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6주차 사티어의 의사소통 및 대처유형에서 근래의 비일치적 의사소통 방식을 발동시킨 상황과 그때 사용한 대처방식, 그리고 그러한 대처방식을 사용한 결과2025.05.061. 비일치적 의사소통 문제 학교에서는 수업 중 휴대폰 사용을 금지하는 정책을 시행하고 있었습니다. 그러나 어느 날 수업 시간에도 불구하고 학생 중 한 명이 전화를 받으며 강의를 방해했습니다. 이에 대해 강사는 이 학생을 꾸짖었지만, 다른 학생들은 휴대폰 사용이 금지되어 있음에도 불구하고 수업 시간 중에도 그들이 휴대폰을 사용하며 수업을 듣지 않고 있었습니다. 이러한 상황은 학생들 간의 비일치적 의사소통 문제를 발생시켰습니다. 2. 대처방식 먼저, 강사는 모든 학생들에게 휴대폰 사용 금지 정책을 다시 한 번 강조합니다. 그 다음으로...2025.05.06
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학생인권조례의 현황과 쟁점2025.01.141. 대한민국의 학생인권조례 대한민국에서는 약 90% 이상의 초중고등학교에서 학생인권조례를 시행하고 있으며, 이는 학생들의 인권을 보호하고 존중하기 위한 정부와 교육부, 학교의 노력을 보여준다. 학생인권조례는 학교 내에서 학생들의 인권을 보호하고 인권침해 사례를 예방하고 대응하기 위한 법규적 규정이다. 2. 학생인권조례 시행의 쟁점 학생인권조례 시행과 관련된 주요 쟁점으로는 ① 교육부의 미흡한 대응과 명확한 기준 부재, ② 학교 내 시행을 위한 시스템과 인력 부족, ③ 인권침해 사례에 대한 적극적 개입 제한, ④ 학생들의 인권 의식...2025.01.14
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영국사 영국왕실과 역사로 알아보는 의복 문화의 변화양상2025.01.221. 의복에 관한 사회적 인식 당시 영국인의 의복에 관한 인상은 의복이 매우 고가의 물품이었다는 것이다. 지체 높은 사람들이 입었던 튜더 시대에 의복은 그 자체로 값비싼 귀중품이었다. 따라서 의복으로 보여지는 '시각적인 인식'이 그가 속한 계층과 일치되어야만 했다. 이런 인식 체계를 무너뜨리는 것은 계층을 잘못 인식하는 중대한 결과를 초래하여 사회 질서를 붕괴시킬 수도 있었다. 2. 영국의 의복법 1510년대는 영국의 의복법 입법 역사에서 매우 특별한 시기였다. 영국 최초의 의복법은 1363년에 제정되었고, 이후 1463년, 151...2025.01.22
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건강가정 / 다문화가족 지원센터의 이상적인 부모, 자녀 관계 도모를 위한 교육 프로그램2025.05.041. 체벌 금지 이 프로그램에서는 엄마들에게 체벌을 금지하고 좋은 말로 달래며 설득력 있는 논리로 쉽게 설명해줄 때 아이들이 더 순종하며 엄마를 더 잘 따르게 된다는 내용을 교육하고 있습니다. 엄마들은 이를 통해 체벌 금지의 중요성을 느끼고 아이들과 서로 얼굴 붉히지 않고 좋은 말로써 관계를 유지할 수 있게 됩니다. 2. 억지로 학습 유도하는 전반 지양하기 이 프로그램에서는 엄마들에게 어린 자녀들에게 학원 가라고 강요하지 말라고 교육하고 있습니다. 억지로 공부하게 하는 것은 효과가 없다는 것을 증명하며, 자유분방하고 자율적인 학습 ...2025.05.04
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상담사의 윤리요강 중 가장 취약한 부분 분석2025.01.281. 상담사 윤리요강 상담사의 윤리요강은 상담자가 지켜야 하는 윤리적인 책임과 의무를 의미합니다. 6가지 주요 윤리요강으로는 비밀보장, 내담자에 대한 차별 금지, 내담자의 권리와 자유 존중, 내담자와의 다중 관계 금지, 내담자와의 성적 관계 금지, 전문적 능력 등이 있습니다. 필자는 이 중 내담자의 권리와 자유 존중이 가장 취약할 것으로 예측하였는데, 이는 필자의 강한 가치관과 주도적인 성향으로 인해 내담자의 자유로운 의사표현과 의사결정이 존중받지 못할 수 있기 때문입니다. 1. 상담사 윤리요강 상담사의 윤리요강은 상담 과정에서 상...2025.01.28
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상담의 기본원리로 어떤 것이 있는지를 논하면서 각 원리별로 자신이 학습하여 이해한 바를 비교하는 식으로 진술하시오.2025.05.131. 상담의 기본원리 상담은 개인의 문제 해결과 건전한 자아 형성을 돕는 활동이며, 상담사는 전문 지식과 다양한 기능을 활용하여 클라이언트를 이해하고 문제를 파악하여 클라이언트가 문제를 해결할 수 있도록 해야 합니다. 상담의 기본 원칙으로는 개별화의 원리, 의도적 감정 표현의 원리, 수용의 원리, 비판적 태도 금지의 원리, 자기결정의 원리, 비밀보장의 원리 등이 있습니다. 이러한 원칙을 바탕으로 상담 과정을 진행하는 것이 중요합니다. 2. 개별화의 원리 상담사는 클라이언트의 개인차를 인정하고 관용적인 관점에서 접근해야 합니다. 상담...2025.05.13
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문화와 인권 문제2025.05.061. 문화적 상대성과 보편적 인권 문화적 상대성은 부정할 수 없는 사실이며 도덕적 규범과 사회적 제도 모두 문화적 가변성과 역사적 가변성을 보여준다. 문화 상대주의 학설은 외부인이 적어도 이러한 변화 중 일부를 비판할 권리가 없다고 주장하지만, 인권이란 말 그대로 인간이라는 이유만으로 모든 사람이 가진 권리라면 엄밀히 말해 보편적 인권이라는 서로 다른 주장이 어떻게 조화를 이룰 수 있을까? 2. 말레이시아의 여성 태형 사례 2007년 말레이시아에서 무슬림 여성 3명이 술을 마신 혐의로 이슬람 법원에서 태형 형벌을 선고받았다. 이에 ...2025.05.06
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유엔아동권리협약의 4대 원칙과 4대 권리 및 실제 사례2025.01.051. 유엔아동권리협약의 4대 원칙 유엔아동권리협약의 4대 원칙은 차별금지, 생존과 발달, 의사표현, 최우선 이익의 원칙입니다. 차별금지의 원칙은 아동의 성별, 연령 등과 관련된 차별을 금지하는 것이며, 생존과 발달의 원칙은 아동의 생명권과 생존 및 발달을 보장하는 것입니다. 의사표현의 원칙은 아동의 견해와 진술이 자유롭게 표현될 수 있어야 한다는 것이며, 최우선 이익의 원칙은 아동의 최선의 이익을 최우선적으로 고려해야 한다는 것입니다. 2. 유엔아동권리협약의 4대 권리 유엔아동권리협약의 4대 권리는 생존의 권리, 보호의 권리, 발달...2025.01.05
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세계화로 인한 국경을 넘나드는 다양한 이주 현상과 한국 사회의 인종주의 문제2025.01.251. 한국의 인종차별 한국 사회에는 오랜 역사적 배경으로 인해 뿌리 깊게 자리 잡고 있는 인종주의 문제가 존재한다. 일제강점기와 6.25 전쟁 등의 아픈 역사를 겪으면서 한국인들은 경제 발전에 집중하게 되었고, 이 과정에서 다른 민족을 경쟁자로 인식하게 되어 다양성과 관용을 잃게 되었다. 현재 한국 사회에는 이주민과 소수자에 대한 차별과 혐오가 만연하며, 이는 사이버 공간에서도 확산되고 있다. 특히 유색 인종에 대한 차별이 두드러지게 나타나고 있다. 2. 인종차별 금지를 위한 대안 인종차별 문제를 해결하기 위해서는 차별금지법 제정이...2025.01.25
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상담의 기본원리로 어떤 것이 있는지를 논하면서 각 원리별로 자신이 학습하여 이해한 바를 비교하는 식으로 진술하시오2025.05.151. 개별화의 원리 상담 중에 클라이언트에게 편견을 가질 수 있습니다. 사실 첫인상은 호감도를 결정하는 경우가 많습니다. 그래서 상대방에 대해서 잘 모르고 부정적인 생각을 하기도 합니다. 하지만 이건 상담사가 가져야 할 마음가짐이 아닌 것 같다고 생각합니다. 그렇기 때문에 상담사의 판단보다는 클라이언트의 개인차를 인정하고 관용적인 관점에서 접근해야 한다고 생각합니다. 2. 의도적 감정 표현의 원리 사람은 감정을 가지고 있기 때문에 그 감정은 타인에 의해 제어되는 것이 아니라 자유롭게 표현되어야 한다고 믿습니다. 언론의 자유가 보장된...2025.05.15
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