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시각장애 교육2025.01.131. 시각장애 아동의 상태 시각장애(남, 15세, 맹인) 의도 : 눈으로 보는 것들을 전자기적 신호로 바꾸어 보조기구를 이용하여 교육한다. 2. 색깔의 인지 빨간색은 특정한 주파수 영역대의 가시광선을 뇌가 인지하는 방식으로 우리는 색을 느낄 수 있다. 그러므로 우리가 흔히 알고 있는 '빨갛다'라는 속성 자체는 인체의 정보전달체계가 가공한 추상정보인 것이다. 우리가 색깔을 구분하는 방식은 매우 상대적이다. 3. 모양의 인지 비유클리드 공간에 존재하는 인간의 공간인지역역 역시 유클리드적으로 이루어져있다. 개개인마다 뇌의 시각적 재구성 ...2025.01.13
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인지재활 프로그램 계획서2025.01.051. 인지재활 프로그램 인지(cognition)는 주의력, 기억력, 언어 구사능력, 개념형성 능력, 시공간에 대한 이해 및 계획 등 다양한 측면이 내포되어 있습니다. 조현병 및 정신병적 정신장애를 경험하고 있는 환자들의 경우 이러한 정보처리 과정에서 장애를 겪게 되므로, 다양한 인지 능력을 향상하는 훈련이 필요합니다. 이 프로그램에서는 시,공간적 이해, 사고력, 기억력 등을 향상시키는 활동을 진행합니다. 1. 인지재활 프로그램 인지재활 프로그램은 뇌손상이나 신경학적 질환으로 인한 인지기능 저하를 개선하기 위한 체계적인 접근법입니다....2025.01.05
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심리학에서 설명하는 정체성과 사이버공간에서의 정체성 비교2025.01.141. 심리학에서 설명하는 정체성 심리학에서 설명하는 정체성은 자신이 어떤 사람인지 알고 개별적으로 형성하게 되는 신념체계를 의미합니다. 정체성이 결여된 사람은 자신의 신념체계가 아닌 기분에 따라 행동할 수 밖에 없기 때문에 행동에 일관성이 없다는 특징이 있습니다. 2. 사이버공간에서의 정체성 사이버공간에서의 정체성은 사용자의 아이디와 아바타를 통해 형성됩니다. 아이디와 아바타는 가변적이지만 대다수 네티즌들은 사이버공간에서 다른 사람들에게 보여줄 수 있는 자신의 유일한 신원인 아이디와 아바타에 애착을 가지게 되며, 특히 자신의 아바타...2025.01.14
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장애영유아의 발달과 학습을 위한 물리적 환경의 중요성2025.05.151. 장애영유아의 발달과 학습에 중요한 역할을 하는 물리적 환경의 중요성 환경은 장애영유아를 보육하는 데 있어서 구성과 활용이 매우 중요한 역할을 한다. 환경의 여러 가지 측면이 장애아들의 적응력에 큰 차이를 가져오며, 기술의 습득, 촉진, 일반화, 양육을 위해 주의 깊은 환경 구성이 중요하다. 2. 장애영유아의 성공적이고 독립적인 학습자가 되기 위한 물리적 환경 구성 요소 장애영유아가 성공적이고 독립적인 학습자가 되도록 지원하는 환경 구성 요소에는 신체적 안정성, 심리적 안정감, 독립적 접근성, 반응성이 포함된다. 이를 통해 장애...2025.05.15
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노인건강간호학실습 학습과제보고서(치매의 원인, 증상, 진단 정확함/임상과의 비교 부분 꼼꼼!)2025.01.121. 치매의 원인 치매는 많은 원인질환을 가지는 증후군이다. 치매는 크게 기질적인 원인이 밝혀져 있지 않고 호전을 기대할 수 없는 불가역적 치매와 기질적 원인을 알 수 있고 치료 시 증상이 호전되는 가역적 치매로 구분할 수 있다. 가역적 치매 원인에는 약물 중독, 정서장애, 대사장애 또는 내분비장애, 영양 결핍, 종양과 외상, 감염질환, 알코올 중독, 혈관 변화에 의한 심장질환과 뇌혈관 질환 등이 있다. 비가역적 치매 원인에는 퇴행성 질환으로 인한 치매와 뇌혈관성 질환으로 인한 치매가 있다. 2. 치매의 증상 치매의 주요 증상으로는...2025.01.12
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장애영유아의 자유놀이 참여를 위한 안전한 환경 구성 시 고려할 점2025.01.231. 장애영유아를 위한 안전한 환경 계획 영유아는 신체적, 심리적으로 안정감을 느낄 수 있어야 하며, 공간과 자료의 배치에 있어 질서와 안정성을 고려해야 한다. 몸의 자세가 불안정하고 지탱을 잘 못하는 영유아를 위해 견고하고 안정된 가구가 필요하며, 날카로운 모서리들은 고무나 스폰지로 감싸야 한다. 또한 통합을 용이하게 하는 필수적인 보조 또는 지원 장비가 다닐 수 있도록 물리적 공간이 신중히 배치되어야 한다. 2. 자유놀이 참여를 위한 안전한 환경 구성 시 고려할 점 장애영유아를 위해 비교적 조용하고 한 번에 두 세명의 영유아들만...2025.01.23
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노인치매의 유형과 증상에 관한 사례2025.05.111. 치매의 유형 치매에는 다양한 유형이 있으며, 각 유형별로 특징적인 증상이 나타난다. 알츠하이머형 치매, 혈관성 치매, 전두엽 치매, 루이체 치매, 파킨스병 치매, 두부 손상, 알코올성 치매 등이 대표적인 치매 유형이다. 각 유형별로 인지기능 저하, 정신행동 증상 등이 다르게 나타나는 특징이 있다. 2. 치매의 증상 치매 환자들은 인지기능 변화로 인해 기억력 저하, 언어기능 저하, 시간 지남력 저하, 시공간능력 저하, 수행능력 저하 등의 증상을 보인다. 또한 정신행동 증상으로 성격변화, 우울 증상, 초조 증상, 환각, 망상, 무...2025.05.11
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도시문화와 디자인 ) 유니버설디자인(Universal design) 관련사례를 수집하여 보고서를 작성한다.2025.04.271. 유니버설 디자인의 개념 유니버설 디자인이란 성별, 연령, 문화적 배경, 국적, 장애 유무 등과 상관없이 누구나 쉽게 사용할 수 있는 제품이나 환경을 만드는 디자인을 말한다. 즉, 유니버설 디자인은 모든 사람을 위해서 만드는 것이며 장애를 넘어서 모든 사람들에게 유용한 디자인이다. 2. 유니버설 디자인의 원리와 지침 유니버설 디자인의 4가지 원칙은 첫 번째는 기능을 지원하는 디자인이고 두 번째는 수용 가능한 디자인 세 번째는 접근 가능한 디자인 네 번째는 안전한 디자인이다. 유니버설디자인의 7가지 원칙은 공평한 사용, 사용상의 ...2025.04.27
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장애영유아의 인지발달 특성 및 중재방법2025.01.281. 장애영유아 인지발달 특성 장애영유아의 인지발달은 일반 영유아에 비해 지체되는 경향이 있습니다. 이는 장애의 유형과 정도에 따라 다양하게 나타나며, 감각, 운동, 언어, 사회성 등 전반적인 발달에 어려움을 겪습니다. 따라서 장애영유아의 인지발달을 촉진하기 위해서는 개별화된 중재가 필요합니다. 2. 장애영유아 인지발달 중재방법 장애영유아의 인지발달을 촉진하기 위한 중재방법으로는 감각자극 활동, 운동 활동, 언어 활동, 사회성 활동 등이 있습니다. 이러한 활동들은 장애영유아의 발달 수준과 특성을 고려하여 개별화된 프로그램으로 구성되...2025.01.28
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시각장애 영유아의 특성과 교수방법2025.01.151. 시각장애의 정의 시각장애의 정의는 의학적, 법적, 교육적 관점에서 다양하게 정의되고 있다. 의학적으로는 시력이 3/60 미만이거나 시야가 상실된 경우를 맹으로, 시력이 6/18 미만이지만 3/60 이상인 경우를 저시력으로 정의한다. 법적으로는 시각기능을 전혀 이용하지 못하거나 보조공학기기의 지원을 받아야 시각적 과제를 수행할 수 있는 사람을 시각장애인으로 규정한다. 교육적으로는 시력을 학습의 주된 수단으로 사용하지 못하는 아동을 시각장애 아동으로 정의한다. 2. 시각장애 영유아의 특성 시각장애 영유아의 특성은 운동 및 신체 발...2025.01.15
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