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기능론과 갈등론을 비교 설명하고 자신의 견해를 밝히시오2025.05.071. 기능론 기능론은 사회 현상을 기능과 상호작용의 관점에서 이해하고 설명하는 접근 방법입니다. 기능론은 사회를 상대적으로 안정적인 시스템으로 인식하며, 사회 구성원들의 상호작용과 기능에 주목합니다. 기능론은 사회 질서와 사회적 통합을 유지하는 기능을 강조합니다. 교육사회학에서는 기능론적 관점에서 교육이 사회 질서 유지와 사회적 통합을 위한 중요한 기능을 수행한다고 주장합니다. 2. 갈등론 갈등론은 사회 현상을 사회적 갈등과 교류의 관점에서 이해하고 설명하는 접근 방법입니다. 갈등론은 사회 구성원들 간의 이익 충돌과 경쟁을 강조하며...2025.05.07
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최근 사회적 이슈가 되고 있는 미투 사례2025.01.161. 미투 운동 미투 운동은 사회적 약자가 부당한 행위를 당했음에도 불구하고 불이익이 두려워 덮어두었던 것을 공개함으로써 사회적 정의를 실현하고자 하는 운동입니다. 이 운동의 진행 과정에서 각자가 느끼고 고민했던 문제점들에 대한 의견을 나누고 향후 조직 내에서 이러한 불미스러운 문제의 방지책에 대해 토론해 볼 필요가 있습니다. 2. 성차별과 권력 관계 미투 운동은 성별이 아닌 권력에 의한 갑을 관계 문제라는 시각이 팽배하지만, 남성이 더 많은 권력을 가진 사회 구조에서 상대를 힘으로 억누르는 것이 남성성의 증명으로 여겨지는 남성 우...2025.01.16
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국제문화환경 평가방법 중 홉스테드모형에 대하여 설명하시오2025.04.281. 개인주의 vs 집단주의 사람들이 얼마나 개인주의적이거나 집단주의적인 성향을 보이는가에 대한 차원으로써 개인주의란 가족이나 종족, 국가집단에 대한 의무의 수용 정도와 이에 대한 개인적인 자유의 요구 정도에 대하여 인간이 자신과 직계가족들에게만 관심을 가지는 사회조직구조를 말하며, 이의 특징은 개인의 이익이 중요하며, 개인 간의 관계가 느슨하고 개인의 창의력과 능력이 중요하다. 이와는 반대로 집단주의란 자기가 속한 집단과 그 이외의 집단을 엄격히 구분하는 사회조직구조를 말하며, 이의 특징은 집단이 중요, 개인 간의 관계가 밀접하고...2025.04.28
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부부 3쌍의 부부관계 특성과 역동 분석 및 관계 향상 방안2025.05.141. 전통적 가치관과 부부관계 부부 A는 전통적 가치관을 중시하는 부부로, 이는 부부관계의 다양한 측면에 영향을 미치고 있다. 가치관의 특성으로 직접적인 권위주의와 직계 가족 중심의 가치가 드러나며, 이는 부부의 역할 분담과 권력 구조에도 반영되고 있다. 이런 전통적 가치관과 역할 분담은 안정성을 가져다주지만 동시에 권력 불균형과 융통성 부족이 문제가 될 수 있다. 2. 현대적 가치관과 균형잡힌 부부관계 부부 B는 현대적 가치관을 추구하며, 역할 분담과 권력 구조에서도 다양한 특징을 보이고 있다. 개인의 자유와 독립성, 상호 존중이...2025.05.14
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공교육에서 제공하는 지식에 대한 자신의 관점2025.05.141. 지식의 정의와 전통적 관점 지식을 '정당화된 참된 신념'으로 보는 전통적 관점에 대해 설명하고 있습니다. 지식은 역사적, 과학적 과정을 거쳐 '정당한 근거'를 가지게 되며 진리로 인정되게 됩니다. 2. 지식에 대한 비판적 관점 지식에 대한 신념은 결국 우리의 기초적 신념과 연결될 수밖에 없으며, 여러 경쟁하는 신념들 중에서 취사선택될 수밖에 없다는 비판적 관점을 설명하고 있습니다. 지식은 '정당화된 참인 신념'이 아니라 '선택된 참에 가까운 신념'에 불과하다는 입장입니다. 3. 교육과정과 지식의 선별 과정 교육과정이 사회적, ...2025.05.14
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정치학개론 Andrew Heywood Politics - 「정치와 국가 (국가란 무엇인가)」2025.01.121. 국가의 정의 국가는 크게 세 가지 관점에서 이해되었다. 국가는 제한된 영토 안에서 독립적 사법권을 확립하고 일련의 영속적 제도를 통해 권위를 행사하는 정치적 결사체이다. 국가는 공동생활을 제도적으로 조직화하는 데 책임을 지고 공공기금으로 운영된다는 점에서 공적제도다. 국가는 다양한 제도를 가지며 사법부, 국유산업, 사회보장제도 등으로 확장된다. 국가는 총체적 정치체와 동일시될 수 있다. 2. 국가권력의 성격 국가권력의 본성과 국가 역할에 대한 논의는 논란의 여지가 있지만 정치사상에서 주요한 주제이다. 다원주의 국가이론, 자본주...2025.01.12
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포스트모더니즘의 개념과 교육에의 적용2025.04.261. 포스트모더니즘의 개념 포스트모더니즘은 20세기 중반부터 본격적으로 나타난 개념으로, 모더니즘의 근원적 이성중심주의, 진보의 믿음, 과학의 신뢰, 보편가치 추구 등을 거부하고 감성의 가치를 중요시하며 다양성과 차이를 인정하는 태도를 바탕으로 한다. 포스트모더니즘은 사유 및 의식체계의 획일성을 거부하고 해체적 입장을 견지하며, 언어의 의미가 고정되어 있지 않고 내용이 언어와 텍스트 속에 산재해 있다고 본다. 2. 포스트모더니즘과 교육 포스트모더니즘 시대의 교육에서는 이성적 사고를 바탕으로 한 획일적 지식 전수를 부정하고 환상, 상...2025.04.26
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프로이트의 정신 분석 치료의 윤리와 관련된 고민2025.05.101. 환자의 자기결정권과 개인정보 보호 프로이트의 정신 분석은 개인의 내면을 살피고 해석하는 과정을 포함하므로, 환자의 자기결정권과 개인정보 보호에 대한 문제가 제기될 수 있습니다. 환자의 동의와 개인정보 보호에 대한 적절한 절차가 필요하며, 환자의 자기결정권을 존중하고 치료의 기밀성을 보장하는 것이 중요합니다. 2. 전문성과 교육 프로이트의 정신 분석 치료는 전문적인 지식과 기술을 요구합니다. 치료자는 충분한 교육과 훈련을 받아야 하며, 전문적인 역량을 갖추고 환자의 복지와 안전을 보장해야 합니다. 또한, 치료자의 개인적인 편견과...2025.05.10
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학내 왕따 상황을 인간관계의 유형 및 특징 차원에서 분석하고 예방 및 해결 방안 제시2025.04.281. 학내 인간관계 유형과 특성 학교는 학생들에게 다양한 층위의 관계를 맺게 해주며 여러 집단성을 갖게 해준다. 학생 개인이 학교에서 경험할 수 있는 인간관계 유형은 개인-대집단, 개인-중집단, 개인-소집단, 개인-개인으로 분류할 수 있다. 대집단은 학교 단위의 거대 집단, 중집단은 학년 단위나 학급 단위의 집단, 소집단은 친한 또래 무리나 동아리 등 가장 작은 규모의 집단을 말한다. 2. 인간관계 유형에 따른 집단따돌림 상황 학내 집단따돌림은 소집단 내에서 한 명의 피해자를 나머지 구성원들이 따돌리는 유형, 소집단 안에서 비등한 ...2025.04.28
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정보사회의 이론적 관점 5가지에 대하여 설명하시오2025.01.141. 기술결정론 기술결정론은 현대 사회를 이해하는 데 중요한 관점 중 하나이다. 이 관점은 기술이 우리의 사회 구조와 개인 행동에 큰 영향을 미친다는 주장을 내세우고 있다. 현대 사회에서 우리는 기술의 발전을 둘러싸고 살아가고 있으며, 이러한 발전은 우리의 삶을 크게 바꾸고 있다. 기술은 우리의 생활 방식을 혁신하고, 사회 구조를 재구성하며, 우리의 인간관계와 상호작용을 변화시킨다. 이것이 바로 기술이 우리의 사회에 미치는 영향을 설명하는 기술결정론의 핵심이다. 2. 문화결정론 문화결정론은 우리의 사회를 이해하는 데 있어서 중요한 ...2025.01.14
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