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과학적 접근방법 중 사회복지에는 어떤 접근방법이 더 좋은가에 대해 서술하시오2025.01.121. 증거기반실천 증거기반실천은 사회복지사가 클라이언트에게 제공하는 서비스와 관련하여 그들이 서로 협력하여 중요한 의사결정을 하도록 돕는 과정이다. 이때 단지 과학적인 조사연구 증거뿐만이 아니라 클라이언트의 선호도, 가치, 환경적 상황, 전문가적 윤리, 실천가의 임상기술, 그리고 활용 가능한 자원까지도 고려하여 결정하도록 해야 한다. 증거기반실천은 엄격하고 체계적인 과학적 연구를 통해 정책 및 프로그램의 효과성에 관해 타당하고 신뢰성 있는 가용한 최상의 증거들을 개입에 대한 의사결정에 사용함으로써 사회복지실천의 질적 향상을 도모하는...2025.01.12
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교육심리_뇌기반학습과학 A+자료입니다.2025.05.091. 벼락치기 학습법 책에서는 벼락치기 학습법이 장기기억을 형성하지 못하며, 분산연습이 장기기억을 형성할 수 있다고 설명하고 있다. 이를 통해 벼락치기 학습법의 문제점을 인식하고 복습하기와 같은 분산연습 학습법의 중요성을 깨달았다. 2. 수면의 중요성 책에서는 수면이 뇌와 신체를 회복하고 학습 능력을 향상시킨다고 강조하고 있다. 이를 통해 자신의 올빼미형 수면 패턴을 성찰하고 규칙적인 수면 패턴의 중요성을 인식하게 되었다. 3. 멀티태스킹 책에서는 멀티태스킹의 종류와 효과에 대해 설명하고 있다. 이를 통해 자신이 즐겨하던 멀티태스킹...2025.05.09
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사회복지에서 과학적 탐구와 비과학적 탐구를 설명하고, 과학적 탐구가 가지는 의의를 서술하시오2025.05.051. 사회복지에서의 과학적 탐구와 비과학적 탐구 사회복지 분야에서 과학적 탐구와 비과학적 탐구는 각각 다른 방법론과 철학을 바탕으로 문제를 해결하는 방식이다. 과학적 탐구는 실증적인 방법을 사용하여 문제를 식별하고, 가설을 설정하며, 데이터를 수집하고, 분석하며, 결과를 평가하는 체계적이고 효율적인 방법을 사용한다. 반면, 비과학적 탐구는 개인적인 경험, 직관, 관찰 및 전통적인 지식에 기초하여 문제를 해결하는 것을 의미한다. 이는 일반적으로 주관적이며, 결과가 일관성이 없을 수 있다. 2. 과학적 탐구가 가지는 의의 과학적 탐구는...2025.05.05
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사회복지사의 전문직에 대한 정체성2025.04.301. 사회복지사의 역할 사회복지사는 사회복지에 관한 지식을 바탕으로 사회적 기능 향상을 위해 다양한 역할을 수행한다. 이들은 클라이언트를 대상으로 문제 해결을 위한 방안을 제시하고, 사회복지 프로그램과 정책을 개발·시행·평가하는 등 사회복지실천을 위한 임무를 수행한다. 사회복지사의 주요 역할에는 조력자, 교육자, 중개자, 직원개발자, 옹호자, 협상가, 상담가, 행정가, 조정자, 전문가 등이 있다. 2. 사회복지사의 전문직 정체성 사회복지사는 전문직의 하나로 인정받고 있지만, 처음부터 전문직으로 인정받은 것은 아니었다. 1915년 플...2025.04.30
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유아의 과학적 사고 증진을 위한 교사의 상호작용적 지원과 개방형 질문2025.01.031. 과학놀이 지원방법 유아는 선천적 호기심을 갖고 주변 세계를 탐구하고자 하는 본성을 가지고 있다. 이러한 유아의 과학적 특성을 지원하기 위해서는 교사의 상호작용적 지원이 필요하다. 교사와 유아 간의 상호작용을 통해 유아가 자신의 경험을 바탕으로 과학적 현상을 이해하고 표현할 수 있도록 돕는 것이 중요하다. 특히 과학일지 작성 활동은 유아의 과학적 사고를 촉진할 수 있는 좋은 방법이 될 수 있다. 2. 개방형 질문 놀이 활동에서 교사의 질문은 매우 중요한 역할을 한다. 개방형 질문은 유아의 사고를 확장시키고 창의적 표현을 이끌어낼...2025.01.03
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평생학습에서 증거 기반 실천의 중요성2025.01.041. 증거 기반 실천 증거 기반 실천은 사회복지 실천에서 전통이나 권위에 기반을 두기보다는 과학적인 근거를 토대로 클라이언트의 문제나 욕구를 해결해야 한다는 접근법입니다. 이는 사회복지사가 실천 과정에서 선택하는 기법, 기술, 모델, 이론 등이 과학적 지식 획득 방법에 의해 결정되었는지를 철저하게 모니터링하는 것을 의미합니다. 증거 기반 실천은 클라이언트의 특성, 최선의 근거, 실천기관의 상황 등 세 가지 구성요소를 고려하여 가장 효과적인 개입을 할 수 있는 사회복지사의 임상적 판단 능력을 요구합니다. 2. 평생학습과 증거 기반 실...2025.01.04
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사회과학의 3대 패러다임에 대한 고찰2025.01.261. 실증주의 실증주의는 경험적 사실과 과학적 방법을 통해 지식을 생산하고 사회 현상을 이해하려는 접근입니다. 주요 개념으로는 경험주의, 법칙 발견, 객관성이 있으며, 양적 연구 방법을 중시하고 가치 중립성을 추구합니다. 그러나 인간 행위의 복잡성과 가치 중립성의 한계로 인해 비판을 받고 있습니다. 2. 해석주의 해석주의는 사회 현상을 이해하는데 있어 인간의 주관성과 사회적 맥락의 중요성을 강조합니다. 주요 개념으로는 주관적 의미와 사회적 맥락이 있으며, 질적 연구 방법을 통해 맥락적 이해를 추구합니다. 그러나 일반화의 어려움과 객...2025.01.26
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[A+] 데이터 과학, 데이터 애널리틱스, 데이터 분석, 인공지능, 머신러닝, 딥러닝 단어 설명 (무역학과 글로벌비즈니스애널리틱스)2025.01.241. 데이터 과학 데이터 과학은 방대한 데이터를 수집, 처리, 분석하여 의미 있는 정보를 추출하는 과정을 연구하는 학문입니다. 데이터 과학은 다양한 통계적 기법과 머신러닝 알고리즘을 사용하여 데이터를 기반으로 유의미한 통찰을 도출하고, 이를 통해 비즈니스 문제를 해결합니다. 데이터 과학은 데이터 엔지니어링, 데이터 분석, 모델링, 시각화, 그리고 결과 해석의 과정을 포함하여 기업이 데이터를 통해 실질적인 가치를 얻을 수 있도록 돕습니다. 2. 데이터 애널리틱스 데이터 애널리틱스는 데이터를 기반으로 특정 문제를 분석하고, 그에 대한 ...2025.01.24
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사회복지 분야에서 과학적 조사의 역할과 한계2025.04.301. 과학적 조사의 한계 과학적 연구는 사회복지와 관련된 다양한 질문에 많은 답을 제공하지만, 모든 질문에 답하는 것은 아니다. 첫째, 인간의 대상을 연구하기 때문에 예상치 못한 주관성을 간과할 수 있는 가능성이 크다. 둘째, 과학의 특징인 반복되고 재현될 수 있다는 것이 인간의 경우 일시적으로만 작용이 일어나고, 그 작용이 반복적이며, 재현성을 보장하기 어렵다고 판단되어 오류가 크게 발생할 수 있다. 따라서 과학적 조사는 단순히 과학적 연구방법에 의해서만 이루어지는 것이 아니라 질적 조사와 병행하여 이루어져야 한다. 2. 과학적 ...2025.04.30
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과학수업을 이끌어 나갈때 구성학습을 위한 교사의 역할2025.01.291. 구성학습의 정의 구성학습은 학습자가 단순히 외부에서 제공된 지식을 수동적으로 받아들이는 것이 아니라, 자신의 경험과 지식을 바탕으로 능동적으로 의미를 구성하는 학습 이론에 기반한다. 이 접근법은 구성주의라는 철학적 배경에서 출발하며, 학습은 학습자와 환경, 그리고 학습자 간의 상호작용을 통하여 이루어진다는 입장이다. 구성학습은 지식이 고정적이고 보편적인 것이 아니라, 학습자가 경험과 맥락 속에서 의미를 재구성하는 과정이라고 강조한다. 2. 과학수업에서 구성학습 적용 방안 과학수업에서 구성학습을 적용하는 구체적인 방법으로는 문제...2025.01.29
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