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학교사회복지의 이론적 관점 - 생태학적 관점의 특징2025.05.101. 학교사회복지와 생태학적 관점 학생과 관련된 환경은 학생이 학습과 행동 영역에서 잘하는 정도에 크게 영향을 미치고 있다. 따라서 학교가 학생을 잘 교육시키기 위해서는, 학생과 가족이 생활하고 활동하는 다양한 환경을 대상으로 개입하여야 한다. 생태학적 관점의 경우, 학생에게 긍정적 ? 부정적으로 영향을 미치는 모든 요인과 관련시키면서 학생에 대해 주목하고 있다. 특히 생태학적 관점에서는 사회와 관련된 요인도 학생의 발달에 영향을 미친다고 보고 있다. 2. 학교사회복지와 관련된 생태학적 관점의 진전과 특징 및 장점 1970년대부터,...2025.05.10
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자원봉사자의 자세와 태도에 대하여 학습자의 의견을 정리하여 제시하시오2025.05.031. 자원봉사의 필요성 최근 지역사회가 자원봉사활동에 집중하면서 자원봉사 활성화를 위한 다양한 프로그램이 추진되고 있다. 자율적 봉사활동 촉진법 제정, 중·고등학교에서의 자율적 봉사활동 장려, 일부 대학에서의 자율적 봉사활동 교육목적 활용, 언론홍보, 자율적 봉사단체 설립 및 네트워크 관리 등이 이루어지고 있다. 그러나 우리나라 국민들의 자원봉사에 대한 인식이 부족하고 자원봉사를 필요로 하는 자원봉사자들이 많아 자원봉사에 많은 문제점이 노출되어 있다. 또한 지방자치 시행에 따른 복지수요 충족, 기본적인 대응능력 부족 등에 지역주민들...2025.05.03
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간호전문간호사(마취전문간호사, 감염관리전문간호사, 종양전문간호사)2025.05.081. 마취전문간호사 마취전문간호사는 마취시행에 필요한 장비와 물품을 준비하여 환자에게 마취를 시행하고, 비정상적인 환자의 반응에 대처하며 마취 회복 시 위험 증상을 관찰하고 예방한다. 환자의 상태를 분석하여 간호진단을 내리고 마취간호진단에 근거하여 응급 상황을 고려한 마취계획을 수립하고 마취를 준비한다. 또한 환자의 반응에 대처하며 적절한 마취간호를 제공한다. 마취전문간호사의 자격요건은 최근 10년 이내 마취통증의학과, 회복실, 당일수술센터 및 통증클리닉에서 3년 이상의 임상경력이 있어야 한다. 그러나 마취전문간호사의 업무 범위에 ...2025.05.08
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우리나라의 통합교육에 가장 효과적인 모범사례2025.05.011. UDL(Universal Design for Learning) UDL은 다양한 표현, 표현 및 참여 수단을 제공함으로써 모든 학습자의 요구를 충족시키는 교육을 설계하기 위한 프레임워크입니다. 교사들은 UDL 원칙을 사용함으로써 장애 학생들을 포함한 모든 학생들의 다양한 요구를 지원하는 유연한 학습 환경을 만들 수 있다. 2. 긍정적 행동 개입 및 지원(Positive Behavior Intervention and Supports) PBIS는 학교에서 긍정적 행동을 촉진하고 문제 행동을 예방하기 위한 프레임워크이다. 긍정적인 행...2025.05.01
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미용경영자의 자질 및 역할에 대하여2025.05.121. 미용경영자의 자질 미용 산업의 경영자가 갖춰야 할 자질과 능력, 사고력 등을 분석할 필요가 있다. 미용은 더 이상 기술적인 직업이 아니라고 생각한다. 조직의 리더인 사장은 미용 시장을 객관적으로 진단한 뒤 마케팅을 펼쳐야 무한경쟁 시대에서 살아남을 수 있다. 기술과 창의력은 미용사로서 성공하는 데 중요하다. 또한 미용, 화장품, 피부 관리에 대한 기술을 향상시키고 창의적인 아이디어와 트렌드에 대한 이해를 길러야 한다. 최신 미용 트렌드와 기술에 대한 최신 정보를 유지하고, 자기 계발을 위해 노력할 필요가 있다. 2. 미용경영자...2025.05.12
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다양한 평생교육기관의 특성 및 문제점에 대한 조사와 의견 제시2025.01.181. 학교형태의 평생교육기관 학교형태의 평생교육시설은 풍부한 인적, 물적 자원을 확보하고 있으며 정규학교와 유사한 커리큘럼을 제공한다. 이러한 시설은 정규학교에 진학하지 못한 학생들을 주 대상으로 하며, 일정 기준을 충족해야 학력 인정을 받을 수 있다. 구비해야 할 서류에는 운영규칙, 교육과정, 교원 정수표, 경비 조달 계획, 시설 현황 및 확충 계획서 등이 포함된다. 이러한 기관의 한계점은 일정 기준 이상의 요건을 환경적으로 갖추어야 한다는 것이다. 2. 초등학교, 중등학교의 평생교육기관 초등학교, 중등학교 형태의 평생교육 시설은...2025.01.18
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동덕여대 공학전환 배경, 이슈사항 및 해결방안2025.01.281. 동덕여대 공학전환 배경 동덕여대는 1908년 조동식 박사가 '여성 교육을 통한 교육 입국'을 내세우며 설립한 고등학교 동원여자의숙에 뿌리를 두고 있다. 1926년 조 박사 등이 재단 동덕여학단(현 동덕학원)을 설립하고 1950년 동덕여대를 개교했다. 현재 전국 4년제 여대는 이화·숙명·성신·동덕·덕성·서울·광주여대 등 7곳이다. 동덕여대가 공학 전환을 논의하게 된 배경은 학령인구 감소와 입학 경쟁력 약화에 대응하기 위함이다. 2. 동덕여대 공학전환과 피해사항 동덕여자대학교가 '남녀공학 전환' 반대 시위로 인한 피해 금액이 최소...2025.01.28
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역량모델의 개념과 중요성 및 사례 분석2025.01.261. 역량모델의 개념과 중요성 역량모델은 조직 내 인재의 능력과 잠재력을 체계적으로 파악하고 개발하기 위한 중요한 도구로, 현대 인적자원 관리(HRM)에서 핵심적인 역할을 담당하고 있습니다. 역량모델은 특정 직무나 역할을 성공적으로 수행하기 위해 필요한 지식, 기술, 태도 등을 명확히 정의함으로써, 인재 선발, 평가, 개발, 승진 등의 다양한 인사 관리 활동에 일관성과 객관성을 부여합니다. 역량모델은 조직의 전략적 목표와 연계되어 설계되며, 이는 조직이 추구하는 비전과 미션을 실현하기 위한 인재 육성의 방향성을 제시합니다. 2. 대...2025.01.26
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학교자치의 현황과 과제2025.01.061. 학교자치의 개념 학교자치는 단위학교가 교육활동 및 운영에 관한 권한을 가지고 구성원들이 자주적으로 결정 및 실행하며 그 결과에 책임지는 것을 의미합니다. 광의로는 학교의 교육계획 및 활동을 학교 구성원이 자주적으로 결정 및 운영하는 것이며, 협의로는 법령 및 조례를 통해 교직원, 학생, 학부모, 지역주민의 학교운영 참여권을 보장하는 것을 말합니다. 학교자치는 분권화, 자율성, 참여적 의사결정, 책무성 등의 핵심요소를 포함합니다. 2. 학교자치의 역사 학교자치의 역사는 1991년 지방교육자치 도입, 1995년 학교운영위원회 도입...2025.01.06
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평생교육경영의 의미와 특성에 대해 서술하시오2025.01.121. 학교형태의 평생교육기관 학교 형태의 평생교육시설은 인적 자원과 물적 자원을 충분히 확보하는 것이 중요하다. 이러한 시설은 일반적으로 학교와 유사한 커리큘럼을 갖추고 있어 학교 형태로 간주된다. 주로 정규 학교에 전학하지 못한 학생들을 주요 대상으로 삼는다. 학력을 인정받을 수 있는 학교 형태의 평생교육시설은 일정 기준 이상을 충족해야만 신청, 실사, 허가 및 지정을 받을 수 있다. 그러나 학교 형태의 평생교육시설은 환경적인 제약으로 인해 일정 기준 이상을 충족해야만 한다. 2. 초등학교, 중등학교의 평생교육기관 1999년에 공...2025.01.12
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