. 문화유산 예방보존의 의미 문화재의 예방보존이란 미리 문화재가 손상되지 않도록 예방적인 조치를 취함으로써 보존의 목적을 달성하는 행위입니다. 예방보존의 ...2025.01.04
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자신이 원하는(관심있는) 연구주제를 설정하고, 그 연구주제를 해결할 수 있는 방법으로 양적연구와 질적연구2025.05.011. 저출산 문제 연구방법 우리 사회는 저출산 문제가 점차 심화하고 있으며 이러한 저출산 현상에 대한 원인을 밝히기 위한 다양한 연구 방법들을 적용할 수 있다. 앞서 이전에 연구들에서 사용했던 방법들의 사례들을 봤을 때는 주로 외국 사례들의 벤치마킹을 통해서 양적 연구를 실시하여 연구가 이루어진 것을 볼 수 있었다. 하지만 양적 연구만으로 진행한 결과 저출산을 유발하는 한국적인 요인들을 세세하게 파악하는 데서 상대적인 부족함이 나타나기도 하였어 외국에서 자신의 국가에 맞춰 설정된 가설을 우리 나라에 그대로 적용하는 등 한국 사회만의...2025.05.01
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청소년문화의 개념2025.04.271. 청소년문화의 개념 청소년 문화의 개념은 관념, 적응체계, 구조체계, 상징체계, 사회범주 등 다양한 관점에서 정의될 수 있다. 청소년기는 아동기 이후 성인이 되기까지의 성숙을 이루는 기간으로, 청소년문화에 대한 연구는 1950년대부터 시작되었다. 청소년문화는 하위문화로 정의되며, 계급과 관련하여 연구되어 왔다. 청소년 문화는 하나의 독립적인 문화로 인정되어야 하며, 청소년에 대한 사회적 관심과 지원이 필요하다. 1. 청소년문화의 개념 청소년문화는 청소년들이 자신들만의 고유한 가치관, 행동양식, 언어 등을 형성하고 공유하는 문화를...2025.04.27
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청소년 문화의 개념2025.01.041. 청소년 문화의 개념 청소년 문화는 성인들과는 다른 문화를 가지며, 생애주기의 관점에서 청소년기는 성인기와 아동기의 중간 지점이다. 청소년들은 감수성이 예민하고 또래 문화 속에서 자신의 자아를 찾아나가기 때문에 성인들의 문화와는 다른 특수성이 보인다. 청소년들의 문화는 비주류에서 시작되었으며, 이들의 문화를 두고 하위문화라고 칭한다. 청소년 문화에 대한 연구는 1950년대부터 시작되었으며, 탈코트 파슨스, 버밍엄 학파, 시카고 학파, 포스트 하위문화 이론 등 다양한 관점에서 연구되어 왔다. 1. 청소년 문화의 개념 청소년 문화는...2025.01.04
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사회학의 연구대상과 추구하는 방향2025.01.061. 사회학의 연구대상 사회학은 인간이 살아가는 사회에 대한 연구를 진행하는 학문으로, 주 연구대상이 인간이다. 구체적으로는 인간의 사회적 행위에 대한 분석, 사회 집단에 대한 연구와 분석, 사회 문화적 측면에 관한 연구 등을 수행한다. 또한 사회학 연구에서는 인간을 대상으로 하기 때문에 윤리적 딜레마가 발생할 수 있어 이에 대한 주의가 필요하다. 2. 사회학이 추구하는 방향 사회학 연구는 사회문제의 해결방안을 마련하기 위해 진행되며, 이를 통해 실제 정책 마련의 기반을 형성한다. 또한 과거와 현재의 연구를 종합하여 미래 사회에 대...2025.01.06
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한국어 교육 논문 요약_상징을 활용한 한국 문화 교육 내용 연구2025.04.281. 한국 문화 교육 본 연구는 신문 기사 제목에 나타난 상징의 문화적 의미를 살펴봄으로써 한국어 학습자들이 상징 및 한국 문화에 대한 깊이 있는 이해를 할 수 있도록 돕는 것을 목표로 합니다. 연구에서는 동물, 색채, 숫자, 식물 등 4개의 상징 범주를 선정하고 각 범주에 해당하는 상징들의 문화적 의미를 제시하였습니다. 이를 통해 한국어 교육에 유의미한 상징 교육 내용을 제공하고자 하였습니다. 2. 신문 기사 제목의 상징 신문 기사 제목에는 다양한 상징이 사용되며, 이는 기사의 내용을 함축적으로 전달합니다. 그러나 상징의 유래와 ...2025.04.28
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타인 이해와 비언어적 의사소통의 개념 및 특성 분석2025.01.141. 타인 이해의 개념 타인을 이해하는 것은 내가 아닌 타인과의 긍정적인 관계를 형성하고 소통하기 위해 매우 중요하다. 무엇 때문에 왜 그런 행동을 하는지 그 이유는 겉으로 드러나지 않기 때문에 타인의 마음을 읽는 것은 매우 어려운 일이다. 2. 비언어적 의사소통의 개념 비언어적 의사소통이란 의도적이든 비의도적이든 간에 말을 하지 않고 이루어지는 의사소통을 의미한다. 사람의 목소리나 표정, 몸짓과 몸놀림, 촉각과 시선 등 언어가 아닌 비언어적 행동이 의사소통이 채널이 된다. 3. Mehrabian 연구와 Darwin의 연구 Mehr...2025.01.14
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