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교육고전의 이해 강의를 듣고 '교육이란 무엇인가'라는 질문에 대한 나의 답이 어떻게 달라졌는지2025.01.251. 공자의 교육사상 공자의 논어에서는 교육을 통하여 인간이 변화할 수 있다는 가능성을 강조하였으며, 수기치인의 수양을 통해 군자라는 이상적 인간을 육성하는 것이 교육의 목적이라고 하였다. 공자는 도덕 교육을 중시하고 교사의 인격적 감화를 통한 교육방법을 제시하였다. 2. 지눌의 교육사상 지눌의 수심결에서는 중생 자신의 마음이 부처임을 깨달아 성불하는 것이 교육의 목적이며, 선과 교, 선정과 지혜를 함께 닦는 정혜쌍수와 돈오점수의 교육방법을 강조하였다. 3. 이황의 교육사상 이황의 성학십도에서는 성인이 되기 위한 학문으로 위기지학과...2025.01.25
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중국 4대 고전 소설 금병매 독후감2025.01.171. 중국 문학 본 독후감에서는 중국 명나라 시대의 작가 소소생이 쓴 고전 소설 '금병매(金瓶梅)'를 읽고 느낀 점을 서술한다. 작품의 줄거리, 사회적 배경, 주요 인물 분석, 주요 테마 및 상징, 작품의 가치 및 의의를 중심으로 작성한다. 2. 중국 4대 고전 소설 '금병매'는 중국 명나라 시대의 대표적인 장편 소설로, 인간의 욕망과 부패를 적나라하게 그린 작품이다. 중국의 고전 문학을 통해 당시 사회와 인간 본성에 대해 더 깊이 이해하고자 이 책을 읽게 되었다. 3. 명나라 '금병매'는 명나라 시대를 배경으로 하며, 정치적 부패...2025.01.17
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동서양고전의 이해2025.01.251. 최한기의 기학(氣學) 최한기는 조선 후기의 실학자로, 전통적인 유학의 인식론과 서구의 과학적 성취를 융합하여 독특한 학문세계인 기학(氣學)을 수립하였다. 그는 인간을 포함한 모든 자연물이 기로 이루어져 있으며, 모이고 흩어지는 자기 운동을 통해 세계를 구성한다고 보았다. 또한 그는 경험주의적 인식론을 주장하였고, 지구설과 지전설을 주장하여 조선의 개화사상에 큰 영향을 끼쳤다. 2. 베르그송의 '지속'과 창조적 진화 앙리 베르그송은 '지속'이라는 개념을 제시하였다. 그는 시간을 과거, 현재, 미래로 구분하는 것은 인간의 인식이 ...2025.01.25
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동서양고전의 이해2025.01.251. 순자의 자연관 순자(荀子, 기원전 298년? ~ 기원전 238년?)는 고대 중국의 전국시대 말기의 유교 사상가이자 학자로, 인간의 본성이 악하다는 성악설을 주장하였으며, 예(禮)를 통해 인간의 본성을 교정하고 사회적 질서를 유지해야 한다고 주장했다. 순자의 자연관인 '하늘과 사람은 서로의 역할이 있다'는 인간과 자연의 관계에 대한 깊은 통찰력을 담고 있으며, 오늘날에도 여전히 많은 논의를 불러일으키는 중요한 철학적 개념이다. 2. 쇼펜하우어의 철학 아르투어 쇼펜하우어는 19세기 독일의 대표적인 철학자 중 한 명으로, '의지와 ...2025.01.25
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동서양고전의 이해2025.01.251. 순자의 성악설과 예의 중요성 순자는 인간의 본성이 악하다는 성악설을 주장하였으며, 예(禮)를 통해 인간의 본성을 교정하고 사회적 질서를 유지해야 한다고 주장했다. 순자의 사상은 중국의 철학과 정치에 큰 영향을 미쳤으며, 그의 저서인 '순자'는 유교 철학의 발전에 큰 역할을 했다. 순자의 성악설과 예의 중요성에 대한 강조는 오늘날에도 여전히 많은 의미를 가지고 있다. 2. 쇼펜하우어의 반합리주의 철학: 표상과 의지의 세계 쇼펜하우어는 세상의 본질을 '의지'로 보고, 인간이 경험하는 세상은 그 의지가 표상화한 형태라고 주장했다. ...2025.01.25
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동서양의 아동관 고찰2025.01.291. 동서양의 전통적인 아동관 서양의 고전적 아동관에서는 아동에 대한 인식이 전무했으며, 영아살해도 빈번했던 것으로 보인다. 그러나 플라톤, 아리스토텔레스와 같은 철학자들은 아동의 발달단계에 관심을 보였고, 이는 후에 르네상스시대에 영향을 주면서 아동발달에 긍정적 영향을 주었다. 중세시대에는 아동을 성인과 똑같이 인식하면서 아동발달이 후퇴했지만, 근대를 거치며 아동을 성인과 구별짓는 관념이 생겨났다. 동양의 경우, 유교문화의 발달과 함께 아동관이 시작되었으며, 특히 '소학'이라는 아동을 위한 별도의 교육서가 있었다는 점에서 긍정적으...2025.01.29
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동서양고전의 이해 - 교재 『동서양 고전의 이해』(2021)를 중심으로2025.01.251. 조선상고사 조선상고사는 고구려를 중심으로 고구려, 백제, 신라의 역사를 전개하고 있다. 가장 많은 내용을 차지하고 있는 부분은 고구려 관련 내용으로 주로 수나라, 당나라 등 중국, 북방 이민족에 대항하여 싸웠던 투쟁의 역사를 조명함으로써 식민지 조선에서 독립을 갈망하는 투쟁의지를 더욱 강화시켜 주었다는 평가를 받고 있다. 신채호는 고구려를 한민족의 정통 국가로 설정하고, 고구려의 역사를 통해 한민족의 뛰어난 능력과 강인한 의지를 강조했다. 또한, 고구려가 외세에 맞서 싸운 역사를 통해 식민지 조선 사람들에게 독립 의식을 고취시...2025.01.25
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한국문학의 가치와 대표 고전소설 작품 분석2025.05.031. 한국문학의 가치와 특징 한국문학은 중국 문학과 사상의 영향을 받았지만 독자성을 가지고 있으며, 시대상과 가치관의 변화를 반영하고 있다. 특히 근대 이후 일제 강점과 6.25전쟁, 군사 정부 등의 역사적 상황 속에서 문화적 정체성을 드러내며 발전해왔다. 한국문학은 내용과 양식에 있어 매우 다양하고 풍부하며, 최근 세계화를 위한 노력이 진행되고 있다. 2. 고전소설의 개념과 특징 고전소설은 조선시대에 시작되었으며, 설화와 유사한 점이 있지만 소설로서의 기본적인 요건을 갖추고 있다. 고전소설은 당시의 시대상과 가치관, 문화적 특성을...2025.05.03
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동서양고전의 이해와 비판적 사고2025.01.251. 신채호의 『조선상고사』 신채호의 『조선상고사』는 일제강점기에 대한민국(조선) 상고시대의 역사를 기록한 학술 역사서이다. 신채호는 역사를 '아'와 '비아'의 투쟁으로 보며, 조선 문명의 기원, 시대상의 변천, 민족의식 및 주변 국가와의 관계, 조선의 지위 및 부흥문제 등을 서술하여 일제에 대항하고자 하였다. 이러한 역사관은 독립운동의 근간이 되었으나, 현재 일부 친일 사학자들에 의해 폄하되고 있다. 2. 플라톤의 『국가』 플라톤의 『국가』는 정의로운 국가와 국민들의 의식을 다루고 있다. 현실주의자 글라우콘의 관점과 소크라테스의 ...2025.01.25
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주역의 다양한 학문 분야 적용 사례2025.01.031. 주역의 학문적 응용 주역은 수천년간 천문학, 한의학, 음악학, 기상학, 지리학 등 다양한 학문 분야에 응용되어 왔다. 19세기 이후로는 양자역학의 원리와 유사하다는 점에서 서양 학자들의 큰 관심을 받기도 했다. 국내에서는 주역의 5운 6기 이론을 바탕으로 기상관측을 예측하는 기상달력이 개발되었다. 이 달력은 태풍, 산불 등 자연재해의 가능성과 강수확률 등의 날씨 변화를 정리하고 있으며, 작황 예측까지 담겨있어 농민을 비롯한 날씨에 민감한 직업군에 큰 인기를 얻고 있다. 이는 주역을 여전히 다양한 분야에 적용할 수 있음을 보여주...2025.01.03
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